Zapateado para principiantes: baile de 20 minutos para 1.er grado

1. Escuchen la música y aplaudan el ritmo. Luego marquen el mismo ritmo con un pie, despacio.
2. Enseñe el paso de tres: derecho, izquierdo, derecho, pausa; izquierdo, derecho, izquierdo, pausa. Cuenten en voz alta.
3. Enseñe punta y tacón: toquen el piso con la punta del pie adelante, luego con el talón, y regresen. Cambien de pie.
4. Unan la secuencia: dos pasos de tres, dos punta y tacón de cada pie. Repítanla cuatro veces.
5. Agreguen brazos: las manos en la cintura o sosteniendo los lados de una falda imaginaria o de un paliacate.
6. Bailen la secuencia con la música, primero despacio y luego al ritmo de la canción.
7. Terminen con el remate: tres golpes fuertes, una pose final y un saludo al público.

Seguridad: los golpes son firmes pero sin brincar ni golpear con fuerza para cuidar rodillas y talones; usen zapatos cerrados; dejen espacio entre estudiantes para los brazos. En cada sesión: calienten primero, despejen el espacio, tengan agua cerca y deténganse si algo duele o alguien se siente mareado o mal.

Diferenciación: quien necesite apoyo puede marcar el ritmo sentado, con los pies o con las manos en las rodillas. Quienes estén listos pueden inventar un remate propio de cuatro tiempos. Los estudiantes que aprenden español pueden contar en voz alta con el grupo.

Comprobación rápida: pida a un estudiante que haga dos pasos de tres y un punta y tacón al ritmo de la música.

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