El costo total de un celular en 12 meses: matemáticas en 6.º
Qué es: una actividad de matemáticas para sexto grado en la que los estudiantes comparan tres ofertas inventadas para un celular y calculan el costo total en 12 meses, no solo el precio de hoy. Descubren que una oferta de "$0 hoy" puede ser la más cara al final, cuando se suman los pagos de cada mes.
Tiempo: unos 35 minutos. Grado: 6.º grado.
Materiales: tres tarjetas de ofertas sin marcas reales (Oferta A: teléfono $0 hoy y $48 al mes con el plan incluido; Oferta B: teléfono $240 hoy y plan de $25 al mes; Oferta C: teléfono usado $120 hoy y plan de $30 al mes), calculadoras y una tabla.
- Pregunte: "¿Cuál oferta parece más barata?" Hagan una votación rápida.
- Expliquen la fórmula: costo total = precio de hoy + (pago mensual × 12).
- Calculen: A = $0 + $48 × 12 = $576. B = $240 + $25 × 12 = $540. C = $120 + $30 × 12 = $480.
- Comparen con la votación. ¿Qué nos hizo pensar que la A era la más barata?
- Agreguen otros factores: ¿el teléfono usado tiene garantía? ¿Qué pasa si se daña en el mes 3?
- Cada estudiante escribe una regla para comparar ofertas: "Antes de elegir, sume ___".
Seguridad: no use marcas ni precios reales de tiendas; son ofertas de práctica.
Diferenciación: quien necesite apoyo calcula solo 6 meses. Quienes estén listos calculan 24 meses y explican si cambia la mejor oferta. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras precio, pago mensual y total.
Comprobación rápida: pregunte: un teléfono de $100 con un plan de $20 al mes, ¿cuánto cuesta en un año?
¿La necesita para otro grado o materia? Pídala en la página de solicitudes y nuestro equipo la escribirá.
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Sobre este recurso
- Compartido por
- @UpOnlyLearning · Equipo de currículo
- Publicado
- 30 oct 2026
- Tipo
- Plan de clase
- Grado
- 6.º a 8.º grado
- Materia
- Matemáticas, Vida práctica y dinero
- Idioma
- Español
- Licencia
- Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.