Guia grátis para pais
Seu filho está atrasado em matemática ou leitura? Um plano calmo para recuperar
Se você está pesquisando «meu filho está atrasado na leitura» ou «como ajudar meu filho a recuperar matemática», comece aqui. Esta página ajuda você a distinguir uma lacuna real de uma simples revisão e traz um plano para começar hoje à noite, com 10 a 20 minutos por dia.
- Grátis para ler
- Primeiro leitura e matemática
- Sem garantias, só um plano
- Inglês, espanhol e português
Ir para:
Como saber se meu filho está atrasado em leitura ou matemática?
Estar atrasado significa que uma habilidade que já deveria estar firme ainda não está e freia o que vem depois. Não é o mesmo que uma semana ruim, um professor novo ou uma habilidade enferrujada pelas férias.
Procure padrões que se repetem por várias semanas, não uma única folha ruim. Pergunte ao professor em que nível seu estudante trabalha e olhe você mesmo as atividades. Os sinais abaixo são gerais: use-os como motivo para olhar mais de perto, não como diagnóstico.
| Ano | Leitura: o que observar | Matemática: o que observar |
|---|---|---|
| Jardim de infância ao 1º ano | Dificuldade para ouvir ou rimar sons, poucas ligações entre letras e sons, não consegue ler palavras simples, evita livros. | Dificuldade para contar em ordem, não liga o número à quantidade, não sabe qual de dois grupos tem mais. |
| 2º ao 3º ano | Lê a maioria das palavras devagar, adivinha pela figura ou pela primeira letra, evita ler em voz alta, não consegue recontar uma história curta. | Ainda conta nos dedos as contas básicas, confunde + e −, não tem certeza do que o 4 de 47 significa (valor posicional). |
| 4º ao 5º ano | Lê as palavras, mas não sabe dizer do que o texto tratou, pula palavras difíceis, evita livros longos, vocabulário curto. | Lembra devagar a tabuada, as frações parecem regras soltas, os problemas com texto parecem impossíveis. |
Sinais gerais baseados em Reading Rockets e Understood (em inglês). Cada estudante é diferente, e um sinal isolado não significa que há um problema.
Meu filho está atrasado na escola, o que fazer? Ou ele só precisa de uma revisão?
Uma forma simples de distinguir.
Por que leitura e matemática vêm primeiro
A leitura é o jeito de o estudante aprender quase todo o resto. Ciências, história e até os problemas de matemática chegam como texto, então uma lacuna na leitura vira, sem que se perceba, uma lacuna em tudo. A matemática é uma escada: as frações se apoiam na divisão, a álgebra nas frações, e um degrau que falta torna todos os seguintes mais difíceis.
Por isso este plano coloca matemática e leitura em primeiro lugar. O vocabulário e o conhecimento dos livros também sustentam ciências e história, então o tempo gasto lendo e conversando sobre o que leram nunca é perdido.
Meu filho está atrasado, o que fazer? Um plano em 7 passos
- Encontre a lacuna exata.Comece um ou dois anos atrás e avance até o trabalho ficar difícil. Na leitura, ouça seu estudante ler em voz alta um texto curto do ano dele e pergunte o que aconteceu. Na matemática, verifique o sentido de número, as contas básicas, o valor posicional e as frações. Uma verificação curta é melhor que adivinhar.
- Preencha uma habilidade de cada vez.Escolha a primeira habilidade que falta e fique com ela até estar firme. Os resumos de pesquisa concordam no formato: ensino passo a passo, desenhos e modelos, retas numéricas e problemas com texto em matemática (IES, em inglês), e consciência dos sons, trabalho com palavras e leitura diária na leitura (IES, em inglês).
- Pratique um pouco todo dia.Sugerimos de 10 a 20 minutos, uma habilidade, alguns problemas ou uma página. Curto e diário funciona melhor que uma sessão longa no fim de semana e mantém o clima calmo. Pare quando seu estudante cansar.
- Leiam em voz alta e conversem sobre livros todos os dias.Leia para seu estudante, deixe seu filho ler para você e conversem. Pergunte o que aconteceu, por que aconteceu e o que ele acha que vem depois. Deixe seu filho escolher livros de acordo com seus interesses, como sugere a Scholastic (em inglês). Ler textos completos todo dia desenvolve a precisão, a fluência e a compreensão.
- Acompanhe o progresso uma vez por semana.Mantenha uma lista de uma página com a habilidade que estão trabalhando. Uma vez por semana, faça cinco perguntas e anote o resultado. O progresso se vê melhor no papel que na cabeça, e mostra quando passar para a próxima.
- Celebre o esforço, não a rapidez.Diga o que você viu: «Você continuou tentando quando ficou difícil». Evite «anda logo» e «você já devia saber isso». Um estudante que se sente atrasado já sabe disso, e adultos calmos tornam o aprendizado seguro.
- Converse cedo com o professor.Mostre exemplos do trabalho que preocupa você e pergunte o que ele vê na escola. Pergunte qual habilidade trabalhar primeiro, em que nível seu estudante lê e como você pode ajudar em casa. O professor não cobra nada e conhece seu estudante.
Quando pedir uma avaliação à escola?
Se seu estudante continua com dificuldade depois de semanas de ajuda constante em casa e na escola, pergunte. A Reading Rockets sugere começar com o professor, depois o diretor ou um especialista em leitura para pedir ajuda extra, e então pedir ao diretor uma avaliação se essa ajuda não funcionar. Muitas escolas querem o pedido por escrito, então envie um e-mail e guarde uma cópia.
Sinais que merecem uma conversa incluem dificuldade para ouvir os sons das palavras, leitura muito lenta ou trabalhosa para o ano e, em matemática, dificuldade para aprender as contas básicas, o valor posicional ou o significado dos números. Não somos profissionais clínicos e não podemos dizer se um estudante tem dislexia ou discalculia. Só profissionais capacitados podem avaliar isso, então procure a escola ou o pediatra.
E ciências, história e outras matérias?
Quando a leitura e a matemática estão mais firmes, as outras matérias ficam mais fáceis. Até lá, ajude com as palavras: revise o vocabulário-chave, leiam o capítulo juntos em voz alta e peça que seu estudante explique com as próprias palavras. Projetos curtos de mão na massa e conversas também contam.
Como o UpOnly Learning pode ajudar
Podemos ajudar com a parte de prática do plano, e vamos ser honestos sobre o que não podemos fazer. Não prometemos resultados e não substituímos o professor do seu filho nem uma avaliação. Veja o que existe, com o grátis primeiro.
- Recursos grátisFolhas de prática para imprimir com respostas, guias grátis e mais, sem cartão.
- Cadernos de amostra grátisUm tema completo de cada caderno, em inglês, espanhol e português, para testar um ano atrás.
- Gerador de exercícios e páginas de práticaSéries curtas para imprimir e praticar todo dia.
- AssinaturaVerificações rápidas (Quick Checks) para achar a lacuna e aulas passo a passo para preenchê-la.
- CadernosCadernos com as respostas explicadas e livros de verão Prepare para o próximo ano.
- CartõesCartões digitais que leem em voz alta, para contas básicas e vocabulário.
O pagamento abre em breve. Tudo da lista grátis funciona hoje.
Para se aprofundar: Guia de matemática para pais · Guia de leitura para pais · Meu filho está atrasado: o que fazer esta semana
Perguntas que os pais pesquisam
Meu filho está atrasado na leitura, o que fazer?
Como saber se meu filho está atrasado em matemática?
Como saber se meu filho está lendo no nível do ano?
Meu filho está atrasado na escola, o que fazer?
Meu filho consegue recuperar o atraso em leitura?
É tarde demais para recuperar o atraso em matemática?
Como ajudar meu filho a recuperar matemática em casa?
Quantos minutos por dia meu filho deve praticar?
Devo esperar meu filho se recuperar sozinho?
Quais são os sinais de dislexia e discalculia?
Quando pedir uma avaliação à escola?
Meu filho precisa de reforço escolar (aula particular)?
Comece hoje à noite com uma verificação curta
Escolha uma habilidade de um ano atrás, tente cinco perguntas e anote o que viu. Esse é o seu ponto de partida.
Fontes (em inglês)
- Reading Rockets: Recognizing reading problems
- Understood: Signs of dyscalculia at different ages
- IES What Works Clearinghouse: Assisting students struggling with mathematics
- IES What Works Clearinghouse: Foundational skills to support reading for understanding in K-3
- Scholastic: What to do if your child is reading below grade level