Décimos e centésimos: frações e números decimais no 4º ano
O que é: uma atividade de matemática para o 4º ano em que os alunos pintam malhas de 100 quadradinhos e ligam cada desenho a um cartão de fração e a um de número decimal: 3/10 = 0,3 = 30/100. Eles veem que décimos e centésimos são dois jeitos de nomear a mesma quantidade.
Tempo: cerca de 30 minutos. Ano: 4º ano.
Materiais: folhas com malhas de 100 quadradinhos, lápis de cor e um jogo de cartões: malhas, frações (décimos e centésimos) e números decimais.
- Pinte uma coluna da malha. Pergunte: "Que fração está pintada? Ela tem outro nome?" Escreva 1/10 = 10/100 = 0,1.
- Pinte 25 quadradinhos e escreva 25/100 e 0,25. Mostre a casa dos décimos e a dos centésimos.
- Os grupos jogam para formar trios: uma malha, uma fração e um decimal que mostram a mesma quantidade.
- Pintam a própria malha para 0,6 e 0,06 e explicam a diferença.
- Ordenem 5 decimais do menor para o maior com a ajuda das malhas.
Diferenciação: quem precisa de apoio liga só décimos. Quem está pronto compara decimais como 0,5 e 0,45 e explica qual é maior. Alunos que ainda aprendem português podem usar as palavras décimos, centésimos, pintar e igual.
Verificação rápida: peça a um aluno que escreva 7/100 como número decimal e pinte na malha.
Salve esta atividade na sua biblioteca para tê-la à mão quando precisar.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Matemática
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.