Experiência com o vento para crianças: o que voa e o que fica
O que é: uma experiência para a educação infantil ao 2º ano em que os alunos fazem um leque de papel e testam quais objetos o vento do leque consegue mover: pena, folha seca, papel picado, tampinha, borracha, pedrinha. Eles separam o que voa do que fica e descobrem que o vento é ar em movimento, que a gente não vê, mas sente e vê o que ele faz.
Tempo: cerca de 20 minutos. Ano: educação infantil ao 2º ano.
Materiais: folhas de papel para dobrar em sanfona, fita adesiva, e uma bandeja com objetos: pena, folha seca, bolinha de algodão, papel picado, tampinha, borracha e pedrinha (maior que uma tampinha). Duas caixas com as etiquetas "voa" e "fica".
- Pergunte: "Dá para ver o vento?" Escute. "Como a gente sabe que está ventando?"
- Cada aluno dobra uma folha em sanfona e prende uma ponta com fita: está pronto o leque.
- Antes de testar, a turma faz a previsão de cada objeto: vai voar ou vai ficar?
- Os alunos abanam cada objeto na bandeja e colocam na caixa certa.
- Comparem com a previsão. Pergunte: "O que os objetos que voaram têm em comum?" (São leves.)
- Saiam ao pátio e procurem sinais do vento: folhas mexendo, roupas no varal, cabelos.
Segurança: use objetos maiores que uma tampinha para os alunos menores, para ninguém colocar na boca, e não abane perto do rosto dos colegas.
Diferenciação: quem precisa de apoio testa três objetos com ajuda. Quem está pronto testa com o leque fechado e aberto e compara a força do vento. Alunos que ainda aprendem português podem usar "O ___ voou" ou "O ___ ficou".
Verificação rápida: pergunte: "O que é o vento?" Espere a ideia de ar se movendo.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 31 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- K ao 2º ano
- Matéria
- Ciências
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.