Bens e serviços: atividade de educação financeira de 25 minutos para o 2º ano
O que é: uma atividade de economia para o 2º ano em que os alunos separam figuras em bens (coisas que dá para pegar e comprar) e serviços (trabalho que alguém faz para nós), e depois encontram os dois no próprio bairro.
Tempo: cerca de 25 minutos. Ano: 2º ano.
Materiais: figuras (uma bicicleta, um corte de cabelo, maçãs, uma consulta médica, um brinquedo, uma viagem de ônibus, sapatos, uma lavagem de carro, um livro, uma aula), dois tapetes para separar e um mapa do bairro ou uma lista de comércios próximos.
- Levante uma maçã e finja que está varrendo. Pergunte: "Qual dá para segurar? Qual é algo que alguém faz para você?"
- Dê os nomes: bens e serviços. Escreva uma definição curta de cada um.
- As duplas separam as figuras e escolhem uma para explicar à turma.
- Conversem sobre os casos difíceis: um restaurante vende bens (comida) e serviços (cozinhar e servir).
- Cada aluno anota 3 bens e 3 serviços que a família usou nesta semana.
Diferenciação: quem precisa de apoio separa 6 figuras bem claras. Quem está pronto pensa em um comércio que oferece os dois e explica por quê. Alunos que ainda aprendem português podem usar as frases "___ é um bem porque..." e "___ é um serviço porque...".
Verificação rápida: diga "o dentista limpa os seus dentes" e pergunte a um aluno se é um bem ou um serviço e por quê.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 29 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- K ao 2º ano
- Matéria
- Estudos sociais
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.