Trabajar por cuenta propia también paga impuestos: registro en 8.º

1. Presente a Sofía, 14 años (personaje inventado), que corta el césped y lava carros de sus vecinos los fines de semana, con permiso de su familia.
2. Los estudiantes anotan los 8 trabajos del mes: 4 jardines de $10, 2 jardines grandes de $25 y 2 lavados de carro de $15.
3. Anoten los gastos: bolsas para el pasto $6 y jabón y esponjas $12.
4. Calculen: ingresos ($120) menos gastos ($18) = ganancia ($102).
5. Explique: quienes cuidan a otras personas o cortan el césped por su cuenta suelen trabajar por cuenta propia, y ese dinero es ingreso que paga impuestos. Por eso muchas personas apartan una parte.
6. Practiquen con un porcentaje de práctica (no es un consejo de impuestos): si Sofía aparta 15 por ciento de su ganancia, ¿cuánto guarda? ($15.30).
7. Conversen: ¿por qué un registro ayuda a saber si el trabajo vale la pena?

Seguridad: los estudiantes no publican anuncios en línea ni comparten datos personales; cualquier trabajo real se decide con la familia.

Diferenciación: quien necesite apoyo usa una hoja con las sumas empezadas. Quienes estén listos calculan cuánto gana Sofía por hora si cada jardín le toma 1 hora. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras ingreso, gasto y ganancia.

Comprobación rápida: pregunte: ¿qué es la ganancia y cómo se calcula?

¿La necesita para otro grado o materia? Pídala en la página de solicitudes y nuestro equipo la escribirá.