Pase con la parte interna del pie: fútbol de 25 minutos para 4.º grado

1. Muestre los puntos clave: el pie de apoyo al lado de la pelota y apuntando a donde quieren pasar, el tobillo firme, golpear con la parte de adentro del pie y seguir el movimiento hacia el compañero.
2. En parejas, a 4 o 5 pasos, pasen 10 veces con cada pie.
3. Enseñe a recibir: muevan el pie hacia la pelota y luego "aflojen" al tocarla para dejarla quieta, como si la atraparan.
4. Porterías por todas partes: cada pareja pasa la pelota por una portería, uno de cada lado, y luego busca otra portería libre. Cuenten cuántas logran en 2 minutos.
5. Segunda ronda: solo cuenta si el compañero controla la pelota antes de pasarla.
6. Juego final de 2 contra 2: un punto por cada pase que cruce una portería y llegue a un compañero.

Seguridad: las botellas o conos son de plástico ligero; nadie patea la pelota fuerte hacia otras parejas; miren antes de cambiar de portería; tomen agua entre rondas. En cada sesión: calienten primero, despejen el espacio, tengan agua cerca y deténganse si algo duele o alguien se siente mareado o mal.

Diferenciación: quien necesite apoyo puede pasar con la pelota quieta y porterías más anchas. Un estudiante en silla de ruedas puede pasar con la mano o con un palo de escoba como bastón. Quienes estén listos pueden pasar solo con el pie menos hábil. Los estudiantes que aprenden español pueden usar las palabras pase, control y portería.

Comprobación rápida: pida a un estudiante que explique dónde va el pie de apoyo y que lo muestre en un pase.

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