Entregas de bicicleta: planejar a rota mais curta no 4º e 5º ano
O que é: um jogo de mapa em que os alunos planejam a rota de um entregador de bicicleta de uma padaria inventada. Eles marcam os endereços dos pedidos num bairro quadriculado, comparam caminhos e escolhem o mais curto. Praticam coordenadas, contagem de quarteirões e entendem que logística economiza tempo e dinheiro.
Tempo: cerca de 30 minutos. Ano: 3º ao 5º ano.
Materiais: um mapa quadriculado de um bairro inventado (ruas em linhas, quarteirões em quadrados, a padaria num canto), lista de 4 a 5 pedidos com coordenadas (B3, D1, E4), lápis de cor, régua.
- Pergunte: "Se um entregador tem 4 entregas, faz diferença a ordem em que ele vai?"
- Mostre o mapa e como achar uma coordenada: letra na horizontal, número na vertical.
- Em duplas, os alunos marcam os pedidos no mapa com um X.
- Cada dupla traça duas rotas diferentes com cores diferentes, saindo da padaria e voltando para ela, e conta os quarteirões de cada uma.
- Comparem: qual dupla achou a rota mais curta? Desenhem no quadro.
- Acrescente uma regra: um pedido é de sorvete e precisa ser o primeiro. A rota mais curta muda?
Diferenciação: para quem precisa de apoio, use 3 pedidos e um mapa menor. Para quem está pronto, calculem o tempo da rota se cada quarteirão leva 2 minutos. Alunos que ainda aprendem português podem usar as palavras rota, quarteirão, esquerda e direita.
Verificação rápida: pergunte: "Quantos quarteirões tem a sua rota? Por que ela é mais curta que a outra?"
Para mais ideias de empreendedorismo, veja as outras atividades grátis da Central.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 31 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Negócios
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.