Construyan un pluviómetro: actividad sobre el tiempo atmosférico para tercer grado
Qué es: una actividad sobre el tiempo atmosférico para tercer grado en la que los estudiantes hacen un pluviómetro sencillo con una botella de plástico transparente, lo ponen afuera y registran la lluvia durante dos semanas. Luego comparan sus datos con el pronóstico local.
Tiempo: unos 30 minutos. Grado: 3.er grado.
Materiales: una botella de plástico transparente de lados rectos por grupo, con la parte de arriba cortada por un adulto, una regla, un marcador permanente, cinta, piedritas para el fondo y una tabla de datos de dos semanas.
- Pregunte: "¿Cómo saben en las noticias cuánto llovió?"
- Los grupos ponen una capa de piedritas en el fondo, agregan agua hasta cubrirlas y marcan esa línea como 0.
- Pegan una regla al costado o marcan centímetros con el marcador, desde la línea 0.
- Pongan los pluviómetros afuera, en un lugar abierto, lejos de techos y árboles. Cada día de clase, un grupo lee el nivel y vacía hasta la línea 0.
- Después de dos semanas, hacen una gráfica y la comparan con el reporte del tiempo local.
Seguridad: un adulto corta las botellas y cubre el borde con cinta. Revisen los pluviómetros en parejas y quédense dentro del patio de la escuela.
Diferenciación: quien necesite apoyo lee solo centímetros enteros. Quienes estén listos calculan el total y el día más lluvioso. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras lluvia, medir, centímetro y total.
Comprobación rápida: muestre un pluviómetro con agua a 2.5 centímetros y pida a un estudiante que lo lea y diga cómo lo supo.
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Sobre este recurso
- Compartido por
- @UpOnlyLearning · Equipo de currículo
- Publicado
- 30 oct 2026
- Tipo
- Plan de clase
- Grado
- 3.º a 5.º grado
- Materia
- Ciencias
- Idioma
- Español
- Licencia
- Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.