Como entrar: como funciona a admissão nas faculdades

Como funcionam as taxas de admissão, a seletividade, as políticas de testes e as modalidades de inscrição, e onde encontrar os números oficiais de cada faculdade. Cada fato abaixo cita a sua fonte oficial.

Última verificação:
Um estudante segura uma carta de aceitação aberta diante de um prédio universitário de porta aberta, ao lado de uma lista de verificação concluída.

Taxa de admissão e seletividade

A UpOnly Learning não faz ranking de faculdades. As instituições citadas nesta página são apenas exemplos.

As faculdades informam ao IPEDS sua taxa de admissão do outono (do hemisfério norte), definida como o número de estudantes de graduação admitidos dividido pelo número de estudantes de graduação que se candidataram, e essas taxas também costumam ser chamadas de taxas de aceitação. [1]

No ano letivo 2021–22, cerca de 25% das instituições de 4 anos tinham políticas de admissão aberta (aceitavam todos os candidatos), 42% aceitavam três quartos ou mais dos candidatos, 23% aceitavam de metade a menos de três quartos e 10% aceitavam menos da metade. [2]

Mais detalhes

A maioria das instituições de 2 anos (92%) tinha políticas de admissão aberta no outono (do hemisfério norte) de 2021. [2]

O componente Admissions do IPEDS reúne informações sobre as políticas de admissão das instituições e o processo de seleção, que podem incluir critérios de admissão, o número de candidatos, de estudantes admitidos e de estudantes matriculados, as notas de testes usadas nas decisões de admissão e práticas como listas de espera, early decision e early action. [3]

Como encontrar os números de uma instituição: College Scorecard

O College Scorecard fornece dados no nível da instituição e dados por área de estudo. [5]

As notas de testes dos estudantes admitidos não são informadas para todas as instituições, mas podem ajudar os estudantes a encontrar uma instituição que combine bem com seu perfil acadêmico, e seus arquivos incluem as notas dos percentis 25, 50 e 75, por exemplo, para a leitura do SAT. [1]

O Common Data Set, seção C

Para encontrar o Common Data Set de uma faculdade, busque “Common Data Set” no site da própria instituição. Abaixo, o da Texas State University é usado como exemplo dos itens padrão.

O Common Data Set (CDS) é um esforço colaborativo entre provedores de dados da comunidade do ensino superior e editoras, representados pelo College Board, pela Peterson’s e pela U.S. News & World Report. [6]

O objetivo da Common Data Set Initiative é desenvolver itens de dados e definições claros e padronizados, para melhorar a qualidade e a precisão das informações fornecidas a todos os envolvidos. [6]

Mais detalhes

A seção C trata da admissão de calouros que ingressam pela primeira vez. [7]

O item C1 pede o número de calouros em busca de diploma, ingressando pela primeira vez, que se candidataram, foram admitidos e se matricularam (em tempo integral ou parcial) no outono (do hemisfério norte) de 2025. [7]

O item C9 informa o percentual e o número de calouros ingressantes matriculados no outono (do hemisfério norte) de 2025 que enviaram notas de testes nacionais padronizados (SAT/ACT), com a nota do percentil 25 e a do percentil 75 de cada avaliação. [7]

O que as faculdades levam em conta: os fatores do item C7

  • O item C7 pede a importância relativa de fatores acadêmicos e não acadêmicos nas decisões de admissão de calouros em busca de diploma, cada um marcado como Very Important, Important, Considered ou Not Considered. [7]
  • Os fatores acadêmicos do item C7 são o rigor do histórico escolar do ensino médio, a posição na turma, a média acadêmica (GPA), as notas de testes padronizados, a redação da candidatura e a recomendação. [7]
  • Os fatores não acadêmicos do item C7 são entrevista, atividades extracurriculares, talento/habilidade, caráter/qualidades pessoais, primeira geração na faculdade, parentesco com ex-alunos, local de residência, residência no estado, afiliação/compromisso religioso, trabalho voluntário, experiência profissional e nível de interesse do candidato. [7]

Políticas de testes opcionais e obrigatórios

Apenas uma visão geral. Para datas, inscrição, regras e pontuação, consulte o site de cada organizador do teste.

Como as políticas de testes são rotuladas

As notas de testes de admissão são listadas como Required to be considered, Not required, but considered (Test Optional) ou Not considered (Test Blind). [4]

O Common Data Set pergunta se as notas de testes são exigidas para serem consideradas na admissão, não são exigidas para a admissão mas são consideradas se enviadas, ou não são consideradas na admissão, mesmo que enviadas. [7]

Exemplo de faculdade que exige testes: MIT

O MIT exige o SAT ou o ACT tanto de futuros calouros quanto de estudantes que pedem transferência, e não exige as seções de redação ou de ciências do ACT nem a redação opcional do SAT. [8]

O perfil do Massachusetts Institute of Technology lista o SAT / ACT como required to be considered. [4]

Exemplo de faculdade test-optional: Columbia

A Columbia College e a Columbia Engineering continuarão test-optional no próximo ciclo de admissão, e os candidatos que não enviarem notas de testes não serão prejudicados na análise da candidatura. [9]

A Columbia anunciou que voltará a exigir testes padronizados em um ciclo de admissão futuro. [9]

SAT® é uma marca registrada do College Board. ACT® é uma marca registrada da ACT Education Corp. Common App® é uma marca registrada da The Common Application, Inc. Nenhuma dessas organizações é afiliada à UpOnly Learning nem a endossa.

Early decision, early action e regular decision

Cada faculdade decide quais modalidades oferece e define suas próprias datas e regras. Leia as regras de cada faculdade antes de se inscrever.

No early decision (ED) o estudante assume um compromisso vinculante com uma instituição de primeira escolha na qual, se for admitido, certamente se matriculará. [10]

No early action (EA) o estudante se candidata cedo e recebe uma decisão bem antes da data regular de resposta da instituição, e o compromisso não é vinculante. [10]

No restrictive early action (REA) o estudante se candidata a uma instituição de sua preferência e recebe uma decisão antecipada, e pode ficar impedido de se candidatar por ED, EA ou REA a outras instituições. [10]

Mais detalhes

No regular decision o estudante envia a candidatura até uma data determinada e recebe uma decisão dentro de um prazo claramente informado. [10]

O early decision é um processo de candidatura vinculante pelo qual o candidato se compromete a se matricular em determinada faculdade se for admitido, e os pais só precisam enviar um formulário se o estudante se candidatar pelo prazo de early decision da faculdade. [11] [12]

Admissão contínua (rolling admission)

Na admissão rolling as instituições analisam as candidaturas à medida que são enviadas e tomam as decisões de admissão ao longo de todo o ciclo de admissão. [10]

A admissão rolling é um plano de decisão que permite ao estudante enviar a candidatura a qualquer momento ao longo do ano. [11]

Perguntas que as pessoas pesquisam

Escolhidas a partir da nossa pesquisa sobre as perguntas que as pessoas buscam. Toda resposta tem fonte citada.

Qual é a diferença entre early decision e early action?

No early decision (ED) o estudante assume um compromisso vinculante com uma instituição de primeira escolha na qual, se for admitido, certamente se matriculará. [10]

No early action (EA) o estudante se candidata cedo e recebe uma decisão bem antes da data regular de resposta da instituição, e o compromisso não é vinculante. [10]

O que significa test optional?

As notas de testes de admissão são listadas como Required to be considered, Not required, but considered (Test Optional) ou Not considered (Test Blind). [4]

A Columbia College e a Columbia Engineering continuarão test-optional no próximo ciclo de admissão, e os candidatos que não enviarem notas de testes não serão prejudicados na análise da candidatura. [9]

O que é o Common Data Set?

O Common Data Set (CDS) é um esforço colaborativo entre provedores de dados da comunidade do ensino superior e editoras, representados pelo College Board, pela Peterson’s e pela U.S. News & World Report. [6]

O objetivo da Common Data Set Initiative é desenvolver itens de dados e definições claros e padronizados, para melhorar a qualidade e a precisão das informações fornecidas a todos os envolvidos. [6]

O que é a admissão rolling?

Na admissão rolling as instituições analisam as candidaturas à medida que são enviadas e tomam as decisões de admissão ao longo de todo o ciclo de admissão. [10]

A admissão rolling é um plano de decisão que permite ao estudante enviar a candidatura a qualquer momento ao longo do ano. [11]

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Os requisitos variam conforme a faculdade e o programa e podem mudar de um ano para outro: confirme com cada faculdade e, para a licença, com o conselho estadual de licenciamento. A UpOnly Learning não promete admissão, notas, emprego nem salário. Para obter detalhes completos e atualizados, consulte as fontes originais abaixo.

Fontes

  1. U.S. Department of Education, College Scorecard. Technical Documentation: College Scorecard Institution-Level Data. https://collegescorecard.ed.gov/assets/InstitutionDataDocumentation.pdf. Version: June 2024 (PDF). Verificado .
  2. National Center for Education Statistics (NCES), U.S. Department of Education, Condition of Education. Characteristics of Degree-Granting Postsecondary Institutions. https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator/csa. last updated August 2023 (data for 2021–22). Verificado .
  3. National Center for Education Statistics (NCES), U.S. Department of Education, IPEDS. Admissions (ADM) survey component. https://nces.ed.gov/Ipeds/survey-components/6. no edition stated. Verificado .
  4. National Center for Education Statistics (NCES), U.S. Department of Education, College Navigator. College Navigator: Massachusetts Institute of Technology (school profile, Admissions section). https://nces.ed.gov/collegenavigator/?id=166683. admissions data for Fall 2024. Verificado .
  5. U.S. Department of Education, College Scorecard. Data Documentation. https://collegescorecard.ed.gov/data/documentation/. no edition stated. Verificado .
  6. Common Data Set Initiative. Common Data Set Initiative (home page). https://commondataset.org/. no edition stated. Verificado .
  7. Texas State University. Common Data Set 2025-2026. https://docs.gato.txst.edu/779002/Common%20Data%20Set%202025-2026.pdf. 2025-2026 edition (PDF). Verificado .
  8. Massachusetts Institute of Technology, MIT Admissions. Tests & scores (first-year applicants). https://mitadmissions.org/apply/firstyear/tests-scores/. no edition stated. Verificado .
  9. Columbia University, Undergraduate Admissions. Testing Policy. https://undergrad.admissions.columbia.edu/apply/process/testing. page refers to the 2026-2027 admissions cycle. Verificado .
  10. National Association for College Admission Counseling (NACAC). Which College Admission Process Best Suits You? (Definitions of Admission Options in Higher Education). https://www.nacacnet.org/wp-content/uploads/2022/10/Definitions-of-Admission-Options-in-Higher-Education.pdf. PDF posted October 2022. Verificado .
  11. Common App (The Common Application, Inc.). Application dictionary. https://www.commonapp.org/static/eb936e0080b0c7535a04c720aabf4b75/Application-Dictionary_0.pdf. PDF dated September 2026. Verificado .
  12. Common App (The Common Application, Inc.). First-year application guide (step-by-step guide). https://www.commonapp.org/apply/first-year-students. no edition stated. Verificado .

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