Plano da Pré-escola 3 anos grátis · Unidade 1: Eu e minha família
Pré-escola 3 anos, semana 1: meu nome e contar até 3
Nesta semana, o seu aluno vai ouvir e ver o próprio nome, contar até 3 coisas e dizer o nome de partes do corpo. Cada atividade leva uns 5 a 10 minutos. Você pode imprimir as páginas ou fazer com coisas que já tem em casa.
Semana 1 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 3 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Escreva o nome do seu aluno em letras grandes numa tira de papel (a primeira maiúscula e as outras minúsculas).
- Separe 3 colheres grandes, 3 meias e alguns gizes de cera.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, 3 colheres grandes, 3 meias, um espelho se tiver. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Falar e ouvir | Meu nome (página), Cadê meu nome? (cartão) |
| Terça | Matemática | Conte até 3 (página), Conte colheres (cartão) |
| Quarta | Explorar | Meu corpo (página), Brincadeira do espelho (cartão) |
| Quinta | Criar e se movimentar | Siga o caminho (página), Faça como eu (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Página de anotações para o adulto |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Meu nome
Diga: "Este é o seu nome. Vamos achar a primeira letra." O seu aluno pinta o quadro com a primeira letra do nome e cobre as linhas pontilhadas com o dedo ou com giz de cera.
Conte até 3
Diga: "Toque em cada um e conte comigo." O seu aluno toca em cada desenho enquanto vocês contam juntos e pinta uma bolinha para cada desenho.
Meu corpo
Diga: "Aponte para os seus olhos. Agora aponte para os olhos do desenho." O seu aluno aponta cada parte do corpo que você fala e pinta o desenho.
Siga o caminho
Diga: "Ajude a bola a chegar na caixa. Comece no ponto verde." O seu aluno cobre cada linha da esquerda para a direita, primeiro com o dedo e depois com giz de cera.
Cartões de atividades
Cadê meu nome?
- Mostre a tira e leiam o nome juntos.
- Esconda a tira num lugar fácil do cômodo.
- Quando o seu aluno achar, digam o nome juntos e batam palmas.
Mais fácil: Esconda a tira à vista.
Próximo passo: Pergunte "De quem é este nome?" e aponte a primeira letra.
Diga isto: "Você achou. Aqui está escrito o seu nome."
Sem materiais: Diga o nome do seu aluno cochichando, com voz alta e com voz engraçada.
Linguagem: meu nome
Conte colheres
- Coloquem as colheres na mesa.
- O seu aluno põe uma colher de cada vez no copo.
- Contem juntos, um número para cada colher: 1, 2, 3.
Mais fácil: Usem 2 colheres.
Próximo passo: Tirem as colheres e contem de trás para frente: 3, 2, 1.
Diga isto: "Quantas colheres tem no copo? Três."
Sem materiais: Contem palmas, pulos ou dedos dos pés.
Matemática: contar
Brincadeira do espelho
- Fiquem juntos na frente do espelho.
- Fale uma parte do corpo: olhos, orelhas, nariz, mãos, pés.
- O seu aluno toca nela e diz a palavra.
Mais fácil: Falem 3 partes do corpo.
Próximo passo: Pergunte "O que fazemos com as orelhas?"
Diga isto: "A gente vê com os olhos. A gente ouve com as orelhas."
Sem materiais: Sem espelho, toquem nos ombros e nos joelhos um do outro.
Ciências: meu corpo e meus sentidos
Faça como eu
- Você faz um movimento: bater palmas, bater os pés ou se esticar bem alto.
- O seu aluno copia.
- Troquem e deixe o seu aluno comandar.
Mais fácil: Um movimento de cada vez.
Próximo passo: Dois movimentos seguidos: palmas e depois pés.
Diga isto: "Agora é a sua vez de comandar. Eu copio você."
Sem materiais: Só precisa de espaço.
Físico: coordenação motora grossa
Música da semana: Olá, meu nome
Olá, olá, qual é o seu nome?
Fala bem alto, que ninguém some.
Bate uma palma, bate outra mais,
Que nome lindo, que você traz.
Gestos: Batam uma palma para cada sílaba do nome do seu aluno. Depois, experimente: Cantem com os nomes das pessoas da família.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Vira quando você fala o nome dele
- Conta 3 objetos com você, tocando em cada um
- Aponta 3 partes do corpo quando você fala
- Copia um movimento simples
Quer ver o quadro completo? Veja os marcos do desenvolvimento por idade e o guia de desenvolvimento infantil de 3 a 5 anos.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno, e fique por perto em qualquer contagem ou separação com objetos de verdade.
- Brincadeira com água só com um adulto ao alcance do braço o tempo todo, mesmo numa bacia pequena.
- Um adulto cuida de tudo o que é quente ou cortante, das facas e das pedras ou objetos pesados.
- Feijões secos e sementes só com um adulto olhando de perto, e nunca com um aluno que ainda leva coisas à boca.
- Não precisa de tesoura: rasguem o papel com as mãos. Se usar tesoura, que seja uma tesoura infantil sem ponta, com um adulto do lado.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas indicados para alunos pequenos (procure o selo AP).
Perguntas que as famílias fazem
Comece por ouvir e ver: diga o nome numa música, mostre numa tira de papel e aponte a primeira letra. Reconhecer o próprio nome e a primeira letra já é bastante aos 3 anos. Escrever vem bem depois.
Contem coisas de verdade que o seu aluno possa tocar, poucas de cada vez: 3 colheres, 3 meias, 3 passos. Toquem em cada uma ao dizer um número. Contar certinho 3 objetos importa mais do que dizer os números até 10.
Cerca de 5 a 10 minutos cada, com 10 a 15 minutos de mesa por dia em dois ou três blocos curtos. Pare enquanto o seu aluno ainda está se divertindo. A brincadeira, a leitura em voz alta, a música e o tempo ao ar livre preenchem o resto do dia.
Sim. Cada semana, página, cartão e música é grátis, sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs, e nunca pedimos o nome do seu aluno.
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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