¿Par o impar? Actividad en parejas de 15 minutos para segundo grado
Qué es: una actividad de matemáticas para segundo grado en la que grupos pequeños de estudiantes intentan formar parejas. Si todos tienen pareja, el número es par; si sobra uno, es impar. Después usan la misma idea con fichas y números hasta el 20.
Tiempo: unos 15 minutos. Grado: 2.º grado.
Materiales: espacio libre, fichas y tarjetas con los números del 1 al 20.
- Llame a 6 estudiantes al frente. Pídales que formen parejas. Pregunte: "¿Sobra alguien?" Escriba 6: par.
- Llame a 7 estudiantes y hagan lo mismo. Escriba 7: impar.
- Repitan con 4 o 5 grupos más y anoten cada uno.
- Las parejas sacan tarjetas y forman cada número con fichas en dos filas para probarlo.
- Miren la lista juntos. Pregunte: "¿Qué notan en el último dígito de los números pares?"
Diferenciación: quien necesite apoyo prueba números hasta 10. Quienes estén listos prueban qué pasa al sumar dos números impares. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras pareja, sobra, par e impar.
Comprobación rápida: dé a un estudiante 15 fichas y pídale que muestre si 15 es par o impar.
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Sobre este recurso
- Compartido por
- @UpOnlyLearning · Equipo de currículo
- Publicado
- 30 oct 2026
- Tipo
- Plan de clase
- Grado
- K a 2.º grado
- Materia
- Matemáticas
- Idioma
- Español
- Licencia
- Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.