Circuitos elétricos simples: atividade de eletricidade de 40 minutos para o 4º ano
O que é: uma atividade de eletricidade para o 4º ano em que os alunos montam um circuito simples com uma pilha, fios e uma lâmpada pequena, descobrem por que o circuito precisa estar fechado e testam quais materiais da sala deixam a eletricidade passar (condutores) e quais não deixam (isolantes).
Tempo: cerca de 40 minutos. Ano: 4º ano.
Materiais: por grupo: uma pilha AA ou D em um suporte, 3 fios encapados com garras jacaré, uma lâmpada pequena de lanterna com soquete (ou um LED) e objetos para testar (uma moeda, um clipe, uma borracha, papel-alumínio, um palito de picolé, uma chave, uma colher de plástico).
- Mostre as peças. Pergunte: "Como podemos acender a lâmpada?" Os grupos tentam com uma regra: só as peças entregues.
- Quando acenderem, desenhem juntos um circuito que funciona e sigam com o dedo o caminho fechado.
- Abram o circuito soltando um fio. Pergunte: "Por que apagou?"
- Os grupos deixam um espaço no circuito e testam cada objeto nesse espaço, anotando condutor ou isolante.
- Procurem um padrão: "O que a maioria dos condutores tem em comum?"
Segurança: use só pilhas comuns AA ou D em suporte; nunca baterias de botão nem tomadas. Desliguem o circuito quando não estiverem testando para os fios não esquentarem.
Diferenciação: quem precisa de apoio segue o desenho de um circuito que funciona. Quem está pronto acrescenta um interruptor feito com um clipe e dois colchetes. Alunos que ainda aprendem português podem usar as palavras circuito, fechado, aberto, condutor e isolante.
Verificação rápida: mostre o desenho de um circuito com um espaço e pergunte a um aluno se a lâmpada vai acender e por quê.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Ciências
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.