Passeio pelas imagens: atividade de leitura em voz alta para educação infantil
O que é: uma rotina de leitura em voz alta para a pré-escola: os alunos folheiam as ilustrações de um livro novo antes da leitura, imaginam o que vai acontecer e depois conferem suas ideias enquanto você lê. Desenvolve a compreensão e a conversa sobre livros.
Tempo: cerca de 20 minutos. Ano: educação infantil (4 anos).
Materiais: um livro ilustrado que a turma ainda não conhece, papel pardo e uma caneta.
- Mostre a capa e leia o título. Pergunte: "Sobre quem vocês acham que é essa história?"
- Passe 4 ou 5 páginas sem ler o texto. Pergunte: "O que está acontecendo aqui? Como o personagem se sente?"
- Pare antes do fim. Pergunte: "O que vocês acham que vai acontecer?" Anote 3 ou 4 ideias com o nome do aluno ao lado.
- Agora leia o livro inteiro desde o começo.
- Voltem ao cartaz. Leia cada ideia e pergunte: "Isso aconteceu? O que aconteceu de verdade?"
- Explique que bons leitores imaginam e depois conferem, e que uma ideia que não aconteceu também é um bom pensamento.
Diferenciação: quem precisa de apoio pode responder apontando uma figura. Quem está pronto pode dizer por que pensou aquilo: "Acho que sim porque...". Alunos que ainda aprendem português podem responder com uma palavra ou um gesto.
Verificação rápida: no dia seguinte, mostre uma página do meio e pergunte a dois alunos o que aconteceu logo depois.
Para mais ideias deste ano, veja as outras atividades grátis da Central.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- K ao 2º ano
- Matéria
- Leitura
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.