Erosión en una charola: experimento de ciencias de la Tierra para segundo grado
Qué es: un experimento de ciencias de la Tierra para segundo grado en el que los estudiantes hacen un cerro de arena en una charola, le echan agua como lluvia y ven cómo la tierra se desgasta y se mueve. Luego prueban una forma de frenar la erosión, como piedras o plantas.
Tiempo: unos 30 minutos. Grado: 2.º grado.
Materiales: una charola o un molde poco profundo por grupo, arena o tierra húmeda, un vaso de papel con agujeritos en el fondo hechos por un adulto, un vaso con agua, piedras pequeñas y hojas o musgo.
- Muestre la foto de un cañón o de la orilla de un río. Pregunte: "¿Cómo creen que tomó esa forma?"
- Los grupos hacen un cerro de arena en un extremo de la charola. Lo dibujan antes de la lluvia.
- Un estudiante sostiene el vaso con agujeros sobre el cerro mientras otro vierte agua en él. Todos observan.
- Dibujan el cerro después de la lluvia y describen qué se movió y a dónde fue.
- Rehagan el cerro, cúbranlo con piedras u hojas y prueben otra vez. Comparen los dos dibujos.
Seguridad: un adulto hace los agujeros de los vasos antes de la clase. Lávense las manos después de tocar la tierra y limpien lo que se derrame enseguida.
Diferenciación: quien necesite apoyo hace una prueba mientras usted narra. Quienes estén listos comparan un cerro empinado con uno suave. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras erosión, agua, arena y mover.
Comprobación rápida: muestre la foto de un río con lodo después de una tormenta y pregunte a un estudiante qué tiene que ver la erosión.
Guarde esta actividad en su biblioteca para tenerla lista cuando la necesite.
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Sobre este recurso
- Compartido por
- @UpOnlyLearning · Equipo de currículo
- Publicado
- 29 oct 2026
- Tipo
- Plan de clase
- Grado
- K a 2.º grado
- Materia
- Ciencias
- Idioma
- Español
- Licencia
- Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.