El juego del mes con dados: ingreso, gasto y ahorro en 3.er grado
OficialEquipo de currículo · Florida · 3.º a 5.º gradoMatemáticasVida práctica y dineroQué es: un juego de matemáticas para tercer grado en el que cada estudiante "vive" cuatro semanas de dinero. Tira un dado para saber cuánto gana esa semana, saca una tarjeta de gasto y anota cuánto le queda para ahorrar. Practica sumas y restas, y la idea de que un plan ayuda a que el dinero alcance.
Tiempo: unos 30 minutos. Grado: 3.er grado.
Materiales: un dado por pareja, 16 tarjetas de gasto con cantidades de $0 a $5 ("Se rompió el lápiz: $1", "Cumpleaños de un amigo: $4", "Semana sin gastos: $0"), y una tabla con las columnas Semana, Ingreso, Gasto y Ahorro.
- Explique las palabras: ingreso es el dinero que entra, gasto es el dinero que sale y ahorro es lo que se guarda.
- Semana 1: el estudiante tira el dado y suma 3. Ese es su ingreso en dólares (de $4 a $9).
- Saca una tarjeta de gasto y resta: ingreso menos gasto es el ahorro de la semana. Si el gasto es mayor, usa ahorro de semanas anteriores.
- Repite 4 semanas y suma los ahorros.
- Antes de la segunda ronda, cada estudiante escribe un plan: "Voy a guardar $2 cada semana pase lo que pase". Jueguen otra vez y comparen.
- Pregunte: "¿Ayudó tener un plan? ¿Qué gastos fueron una sorpresa?"
Diferenciación: quien necesite apoyo usa un ingreso fijo de $6. Quienes estén listos agregan tarjetas de "emergencia" de $8 y deciden cuánto guardar para ellas. Los estudiantes que aprenden español pueden usar un glosario con ingreso, gasto y ahorro.
Comprobación rápida: pregunte: si ganó $8 y gastó $3, ¿cuánto ahorró?
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Sobre este recurso
- Compartido por
- @UpOnlyLearning · Equipo de currículo
- Publicado
- 31 oct 2026
- Tipo
- Plan de clase
- Grado
- 3.º a 5.º grado
- Materia
- Matemáticas, Vida práctica y dinero
- Idioma
- Español
- Licencia
- Gratis para usar en clase, en cooperativas de educación en casa y en tutorías. Por favor, no lo revenda.