Estados físicos da matéria: jogo de separar e encenar para o 2º ano
O que é: um jogo de ciências para o 2º ano em que os alunos separam figuras de coisas do dia a dia em sólido, líquido e gasoso, e depois encenam como as partículas se movem em cada estado: bem juntinhas, escorregando ou espalhadas e rápidas.
Tempo: cerca de 25 minutos. Ano: 2º ano.
Materiais: figuras (cubo de gelo, suco, vapor, pedra, leite, ar de um balão, lápis, chuva, bolhas de sabão), três tapetes para separar e espaço livre.
- Mostre um bloco, um copo com água e um balão cheio. Pergunte: "O que eles têm de diferente?"
- Ensine as pistas: os sólidos mantêm a forma, os líquidos tomam a forma do recipiente e os gases se espalham por todo o espaço.
- Os grupos separam as figuras nos três tapetes e explicam uma figura difícil.
- Encenem: como sólido, ficam juntinhos e mexem no lugar; como líquido, escorregam entre os colegas; como gás, se espalham e andam rápido.
- Diga "esquentar" e "esfriar" para mudar de estado, e pergunte o que acontece com um cubo de gelo.
Segurança: o estado gasoso é andar rápido, não correr, com os braços junto ao corpo.
Diferenciação: quem precisa de apoio separa só sólidos e líquidos. Quem está pronto discute por que a esponja e a areia são casos difíceis. Alunos que usam cadeira de rodas podem encenar os estados com os braços e as mãos.
Verificação rápida: mostre a figura do vapor sobre uma panela e pergunte a um aluno em que estado ele está e por quê.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- K ao 2º ano
- Matéria
- Ciências
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.