Plano da Pré-escola 3 anos grátis · Unidade 3: Minha saúde
Pré-escola 3 anos, semana 12: revisão e mostre o que aprendeu
Esta é uma semana de revisão, sem nada novo. O seu aluno brinca de lembrar como lavar as mãos, o som do e, a comida saudável e contar até 5. Use a página de anotações para ver o que praticar depois.
Semana 12 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 3 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Separe 5 colheres ou blocos.
- Escolha 3 alimentos da cozinha para conversar.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, 5 colheres ou blocos, alguns alimentos. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Falar e ouvir | Hábitos saudáveis (página), Piquenique de brincadeira (cartão) |
| Terça | Matemática | Conte e pinte até 5 (página), Quantas colheres? (cartão) |
| Quarta | Explorar | Começa com e? (página), Tchau, germes (cartão) |
| Quinta | Criar e se movimentar | Revisão de caminhos (página), Estátuas com forma (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Página de anotações para o adulto |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Hábitos saudáveis
Diga: "O que deixa a gente saudável? Lavar, comer, dormir." O seu aluno aponta cada desenho e diz o que é.
Conte e pinte até 5
Diga: "Conte cada fileira e pinte essa quantidade de bolinhas." O seu aluno conta cada fileira e pinta essa quantidade de bolinhas.
Começa com e?
Diga: "Elefante começa com eee. E os outros?" O seu aluno pinta os desenhos que começam com eee.
Revisão de caminhos
Diga: "Cubra cada caminho. Comece no ponto verde." O seu aluno cobre cada caminho da esquerda para a direita.
Cartões de atividades
Piquenique de brincadeira
- Montem um piquenique.
- O seu aluno serve um alimento para cada convidado.
- Conversem sobre os alimentos.
Mais fácil: Usem 2 convidados.
Próximo passo: Contem os alimentos de cada prato.
Diga isto: "Uma maçã para você, uma para mim."
Sem materiais: Façam de conta, sem comida.
Linguagem: vocabulário
Quantas colheres?
- Mostre algumas colheres.
- O seu aluno conta.
- Mude a quantidade e contem de novo.
Mais fácil: Até 3.
Próximo passo: Mostre 5 rápido e pergunte "Quantas?"
Diga isto: "Vamos ver: um, dois, três, quatro, cinco."
Sem materiais: Contem palmas.
Matemática: contar
Tchau, germes
- Lavem as mãos juntos e cantem a música.
- Conversem sobre quando lavar: antes de comer e depois de ir ao banheiro.
- O seu aluno mostra os passos.
Mais fácil: Você conduz.
Próximo passo: O seu aluno conduz.
Diga isto: "Antes de comer, a gente lava."
Sem materiais: Pratiquem o esfregar com as mãos secas.
Saúde: higiene
Estátuas com forma
- Dancem.
- Quando a música parar, virem estátua alta, pequena ou larga.
- Comecem de novo.
Mais fácil: Estátua de qualquer jeito.
Próximo passo: Estátua com os braços bem abertos, como uma estrela.
Diga isto: "Estátua alta. Agora pequena."
Sem materiais: Cantem e parem.
Físico: coordenação motora grossa
Música da semana: Sou saudável
Lavo as mãos, como frutinha,
Corro e pulo na pracinha.
Descanso quando o dia termina,
Forte e saudável, que coisa fina.
Gestos: Façam cada linha com o corpo. Depois, experimente: Acrescentem uma linha sobre escovar os dentes.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Mostra os passos para lavar as mãos
- Conta 5 objetos
- Diz "eee" em palavras com e
- Vira estátua com uma forma
Quer ver o quadro completo? Veja os marcos do desenvolvimento por idade e o guia de desenvolvimento infantil de 3 a 5 anos.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno, e fique por perto em qualquer contagem ou separação com objetos de verdade.
- Brincadeira com água só com um adulto ao alcance do braço o tempo todo, mesmo numa bacia pequena.
- Um adulto cuida de tudo o que é quente ou cortante, das facas e das pedras ou objetos pesados.
- Feijões secos e sementes só com um adulto olhando de perto, e nunca com um aluno que ainda leva coisas à boca.
- Não precisa de tesoura: rasguem o papel com as mãos. Se usar tesoura, que seja uma tesoura infantil sem ponta, com um adulto do lado.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas indicados para alunos pequenos (procure o selo AP).
Perguntas que as famílias fazem
Lavar as mãos, escovar os dentes com ajuda, comer sentado, beber água, se movimentar todo dia e ter hora certa para dormir. Pratiquem como parte do dia, não como aulas.
Tudo bem. Continuem contando coisas até 3 até ficar fácil, e depois acrescentem mais uma. Contar objetos de verdade algumas vezes por dia ajuda mais do que praticar muito tempo.
Muitos alunos de 3 anos conversam em turnos, fazem perguntas de quem, o quê, onde e por quê, dizem o próprio nome, desenham um círculo quando alguém mostra como e enfiam contas grandes. Cada aluno cresce no seu ritmo: use isso como coisas para praticar, não como uma prova.
Não. Cada semana vem num PDF colorido e num PDF em preto e branco com as mesmas páginas. O de preto e branco usa desenhos de contorno, então gasta pouca tinta e também serve para colorir.
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Seu próximo passo
Próximo passo: semana 13
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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