Plano da Pré-escola 3 anos grátis · Unidade 6: Plantas e comida

Pré-escola 3 anos, semana 21: sementes, crescer e círculos

Nesta semana, o seu aluno vai dizer o nome de palavras do jardim, achar círculos e plantar uma semente para ver crescer. Cada atividade leva uns 5 a 10 minutos. Você pode imprimir as páginas ou fazer com coisas que já tem em casa.

Semana 21 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 3 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos

Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.

Preparação de 5 minutos para o adulto

  • Separe um copo, um papel-toalha e 2 ou 3 feijões secos (você guarda os feijões).
  • Separe 3 coisas redondas: um prato, uma tampa, uma bola.
  • Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.

Só materiais de casa: Papel, giz de cera, um copo transparente, papel-toalha, 2 ou 3 feijões secos, coisas redondas. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.

A semana num relance

DiaFocoO que fazer
SegundaFalar e ouvirPalavras do jardim (página), Feijão no copo (cartão)
TerçaMatemáticaAche os círculos (página), Caça aos círculos (cartão)
QuartaExplorarComo cresce (página), Cresça como semente (cartão)
QuintaCriar e se movimentarCaminho até o sol (página), Flor de papel rasgado (cartão)
SextaHistória e revisãoMúsica da semana, Página de anotações para o adulto
Todos os diasLer, cantar, brincarLeiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português).

Páginas para imprimir

Baixar a semana 21 colorida (PDF) Baixar a semana 21 em preto e branco (PDF)

9 páginas, tamanho carta · Preto e branco: pouca tinta, desenhos de contorno que o seu aluno pode colorir · Os dois PDFs têm as mesmas páginas.

Mostra os desenhos de contorno, com pouca tinta, aqui e na sua impressora.

Palavras do jardim

Diga: "Esta é uma semente. Ela cresce e vira uma planta." O seu aluno aponta cada desenho e diz a palavra com você.

Sem materiais. Sem impressora? Olhem uma planta de casa ou lá de fora.

Ache os círculos

Diga: "O círculo é redondo, como uma bola. Pinte os círculos." O seu aluno pinta os círculos e aponta as coisas redondas.

Sem materiais. Sem impressora? Procurem coisas redondas na cozinha.

Como cresce

Diga: "Primeiro uma semente, depois um broto, depois uma planta e depois uma flor." O seu aluno aponta cada passo enquanto você fala.

Sem materiais. Sem impressora? Façam de conta: virar bolinha e depois crescer bem alto.

Caminho até o sol

Diga: "Ajude a planta a crescer até o sol. Comece no ponto verde." O seu aluno cobre cada caminho da esquerda para a direita.

Sem materiais. Sem impressora? Estiquem-se do chão até o céu.

Cartões de atividades

Feijão no copo

10 minutos, e depois olhar todo dia · Você precisa de: Um copo transparente, papel-toalha molhado, 2 feijões secos (um adulto guarda os feijões)

  1. Dobrem o papel molhado dentro do copo.
  2. Você coloca os feijões entre o papel e o copo.
  3. Deixem perto de uma janela e olhem todo dia.

Mais fácil: O seu aluno põe um pouquinho de água.

Próximo passo: Desenhem o feijão todo dia.

Diga isto: "Vamos ver o nosso feijão. Você vê uma raiz?"

Sem materiais: Olhem uma planta de casa todo dia.

Ciências: sementes e crescimento

Caça aos círculos

5 minutos · Você precisa de: Coisas redondas da casa

  1. Mostre uma bola e diga "círculo".
  2. Andem e achem coisas redondas: pratos, tampas, relógios.
  3. Contornem cada uma com o dedo.

Mais fácil: Achem 2 círculos.

Próximo passo: Achem círculos grandes e pequenos.

Diga isto: "Redondo, redondo. Um círculo."

Sem materiais: Desenhem círculos no ar.

Matemática: formas

Cresça como semente

5 minutos · Você precisa de: Espaço para se movimentar

  1. Virem bolinha como uma semente.
  2. Cresçam devagar, altos como uma planta.
  3. Abram os braços como uma flor.

Mais fácil: Façam juntos.

Próximo passo: Acrescentem a chuva e o sol.

Diga isto: "Cresce, cresce, cresce. Agora você é uma flor."

Sem materiais: Façam só com os braços.

Físico: coordenação motora grossa

Flor de papel rasgado

10 minutos · Você precisa de: Papel usado, uma cola bastão, uma folha

  1. Desenhe um círculo no meio da folha.
  2. O seu aluno rasga papel para as pétalas.
  3. Colem em volta do círculo.

Mais fácil: Você começa cada rasgo.

Próximo passo: Rasguem pétalas compridas e curtas.

Diga isto: "Rasga, rasga, uma pétala."

Sem materiais: Arrumem os pedaços na mesa, sem cola.

Físico: coordenação motora fina

Música da semana: Sementinha

Sementinha, sementinha, dormindo no chão,

A chuva cai e o sol vem com a mão.

Sementinha, sementinha, cresce até o céu,

Já virou flor, mais linda que um chapéu.

Gestos: Cresçam de pequenos a altos. Depois, experimente: Cantem toda vez que olharem o feijão.

Letra original da UpOnly Learning, fale ou cante em qualquer ritmo.

Notas para o adulto, para sexta-feira

Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.

  • Diz semente, planta e flor
  • Acha 2 círculos
  • Mostra com o corpo como uma planta cresce
  • Rasga papel em pedaços

Quer ver o quadro completo? Veja os marcos do desenvolvimento por idade e o guia de desenvolvimento infantil de 3 a 5 anos.

Segurança desta semana

  • Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno, e fique por perto em qualquer contagem ou separação com objetos de verdade.
  • Brincadeira com água só com um adulto ao alcance do braço o tempo todo, mesmo numa bacia pequena.
  • Um adulto cuida de tudo o que é quente ou cortante, das facas e das pedras ou objetos pesados.
  • Feijões secos e sementes só com um adulto olhando de perto, e nunca com um aluno que ainda leva coisas à boca.
  • Não precisa de tesoura: rasguem o papel com as mãos. Se usar tesoura, que seja uma tesoura infantil sem ponta, com um adulto do lado.
  • Escolha giz de cera, canetinhas e tintas indicados para alunos pequenos (procure o selo AP).

Perguntas que as famílias fazem

O feijão no copo é seguro para crianças de 3 anos?

Sim, com um adulto cuidando dos feijões. Feijões secos podem causar engasgo, então você guarda e coloca no copo, e guarda os que sobram. Não faça este cartão se o seu aluno ainda leva coisas à boca.

Como ensinar as formas para uma criança de 3 anos?

Comece com uma forma de cada vez, como o círculo. Achem a forma em coisas de verdade, contornem com o dedo e desenhem grande. Círculo, quadrado e triângulo bastam na Pré-escola 3 anos.

Criança de 3 anos pode usar tesoura?

Alguns conseguem dar piques com uma tesoura infantil sem ponta, sempre com um adulto do lado. A Pré-escola 3 anos nunca precisa de tesoura: rasgar papel fortalece as mãos do mesmo jeito. Recortar em cima da linha é da Pré-escola 4 anos.

Quanto tempo deve durar uma atividade para crianças de 3 anos?

Cerca de 5 a 10 minutos cada, com 10 a 15 minutos de mesa por dia em dois ou três blocos curtos. Pare enquanto o seu aluno ainda está se divertindo. A brincadeira, a leitura em voz alta, a música e o tempo ao ar livre preenchem o resto do dia.

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Fontes

A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).

Para imprimir, crie uma conta grátis em uponlylearning.com (sem cartão) e depois baixe o PDF para imprimir.

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