A rotação da Terra com globo e lanterna: modelo para o 5º ano
O que é: uma atividade de ciências da Terra e do espaço para o 5º ano em que os alunos fazem um modelo do dia e da noite com uma lanterna e um globo, acompanhando um adesivo na sua cidade durante uma rotação completa. Eles explicam que o dia e a noite acontecem porque a Terra gira em torno do próprio eixo, não porque o Sol gira em volta da Terra.
Tempo: cerca de 30 minutos. Ano: 5º ano.
Materiais: um globo terrestre ou uma bola atravessada por um lápis como eixo por grupo, uma lanterna, um adesivo para a sua cidade e outro para uma cidade do outro lado do mundo, e a sala com pouca luz.
- Pergunte: "Por que existem o dia e a noite?" Anote as ideias, inclusive a ideia comum de que o Sol gira em volta da Terra.
- Os grupos colam adesivos na sua cidade e em uma cidade do outro lado do mundo. Um aluno segura a lanterna parada.
- Outro gira o globo devagar no sentido anti-horário (visto de cima do Polo Norte). Falam nascer do sol, meio-dia, pôr do sol e meia-noite para a cidade deles.
- Pergunte: "Quando é meio-dia aqui, que horas são na outra cidade?"
- Desenham e legendam o modelo com as palavras rotação e eixo, e voltam às primeiras ideias.
Segurança: apontem a lanterna para o globo, nunca para o rosto, e deixem um pouco de luz acesa na sala.
Diferenciação: quem precisa de apoio acompanha só uma cidade. Quem está pronto explica por que o Sol parece nascer no leste. Alunos que ainda aprendem português podem usar as palavras girar, eixo, nascer do sol e pôr do sol.
Verificação rápida: peça a um aluno que mostre no globo que hora do dia é em uma cidade virada para o lado oposto ao da lanterna.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 29 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Ciências
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.