Deslizamentos e chuva acumulada: atividade com dados para 6º ao 8º ano
O que é: uma atividade com dados para o 6º ao 8º ano em que os alunos somam a chuva de vários dias em três bairros inventados, comparam com um limite de alerta criado para o exercício e decidem que aviso dariam à população. Eles aprendem que a chuva de vários dias seguidos encharca o solo das encostas e aumenta o risco de deslizamentos, e conhecem os sinais de alerta e o papel da Defesa Civil.
Tempo: cerca de 45 minutos. Ano: 6º ao 8º ano.
Materiais: calculadoras, papel quadriculado e a tabela de exemplo (inventada) com a chuva em milímetros por dia, durante cinco dias, nos bairros Morro Alto (10, 25, 40, 35, 20), Vale Verde (5, 10, 15, 10, 5) e Beira-Rio (0, 30, 45, 50, 15). Limite do exercício: atenção a partir de 60 mm em 3 dias seguidos; alerta a partir de 100 mm em 3 dias seguidos.
- Pergunte: "Por que os deslizamentos acontecem mais depois de vários dias de chuva?"
- Explique: a água vai encharcando a terra da encosta, que fica pesada e perde firmeza. Por isso os especialistas olham a chuva acumulada.
- Os alunos fazem um gráfico de barras com a chuva diária de cada bairro.
- Calculem a soma de cada sequência de 3 dias seguidos e comparem com os limites do exercício.
- Cada grupo decide para cada bairro: sem aviso, atenção ou alerta, e escreve uma mensagem curta e clara para os moradores.
- Apresente os sinais de perigo numa encosta: rachaduras no chão ou nas paredes, árvores e postes inclinando, portas emperrando, água barrenta brotando do chão. Em caso de alerta, sair para um lugar seguro e seguir a Defesa Civil.
- Conte que os adultos podem receber alertas da Defesa Civil por SMS cadastrando o CEP pelo número 40199.
Segurança: deixe claro que os bairros, as chuvas e os limites são inventados para o exercício. Trate o tema com cuidado: há alunos que podem ter perdido casas ou pessoas em deslizamentos.
Diferenciação: quem precisa de apoio soma apenas os três primeiros dias de cada bairro. Quem está pronto procura em fontes oficiais como são definidos os alertas na sua cidade. Alunos que ainda aprendem português podem usar "No bairro ___, a chuva somou ___ mm".
Verificação rápida: pergunte: "Por que o bairro Morro Alto pode precisar de alerta mesmo sem ter tido o dia de chuva mais forte?"
Salve esta atividade na sua biblioteca para tê-la à mão quando precisar.
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Sobre este recurso
- Compartilhado por
- @UpOnlyLearning · Equipe de currículo
- Publicado
- 31 de out. de 2026
- Tipo
- Plano de aula
- Ano
- 6º ao 8º ano
- Matéria
- Ciências
- Idioma
- Português
- Licença
- Livre para uso em sala de aula, grupos de educação domiciliar e aulas particulares. Por favor, não revenda.