Percussão corporal: sequência rítmica de 25 minutos para o 6º ano

1. Apresentem os quatro sons: palma; batida leve no peito com a mão aberta; batida nas coxas; pisada no chão.
2. Sequência de 4 tempos: pisada, coxa, peito, palma. Repitam até sair no ritmo, primeiro devagar.
3. Sequência de 8 tempos: pisada, pisada, coxa, coxa, peito, palma, palma, pausa.
4. Cânone: dividam a turma em 3 grupos. O grupo 1 começa, o grupo 2 entra 4 tempos depois e o grupo 3, 4 tempos depois do grupo 2.
5. Acrescentem deslocamento: um passo para o lado em cada pisada.
6. Em grupos de 4, criem uma frase de 8 tempos com pelo menos três sons e um movimento, e apresentem para a turma.
7. Para terminar, toquem a sequência bem baixinho até o silêncio.

Segurança: as batidas no peito e nas coxas são leves; as pisadas não precisam ser fortes; deixem espaço entre os alunos para os deslocamentos. Em toda aula: aqueçam antes, liberem o espaço, deixem água por perto e parem se algo doer ou se alguém sentir tontura ou mal-estar.

Diferenciação: quem precisa de apoio pode usar só palma e coxa, sentado. Um aluno em cadeira de rodas pode trocar a pisada por uma batida no apoio de braço. Quem está pronto pode reger o cânone. Alunos que ainda aprendem português podem acompanhar a sequência pelos símbolos no quadro.

Verificação rápida: peça a um aluno que toque a sequência de 8 tempos sem errar.

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