A mesa da ideia principal: leitura de textos informativos no 3º ano
O que é: uma atividade de leitura de textos informativos para o 3º ano em que a ideia principal é o tampo de uma mesa e os detalhes são os pés. Se um "detalhe" não sustenta a ideia principal, a mesa balança. Os alunos aprendem a separar a ideia principal das curiosidades.
Tempo: cerca de 30 minutos. Ano: 3º ano.
Materiais: um texto informativo curto (uma página, 3 ou 4 parágrafos), um organizador em forma de mesa (um quadro para o tampo e 4 para os pés) e papéis autoadesivos.
- Desenhe uma mesa no quadro. Leia um parágrafo em voz alta e pergunte: "Sobre o que ele fala principalmente?" Escreva no tampo.
- Pergunte: "Que frases sustentam isso?" Escreva 3 detalhes nos pés.
- Acrescente uma curiosidade que não apoia a ideia principal e pergunte: "Isso sustenta a mesa?"
- As duplas leem o texto e preenchem a própria mesa, um pé para cada detalhe.
- Trocam as mesas e conferem: cada pé sustenta o tampo?
Diferenciação: quem precisa de apoio recebe a ideia principal e procura os pés. Quem está pronto escreve um resumo de uma frase a partir da mesa. Alunos que ainda aprendem português podem usar uma versão do texto com palavras-chave em negrito.
Verificação rápida: leia um parágrafo novo e peça a um aluno a ideia principal e um detalhe que a sustenta.
Salve esta atividade na sua biblioteca para tê-la à mão quando precisar.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Leitura
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.