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Platos de puntos: juego de sentido numérico de 10 minutos para preescolar

@UpOnlyLearningUpOnly OficialEquipo de currículo · Florida · K a 2.º gradoMatemáticas
Platos de puntos (Preescolar): Muestre un plato, escóndalo rápido, digan cuántos

Qué es: un juego corto de sentido numérico: usted muestra durante dos segundos un plato de papel con 1 a 5 puntos y los estudiantes dicen cuántos hay sin contar uno por uno. Reconocer cantidades pequeñas de un vistazo se llama subitización y prepara para sumar.

Tiempo: unos 10 minutos. Grado: preescolar (4 a 5 años).

Materiales: de 6 a 10 platos de papel y un marcador grueso o etiquetas redondas. Haga platos con 1 a 5 puntos en distintas posiciones: en fila, como en un dado o desordenados.

  1. Muestre un plato con 2 puntos sin esconderlo. Pregunte: "¿Cuántos hay? ¿Cómo lo sabe?"
  2. Ahora jueguen rápido: levante un plato dos segundos y escóndalo detrás de la espalda.
  3. Los estudiantes muestran la cantidad con los dedos y luego la dicen juntos.
  4. Muestre el plato otra vez y pida a un estudiante que explique cómo lo vio: "Vi 2 y 1".
  5. Repita con 6 a 8 platos. Muestre la misma cantidad en dos posiciones distintas y pregunte: "¿Son iguales?"
  6. Para cerrar, cada estudiante dibuja su propio patrón de 3 puntos en un plato.

Diferenciación: empiece con 1 a 3 puntos con quien lo necesite. Quienes estén listos reciben platos con 6 puntos en dos grupos de 3. Los estudiantes que aprenden español pueden responder solo con los dedos.

Comprobación rápida: durante el tiempo libre, muestre tres platos a cada estudiante. Anote quién dice 3 y 4 sin contar.

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Sobre este recurso

Compartido por
@UpOnlyLearning · Equipo de currículo
Publicado
30 oct 2026
Tipo
Plan de clase
Grado
K a 2.º grado
Materia
Matemáticas
Idioma
Español
Licencia
Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.

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