Plano de pré-escola grátis · Unidade 8: Água, areia e coisas que se movem
Pré-escola 4 anos, semana 32: revisão e mostre o que sabe
Esta é uma semana de revisão, sem letra nova. Seu aluno brinca com jogos que trazem de volta o v, o nh e o x, contar até 20, formar 5 e como as coisas afundam, flutuam, rolam e se mexem. Use a página de notas do adulto para ver o que praticar depois.
Semana 32 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 4 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
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Preparação de 5 minutos para o adulto
- Escreva um V, um NH e um X grandes em três folhas de papel.
- Separe 20 brinquedos pequenos ou colheres e algumas coisas novas para testar na água, todas grandes demais para caber na boca.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, 20 brinquedos ou colheres, uma bacia com água, uma toalha, uma garrafa de plástico, uma meia, uma colher de pau, um copo de plástico. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Revisão das letras | Ligue as letras (página), Pulo da letra (cartão) |
| Terça | Revisão de matemática | Quantos faltam para 5? (página), Lojinha até 20 (cartão) |
| Quarta | Explorar | Todas as linhas (página), Flutua de novo (cartão) |
| Quinta | Criar e mexer | Flutua (página), Estátua de empurra e puxa (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Notas do adulto (página) |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Ligue as letras
Diga: "Ache os desenhos com v, os desenhos com nh e os desenhos com x." Seu aluno diz o nome de cada desenho e pinta os de v de uma cor, os de nh de outra e os de x de uma terceira cor.
Quantos faltam para 5?
Diga: "Conte os desenhos. Quantos faltam para formar 5?" Seu aluno conta cada grupo, pinta essa quantidade de bolinhas e depois conta as bolinhas vazias para saber quantos faltam para 5.
Todas as linhas
Diga: "Reta, ondulada, zigue-zague. Comece na bolinha verde." Seu aluno cobre uma linha reta, uma linha ondulada e uma linha em zigue-zague.
Flutua
Diga: "Desenhe uma coisa que flutua. Depois desenhe uma coisa que afunda." Seu aluno desenha água no quadro, depois uma coisa flutuando em cima e uma coisa lá no fundo.
Cartões de atividades
Pulo da letra
- Coloquem as 3 folhas no chão.
- Diga um som ou o nome de uma letra.
- Seu aluno pula na folha certa.
Mais fácil: Usem 2 folhas.
Próximo passo: Diga uma palavra; seu aluno pula na letra ou na dupla que ela tem.
Diga isto: "Pule na letra que faz vvv."
Sem materiais: Apontem a letra no ar em vez de pular.
Linguagem: alfabeto e escrita
Lojinha até 20
- Coloquem os brinquedos em fila, como uma lojinha de mentirinha.
- Peça para comprar uma quantidade de brinquedos, até 20.
- Seu aluno conta e entrega para você.
Mais fácil: Peça até 10.
Próximo passo: Peça 5, depois: "Mais 2, por favor. Quantos agora?"
Diga isto: "Você me vende 14 brinquedos, por favor?"
Sem materiais: Contem passos, palmas ou degraus até 20.
Matemática: contagem e quantidade
Flutua de novo
- Testem coisas novas desta vez, todas grandes demais para caber na boca: uma garrafa de plástico, uma meia, uma colher de pau.
- Seu aluno dá um palpite e depois testa.
- Tentem de novo: dá para fazer uma coisa que afunda flutuar, como colocar a colher dentro de um copo de plástico?
Mais fácil: Testem 3 coisas.
Próximo passo: Pergunte: "O que ajudou a flutuar?"
Diga isto: "Afundou. Vamos tentar de outro jeito." Fique bem ao lado do seu aluno o tempo todo e esvazie a bacia depois.
Sem materiais: Conversem sobre o que flutua no banho e testem na hora do banho.
Ciências: afunda ou flutua
Estátua de empurra e puxa
- Dancem enquanto cantam uma música desta unidade.
- Parem e digam "empurra": seu aluno empurra a parede com as duas mãos.
- Digam "puxa": ele puxa uma corda de mentirinha.
Mais fácil: Usem só empurra.
Próximo passo: Seu aluno diz empurra ou puxa para você.
Diga isto: "Estátua. Empurra a parede. Agora dança."
Sem materiais: Só precisa de espaço.
Atitudes para aprender: autorregulação
Música da semana: Tenta de novo
Se afundou, tenta outra vez,
Conta até cinco, conta até dez.
Empurra e puxa, lá vai ela,
V, nh, x, que coisa bela.
Gestos: Mostrem os dedos enquanto contam e depois empurrem e puxem com as mãos. Depois, experimente: Contem até 20 no final.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Diz o som do v, do nh e do x
- Conta até 20
- Diz quantos faltam para 5
- Tenta de novo quando algo não dá certo
Quer ver o quadro completo? Use a lista grátis de preparação para o jardim de infância.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno e fique por perto sempre que contarem com objetos de verdade.
- Só tesoura sem ponta, do tamanho infantil, com um adulto olhando. Entregue a tesoura pelo cabo.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas próprios para a idade do seu aluno (procure o selo de segurança do Inmetro).
- Os adultos cuidam de tudo o que é quente ou cortante.
Perguntas que as famílias fazem
Afunda ou flutua, rampas e empurrar e puxar muitas vezes não saem como seu aluno espera. Essa é uma chance de praticar tentar de novo com calma. Diga "Vamos tentar de outro jeito" e elogie o esforço. Essa paciência também ajuda muito a aprender no jardim de infância.
Mostre alguns dedos ou brinquedos e pergunte quantos faltam para 5. Se seu aluno conta a partir do número ou conta os que faltam, está entendendo. Se ainda não, continuem brincando com 5 brinquedos numa tigela. Isso cresce com a prática nas brincadeiras, e não com folhas de exercício.
Não. Cada semana vem em um PDF colorido e um PDF em preto e branco, feitos das mesmas páginas. A versão em preto e branco usa desenhos só com contorno, então gasta pouca tinta e ainda vira página para colorir. Você também pode fazer todas as atividades sem impressora.
Papel, giz de cera, 20 brinquedos pequenos ou colheres, uma bacia com água, uma toalha e algumas coisas para testar, como uma garrafa de plástico, uma meia e uma colher de pau. Cada cartão de atividades também tem uma opção sem materiais, então dá para começar com o que você já tem em casa.
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Seu próximo passo
Próximo passo: semana 33
A próxima semana de atividades grátis de pré-escola, em ordem.
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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