Termômetro das emoções do personagem: compreensão leitora no 1º ano
O que é: uma atividade de compreensão para o 1º ano em que os alunos acompanham como mudam as emoções de um personagem ao longo da história em um termômetro de papel, de calmo a muito bravo ou de triste a feliz. Aprendem a usar o que o personagem diz e faz como evidência.
Tempo: cerca de 25 minutos. Ano: 1º ano.
Materiais: um livro ilustrado em que as emoções do personagem principal mudam, um termômetro de papel por aluno com 4 níveis e palavras de emoções, e giz de cera.
- Leia a história em voz alta.
- Voltem ao começo. Pergunte: "Como o personagem se sente aqui? Como vocês sabem?" Marque embaixo ou em cima de um termômetro grande.
- Façam o mesmo com o meio e o fim, apontando palavras ou ilustrações que mostram a emoção.
- Os alunos pintam o próprio termômetro para o começo, o meio e o fim.
- Em duplas contam: "No fim, o personagem se sentiu ___ porque ___".
Diferenciação: quem precisa de apoio usa carinhas ao lado de cada palavra. Quem está pronto acrescenta uma emoção nova, como nervoso ou orgulhoso. Alunos que ainda aprendem português podem encenar cada emoção antes de dizer o nome.
Verificação rápida: peça a um aluno que aponte uma página em que as emoções do personagem mudam muito.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- K ao 2º ano
- Matéria
- Leitura
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.