Plano da Pré-escola 3 anos grátis · Unidade 5: Os animais
Pré-escola 3 anos, semana 20: revisão e mostre o que aprendeu
Esta é uma semana de revisão, sem nada novo. O seu aluno brinca de lembrar os animais, o som do o e como separar. Use a página de anotações para ver o que praticar depois.
Semana 20 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 3 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Separe animais de brinquedo ou figuras.
- Separe coisas de 2 cores.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, animais de brinquedo, coisas de 2 cores. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Falar e ouvir | Sons dos animais (página), Adivinhe o animal (cartão) |
| Terça | Matemática | Separe as formas (página), Vamos separar (cartão) |
| Quarta | Explorar | Adulto e filhote (página), Cada bicho na sua casa (cartão) |
| Quinta | Criar e se movimentar | Revisão de ondas (página), Desfile dos bichos (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Página de anotações para o adulto |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Sons dos animais
Diga: "Quem faz au au? Quem faz quá quá?" O seu aluno aponta cada animal e faz o som dele.
Separe as formas
Diga: "Pinte os corações de vermelho e as estrelas de amarelo." O seu aluno pinta os corações de vermelho e as estrelas de amarelo.
Adulto e filhote
Diga: "Esta é uma galinha. Cadê o pintinho dela?" O seu aluno faz uma linha de cada animal adulto até o filhote.
Revisão de ondas
Diga: "Cubra as linhas onduladas. Comece no ponto verde." O seu aluno cobre cada linha ondulada da esquerda para a direita.
Cartões de atividades
Adivinhe o animal
- Descreva um animal: "Faz muu e dá leite."
- O seu aluno adivinha.
- Troquem.
Mais fácil: Faça o som também.
Próximo passo: O seu aluno descreve um.
Diga isto: "Tem orelhas compridas e come cenoura."
Sem materiais: Não precisa de nada.
Linguagem: vocabulário
Vamos separar
- Misturem.
- O seu aluno separa do jeito que quiser.
- Pergunte "Como você separou?"
Mais fácil: Você escolhe os grupos.
Próximo passo: Separem as mesmas coisas de outro jeito.
Diga isto: "Você pôs todos os animais aqui."
Sem materiais: Separem colheres e copos.
Matemática: separar
Cada bicho na sua casa
- Façam um "lago" (a tigela) e uma "fazenda" (a toalha).
- O seu aluno põe cada animal onde ele vive.
- Conversem.
Mais fácil: Usem 2 animais.
Próximo passo: Acrescentem um "céu" para os passarinhos.
Diga isto: "O peixe vai para o lago."
Sem materiais: Apontem casas de animais num livro.
Ciências: casas dos animais
Desfile dos bichos
- Marchem em fila.
- A cada volta, sejam um bicho diferente.
- O seu aluno comanda.
Mais fácil: Deem as mãos.
Próximo passo: Façam os sons enquanto marcham.
Diga isto: "Próximo bicho: elefante."
Sem materiais: Façam sentados, com os braços.
Físico: coordenação motora grossa
Música da semana: Desfile dos bichos
Lá vem o desfile, um por um,
Marcham os bichos, sem faltar nenhum.
Au au, miau, muu e quá,
Damos a volta e estamos cá.
Gestos: Marchem enquanto cantam. Depois, experimente: Acrescentem mais bichos.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Faz 4 sons de animais
- Separa coisas do seu jeito
- Combina um filhote
- Comanda o desfile
Quer ver o quadro completo? Veja os marcos do desenvolvimento por idade e o guia de desenvolvimento infantil de 3 a 5 anos.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno, e fique por perto em qualquer contagem ou separação com objetos de verdade.
- Brincadeira com água só com um adulto ao alcance do braço o tempo todo, mesmo numa bacia pequena.
- Um adulto cuida de tudo o que é quente ou cortante, das facas e das pedras ou objetos pesados.
- Feijões secos e sementes só com um adulto olhando de perto, e nunca com um aluno que ainda leva coisas à boca.
- Não precisa de tesoura: rasguem o papel com as mãos. Se usar tesoura, que seja uma tesoura infantil sem ponta, com um adulto do lado.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas indicados para alunos pequenos (procure o selo AP).
Perguntas que as famílias fazem
O nome e o som de animais comuns, alguns nomes de filhotes e ideias simples como "os peixes vivem na água". Conversar bastante e brincar de faz de conta trazem essas palavras.
Na sexta, marque o que você viu o seu aluno fazer naquela semana. Não é uma prova. O que ainda não saiu é o que vocês podem praticar nas próximas semanas, aos pouquinhos.
Em geral perto dos 4 anos, quando o seu aluno diz o nome de algumas cores e fala frases de 4 palavras ou mais. As 3 perguntas da página da pré-escola ajudam a escolher. Não há prova, e você pode trocar quando quiser.
Sim. Os alunos conseguem aprender em duas línguas ao mesmo tempo, e a língua de casa é uma base forte para a escola. A Pré-escola 3 anos existe em português, inglês e espanhol, com as mesmas semanas em cada língua.
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Seu próximo passo
Próximo passo: semana 21
A próxima semana de atividades grátis de pré-escola, em ordem.
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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