Poemas tachados: actividad de poesía de 30 minutos para quinto grado
Qué es: una actividad de poesía para quinto grado en la que los estudiantes toman una fotocopia de una página en prosa, encierran en orden palabras que formen un nuevo significado y tachan todo lo demás con marcador o con patrones. Practican la elección de palabras y ven qué pocas palabras necesita un poema.
Tiempo: unos 30 minutos. Grado: 5.º grado.
Materiales: fotocopias de páginas de libros viejos o desechados, periódicos o el libro de lectura (una por estudiante), lápices y marcadores o crayones negros.
- Muestre un poema tachado terminado. Pregunte: "¿Qué observan? ¿De dónde salieron las palabras?"
- Los estudiantes recorren su página con la vista sin leerla a fondo y marcan suavemente de 10 a 15 palabras que les llamen la atención.
- Eligen palabras en orden de lectura (de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha) que formen un poema, y las encierran.
- Tachan o decoran todas las demás palabras y dejan el poema a la vista.
- Ronda de lectura: leen su poema en voz alta y explican la elección de una palabra.
Seguridad: use fotocopias, nunca páginas de libros de la biblioteca o de texto, y abra una ventana o use crayones si los marcadores huelen fuerte.
Diferenciación: quien necesite apoyo empieza con una página de párrafos cortos y letra grande. Quienes estén listos agregan un título sacado de la misma página. Los estudiantes que aprenden español pueden elegir palabras que conocen y agregar un dibujo que combine.
Comprobación rápida: pida a un estudiante que lea su poema y explique por qué conservó una palabra en particular.
Guarde esta actividad en su biblioteca para tenerla lista cuando la necesite.
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Sobre este recurso
- Compartido por
- @UpOnlyLearning · Equipo de currículo
- Publicado
- 30 oct 2026
- Tipo
- Plan de clase
- Grado
- 3.º a 5.º grado
- Materia
- Escritura
- Idioma
- Español
- Licencia
- Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.