El Galeón de Manila: la ruta entre Acapulco y Asia, 6.º a 8.º grado

1. Ubiquen Acapulco y Manila en el mapa. Pregunte: "¿Qué tan lejos están?"
2. Trace con un hilo la ida: de Acapulco hacia el oeste, por latitudes más al sur, empujados por los vientos alisios.
3. Trace con otro color el regreso: desde Manila hacia el norte, cruzando el Pacífico más arriba hasta la costa de California y bajando a Acapulco. Cuente que esta ruta de regreso, el tornaviaje, la encontró en 1565 una expedición guiada por Andrés de Urdaneta.
4. Coloquen las tarjetas de productos en el sentido en que viajaban.
5. Pregunte: "¿Por qué no regresaban por el mismo camino?" Relacionen con los vientos y las corrientes.
6. Cada estudiante escribe cómo esta ruta conectó a tres continentes: América, Asia y Europa.

Diferenciación: quien necesite apoyo traza la ruta con un mapa guía. Quienes estén listos investigan una palabra, un alimento o una costumbre que viajó por esta ruta, con su fuente. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras ida, regreso, viento y corriente.

Comprobación rápida: pida a un estudiante que explique por qué la ruta de ida y la de regreso eran diferentes.

¿La necesita para otro grado o materia? Pídala en la página de solicitudes y nuestro equipo la escribirá.