Linha do tempo da minha vida: atividade de estudos sociais para o 1º ano
O que é: uma atividade de estudos sociais para o 1º ano em que os alunos fazem uma linha do tempo com 4 momentos da própria vida, de bebê até hoje, com desenhos ou fotos. Eles aprendem que o tempo pode ser mostrado em ordem em uma linha, o primeiro passo para entender a história.
Tempo: cerca de 30 minutos. Ano: 1º ano.
Materiais: uma tira comprida de papel por aluno com 4 quadros, giz de cera, um bilhete para as famílias pedindo 2 ou 3 informações (quando começou a andar, uma lembrança preferida) e cópias de fotos, se as famílias quiserem mandar.
- Mostre a sua linha do tempo com 4 momentos. Leia da esquerda para a direita: "Primeiro... depois... mais tarde... agora".
- Com um colega, os alunos escolhem 4 momentos: quando eram bebês, quando aprenderam a andar ou a andar de bicicleta, quando entraram na escola, agora.
- Desenham cada momento em um quadro, em ordem, e escrevem a idade embaixo.
- As duplas conferem a ordem: "Isso aconteceu antes ou depois daquilo?"
- Cada aluno conta a linha do tempo para um pequeno grupo usando as palavras antes e depois.
Segurança: faça com cuidado: cada aluno escolhe o que contar e qualquer momento pode ser um momento feliz da escola. Alguns alunos não têm fotos de bebê, então desenhos sempre valem.
Diferenciação: quem precisa de apoio faz 3 momentos. Quem está pronto acrescenta um quinto quadro com algo que quer fazer no futuro. Alunos que ainda aprendem português podem usar a frase "Quando eu tinha ___ anos, eu ___".
Verificação rápida: aponte dois quadros na linha do tempo de um aluno e pergunte qual veio primeiro.
Salve esta atividade na sua biblioteca para tê-la à mão quando precisar.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- K ao 2º ano
- Matéria
- Estudos sociais
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.