Frações na caixa de ovos: somar com denominadores diferentes no 5º ano
O que é: uma atividade de frações para o 5º ano em que uma caixa de ovos de 12 lugares é um inteiro, então meios, terços, quartos, sextos e doze avos cabem no mesmo modelo. Os alunos enchem lugares para somar frações com denominadores diferentes e veem por que o denominador comum funciona.
Tempo: cerca de 30 minutos. Ano: 5º ano.
Materiais: uma caixa de ovos vazia de 12 lugares por dupla, umas 24 fichas de duas cores e uma folha de registro.
- Pergunte: "Quantos lugares são 1/2 da caixa? E 1/3? E 1/4?" Os alunos enchem e contam.
- Mostre 1/3 + 1/4: encham 4 lugares de uma cor e 3 de outra. Pergunte: "Que fração da caixa está cheia?" (7/12).
- Ligue aos números: 1/3 = 4/12 e 1/4 = 3/12, então a soma é 7/12.
- As duplas resolvem 6 problemas na caixa e escrevem as contas.
- Testem uma soma maior que 1, como 3/4 + 1/2, com uma segunda caixa.
Diferenciação: quem precisa de apoio soma primeiro meios e quartos. Quem está pronto resolve sem a caixa e usa só para conferir. Alunos que ainda aprendem português podem usar as palavras denominador, equivalente e soma.
Verificação rápida: peça a um aluno que mostre 1/6 + 1/4 na caixa e escreva o resultado em doze avos.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 30 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Matemática
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.