Museo viviente de personajes latinos: proyecto de 6.º a 8.º grado

1. Explique el contexto: en Estados Unidos, el Mes de la Herencia Hispana va del 15 de septiembre al 15 de octubre porque el 15 de septiembre se independizaron Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua. Pero estas historias se pueden contar todo el año.
2. Presente una lista para elegir, con un dato verificado de cada persona: Ellen Ochoa, la primera mujer hispana en ir al espacio (1993); Sonia Sotomayor, la primera jueza hispana de la Corte Suprema (2009); Roberto Clemente, beisbolista que murió en 1972 llevando ayuda a Nicaragua; Gabriela Mistral, la primera persona latinoamericana en ganar el Nobel de Literatura (1945); Mario Molina, Nobel de Química (1995); Dolores Huerta, cofundadora de un sindicato de trabajadores del campo con César Chávez.
3. Sesión 1: cada estudiante busca en dos fuentes confiables (una biblioteca, un museo, un sitio .gov o .edu) y anota cinco datos: dónde nació, un obstáculo, un logro, una fecha y una frase que lo describa.
4. Sesión 2: escriben un monólogo de un minuto que empiece "Yo soy…" y termine con una pregunta para el público. Ensayan con un compañero que toma el tiempo.
5. Sesión 3: el salón se convierte en museo. Los visitantes (otro grupo o las familias) tocan el botón y escuchan. Cada visitante anota un dato nuevo de tres personajes.
6. Cierre: "¿Qué tienen en común estas historias? ¿Qué obstáculos se repiten?".

Diferenciación: para quien está empezando, dé una tarjeta con las cinco preguntas y una fuente ya elegida. Para quien va más avanzado, pida que compare a su personaje con otro de la lista o que incluya una cita textual con su fuente. Los estudiantes que aprenden español pueden presentar en el idioma que prefieran y decir el título en los dos. Para alumnos con ansiedad o dificultades del habla, permita grabar el monólogo y reproducirlo al tocar el botón.

Comprobación rápida: cada visitante entrega una nota con un dato nuevo y la fuente donde se podría comprobar.

Si lo prueba, cuéntenos qué personajes eligieron sus estudiantes y a quién agregaría a la lista.