Plano de pré-escola grátis · Unidade 7: Céu e tempo
Pré-escola 4 anos, semana 28: revisão e mostre o que sabe
Esta é uma semana de revisão, sem letra nova. Seu aluno brinca com jogos que trazem de volta as letras f, l e j, as palavras acima, abaixo, ao lado e entre, e o céu e o tempo. Use a página de notas do adulto para ver o que praticar depois.
Semana 28 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 4 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Escreva um F, um L e um J grandes em três folhas de papel.
- Separe uma jaqueta, um boné e sapatos para o jogo do tempo, e um bichinho de pelúcia.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, um bichinho de pelúcia, 2 copos, uma jaqueta, um boné, sapatos. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Revisão das letras | Ligue as letras (página), Pulo da letra (cartão) |
| Terça | Revisão de matemática | Conte o céu (página), Onde está o urso? (cartão) |
| Quarta | Explorar | Todas as linhas (página), Roupa para o tempo (cartão) |
| Quinta | Criar e mexer | Meu desenho do tempo (página), Movimentos do tempo (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Notas do adulto (página) |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Ligue as letras
Diga: "Ache os desenhos com f, os desenhos com l e os desenhos com j." Seu aluno diz o nome de cada desenho e o primeiro som, e pinta os de f de uma cor, os de l de outra e os de j de uma terceira cor.
Conte o céu
Diga: "Conte cada fileira e pinte as bolinhas." Seu aluno conta cada grupo e pinta o mesmo número de bolinhas.
Todas as linhas
Diga: "Reta, ondulada, zigue-zague. Comece na bolinha verde." Seu aluno cobre uma linha reta, uma linha ondulada e uma linha em zigue-zague.
Meu desenho do tempo
Diga: "Desenhe um céu. Coloque um sol acima de uma casa e uma nuvem ao lado do sol." Seu aluno desenha no quadro enquanto você dá uma ordem de posição de cada vez.
Cartões de atividades
Pulo da letra
- Coloquem as 3 folhas no chão.
- Diga o som ou o nome de uma letra.
- Seu aluno pula na folha certa.
Mais fácil: Usem 2 folhas.
Próximo passo: Diga uma palavra; seu aluno pula na primeira letra dela.
Diga isto: "Pule na letra que faz lll."
Sem materiais: Apontem a letra no ar em vez de pular.
Linguagem: alfabeto e escrita
Onde está o urso?
- Esconda o bichinho acima, abaixo, ao lado ou entre as coisas.
- Seu aluno acha e diz onde ele está.
- Troquem: seu aluno esconde e dá uma pista para você.
Mais fácil: Usem só acima e abaixo.
Próximo passo: Dê uma pista sem apontar: "Está entre os copos."
Diga isto: "O urso está ao lado do copo."
Sem materiais: Usem as mãos: uma mão acima, abaixo ou ao lado da outra.
Matemática: noção de espaço
Roupa para o tempo
- Olhem pela janela e digam como está o tempo.
- Seu aluno escolhe o que vestir.
- Finjam que o tempo mudou: "Agora está chovendo." Do que ele precisa agora?
Mais fácil: Escolham uma coisa para o sol e uma para a chuva.
Próximo passo: Seu aluno fecha o zíper ou abotoa a jaqueta.
Diga isto: "Está frio e ventando. O que você vai vestir?"
Sem materiais: Apontem roupas no armário ou num livro.
Socioemocional: se preparar para cada tipo de tempo
Movimentos do tempo
- Diga uma palavra do tempo e mexam-se: sol, estiquem-se bem alto; vento, balancem; chuva, mexam os dedos para baixo.
- Diga "tempestade" e batam os pés.
- Diga "noite" e deitem quietinhos.
Mais fácil: Usem só sol e chuva.
Próximo passo: Seu aluno escolhe o tempo e você se mexe.
Diga isto: "Vento. Balança, balança. Agora, noite."
Sem materiais: Só precisa de espaço.
Corpo e movimento: coordenação motora ampla
Música da semana: Onde está?
Mão acima da cabeça,
Mão abaixo, não se esqueça.
Ao lado, entre, bate a mão,
F, l, j, de novo, então.
Gestos: Apontem acima, abaixo e ao lado, e batam palmas entre as mãos. Depois, experimente: Seu aluno diz uma palavra de posição e você aponta.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Diz o som do f, do l e do j
- Liga desenhos à primeira letra
- Usa 3 ou mais palavras de posição
- Escolhe roupas para o tempo
Quer ver o quadro completo? Use a lista grátis de preparação para o jardim de infância.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno e fique por perto sempre que contarem com objetos de verdade.
- Só tesoura sem ponta, do tamanho infantil, com um adulto olhando. Entregue a tesoura pelo cabo.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas próprios para a idade do seu aluno (procure o selo de segurança do Inmetro).
- Os adultos cuidam de tudo o que é quente ou cortante.
Perguntas que as famílias fazem
Use jogos rápidos, não repetição cansativa. Coloquem as letras no chão e pulem nelas, brinquem de "Eu vejo" com os primeiros sons e procurem as letras nos livros. Cinco minutos por dia bastam. Perceba quais letras seu aluno já conhece bem e quais vale a pena repetir.
Olhem pela janela toda manhã e perguntem o que vestir. Deixe seu aluno escolher e conversem: "Você vai ficar quentinho?" Treinar zíperes e botões agora também ajuda a se arrumar sozinho no jardim de infância e fortalece os músculos pequenos das mãos usados para escrever.
Isso é comum. Entre precisa de duas coisas, uma de cada lado. Mostre com o corpo do seu aluno: fique entre duas cadeiras, depois ao lado de uma cadeira. Ouvir e sentir a diferença ajuda mais que os desenhos. Depois esconda um brinquedo entre dois copos e peça para ele achar.
Papel, giz de cera, um bichinho de pelúcia, 2 copos, uma jaqueta, um boné e sapatos. Cada cartão de atividades também tem uma opção sem materiais, então dá para começar com o que você já tem em casa. Imprima em preto e branco para economizar tinta.
Páginas relacionadas
Seu próximo passo
Próximo passo: semana 29
A próxima semana de atividades grátis de pré-escola, em ordem.
Abrir a semana 29Recomendado para o seu aluno
Pré-escola 4 anos: o ano completo
$19.99. Pagamento único, sem assinatura.
O ano inteiro da Pré-escola 4 anos num livro pronto para imprimir: 36 semanas de planos para o adulto, páginas para imprimir, cartões de atividades e músicas para alunos de 4 a 5 anos, com sumário clicável, números de página e notas de respostas. 310 páginas.
Ver na lojaFontes
A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
Para imprimir, crie uma conta grátis em uponlylearning.com (sem cartão) e depois baixe o PDF para imprimir.