Pular corda contando de 3 em 3: pausa ativa de matemática para o 3º ano
OficialEquipe de currículo · Flórida · 3º ao 5º anoMatemáticaVida prática e dinheiroO que é: uma pausa ativa de 15 minutos para o 3º ano em que os alunos pulam corda (ou pulam no lugar) recitando uma contagem, um múltiplo por pulo. Eles se movimentam e ganham fluência com a tabuada.
Tempo: cerca de 15 minutos. Ano: 3º ano.
Materiais: 2 ou 3 cordas compridas, ou espaço para pular no lugar, e um cartaz com as contagens (de 3, de 4, de 6, de 7).
- Recitem juntos de 3 em 3 até 30 batendo palmas.
- Em trios, dois batem a corda e um pula falando um múltiplo por pulo.
- Se quem pula errar, o próximo continua a contagem de onde parou.
- Mudem a contagem a cada 2 minutos: de 4 em 4 e depois de 6 em 6.
- Fechem com a turma toda recitando a tabuada do 7 enquanto pula no lugar.
Segurança: espalhem os grupos, batam a corda longe de paredes e móveis, e usem tênis que não escorregam.
Diferenciação: quem precisa de apoio conta de 2, de 5 e de 10, ou pula no lugar. Quem está pronto conta de trás para frente a partir de 60, de 6 em 6. Alunos que usam cadeira de rodas podem bater a corda ou dar um toque no braço da cadeira a cada múltiplo.
Verificação rápida: diga "4 vezes 6" e peça a um aluno que conte de 4 em 4 para descobrir.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 29 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 3º ao 5º ano
- Matéria
- Matemática, Vida prática e dinheiro
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.