Plano de pré-escola grátis · Unidade 1: Eu e minha família
Pré-escola 4 anos, semana 2: a letra s e contar até 5
Nesta semana, seu aluno vai ouvir o som do s, encontrar o s nas coisas ao redor e contar até 5. Cada atividade leva uns 10 minutos. Imprima as páginas ou faça tudo com coisas que você já tem em casa.
Semana 2 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 4 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Escreva um S grande e um s pequeno numa folha de papel.
- Separe 5 pares de meias e 5 colheres.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, 5 pares de meias, 5 colheres. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Letra s | Letra s (página), Caça aos sons (cartão) |
| Terça | Matemática | Contar até 5 (página), Contar meias (cartão) |
| Quarta | Explorar | Passeio dos cinco sentidos (cartão) |
| Quinta | Criar e mexer | Caminho da cobra (página), Rastejar como cobra (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Notas do adulto (página) |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Letra s
Diga: "O s faz sss, como uma cobra. Sa, se, si, so, su. Sol, sapo, sino." Seu aluno cobre o S grande e o s pequeno e depois pinta as figuras que começam com s.
sol
sapo
sino
sol
sapo
sino
Contar até 5
Diga: "Toque em cada um e conte comigo." Seu aluno toca em cada figura, conta em voz alta e pinta as bolinhas que combinam.
Meus sentidos
Diga: "Vemos com os olhos. Com o que ouvimos?" Seu aluno diz o nome de cada parte do corpo e o que ela faz, depois pinta as figuras.
Caminho da cobra
Diga: "Faça a cobra se mexer. Comece na bolinha verde." Seu aluno cobre as linhas onduladas da esquerda para a direita com o giz de cera.
Cartões de atividades
Caça aos sons
- Digam "sss" juntos, como uma cobra.
- Andem pela casa e encontrem coisas que começam com s: sofá, sabão, sapato.
- Digam cada palavra devagar, esticando o s.
Mais fácil: Você diz o nome da coisa e seu aluno diz "sss".
Próximo passo: Pergunte: "Sol começa com s? E bola?"
Diga isto: "Sssofá. Sofá começa com sss."
Sem materiais: Brinquem de "Estou vendo uma coisa que começa com sss".
Linguagem: consciência fonológica
Contar meias
- Faça uma pilha com as meias.
- Seu aluno encontra os pares e coloca cada par no cesto.
- Contem os pares juntos, tocando em cada um.
Mais fácil: Use 3 pares.
Próximo passo: Contem até 10 meias.
Diga isto: "Um, dois, três, quatro, cinco pares."
Sem materiais: Contem os dedos de uma mão.
Matemática: contar objetos
Passeio dos cinco sentidos
- Parem e olhem: digam uma coisa que vocês veem.
- Fiquem em silêncio e escutem: digam uma coisa que vocês ouvem.
- Toquem em algo macio e em algo duro.
Mais fácil: Façam só ver e ouvir.
Próximo passo: Pergunte: "Que sentido usamos?"
Diga isto: "Eu ouço um passarinho. O que você ouve?"
Sem materiais: Façam tudo sem sair de um lugar da sala.
Ciências: meu corpo e meus sentidos
Rastejar como cobra
- Deitem de barriga para baixo.
- Rastejem como uma cobra dizendo "sss".
- Fiquem parados quando alguém disser "para".
Mais fácil: Engatinhem em vez de rastejar.
Próximo passo: Rastejem devagar, depois rápido.
Diga isto: "Sss, sss, para."
Sem materiais: Só precisa de espaço.
Corpo e movimento: coordenação motora ampla
Música da semana: A música do s
S, s, que som você faz?
Sss, como a cobra que vem lá de trás.
Sol e sapo, sino e sofá,
S, s, tchau, até já.
Gestos: Balance um braço como uma cobra a cada "sss". Depois, experimente: Inventem um verso novo com outra palavra com s.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Diz o som do s
- Encontra o s numa página
- Conta 5 objetos, tocando em cada um
- Diz o nome de alguns dos 5 sentidos
Quer ver o quadro completo? Use a lista grátis de preparação para o jardim de infância.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno e fique por perto sempre que contarem com objetos de verdade.
- Só tesoura sem ponta, do tamanho infantil, com um adulto olhando. Entregue a tesoura pelo cabo.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas próprios para a idade do seu aluno (procure o selo de segurança do Inmetro).
- Os adultos cuidam de tudo o que é quente ou cortante.
Perguntas que as famílias fazem
Trabalhe uma letra por semana. Diga o som, procure a letra em caixas e livros, cubra a letra grande e a pequena e faça uma caça aos sons pela casa. Um pouco de prática divertida todo dia funciona melhor do que uma aula longa. As sílabas sa, se, si, so, su ajudam muito.
Os dois juntos. Este plano diz o nome e o som lado a lado: "Esta é a letra s. O s faz sss." Ouvir o som em palavras de verdade, como sol e sapo, ajuda seu aluno a ligar a letra à leitura mais tarde.
Não. Cada semana vem em um PDF colorido e um PDF em preto e branco, feitos com as mesmas páginas. A versão em preto e branco usa figuras só com contorno, gasta pouca tinta e ainda vira desenho para colorir. Você também pode fazer todas as atividades sem impressora.
Papel, giz de cera, 5 pares de meias e 5 colheres. Cada cartão de atividades também tem uma opção sem materiais, como brincar de "Estou vendo" com o som do s, então você pode começar com o que já tem em casa.
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Seu próximo passo
Próximo passo: semana 3
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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