Plano da Pré-escola 3 anos grátis · Unidade 8: Água, areia e coisas que se movem
Pré-escola 3 anos, semana 31: coisas que se movem e padrões
Nesta semana, o seu aluno vai dizer o nome de coisas que se movem, fazer padrões com veículos e rolar coisas numa rampa. Cada atividade leva uns 5 a 10 minutos. Você pode imprimir as páginas ou fazer com coisas que já tem em casa.
Semana 31 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 3 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Apoie um livro grande ou uma tábua numa almofada para fazer uma rampa.
- Separe uma bola, um carrinho e um bloco.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, um livro ou tábua, uma almofada, uma bola, um carrinho, um bloco. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Falar e ouvir | Coisas que andam (página), Conversa de veículos (cartão) |
| Terça | Matemática | Carro, ônibus, carro, ônibus (página), Padrão de brinquedos (cartão) |
| Quarta | Explorar | Na rampa (página), Corrida na rampa (cartão) |
| Quinta | Criar e se movimentar | Desenhe uma rua (página), Sinal vermelho, sinal verde (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Página de anotações para o adulto |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Coisas que andam
Diga: "Qual voa? Qual anda na rua?" O seu aluno aponta cada veículo e diz o nome dele.
Carro, ônibus, carro, ônibus
Diga: "Carro, ônibus, carro, ônibus. Fale comigo." O seu aluno fala o padrão e pinta os carros de uma cor e os ônibus de outra.
Na rampa
Diga: "Vai rolar? Vai escorregar?" O seu aluno aponta cada coisa e adivinha se rola ou escorrega.
Desenhe uma rua
Diga: "Desenhe uma rua para o carro." O seu aluno desenha uma rua do jeito que quiser: comprida, ondulada ou redonda.
Cartões de atividades
Conversa de veículos
- Levante um veículo.
- O seu aluno diz o nome e faz o som.
- Pergunte "Por onde ele anda?"
Mais fácil: Digam o nome de 2 veículos.
Próximo passo: Pergunte "Qual é rápido? Qual é lento?"
Diga isto: "Um ônibus. Bi bi. Ele anda na rua."
Sem materiais: Digam o nome dos veículos que veem lá fora.
Linguagem: vocabulário
Padrão de brinquedos
- Façam carro, bloco, carro, bloco.
- Falem juntos.
- O seu aluno põe o próximo.
Mais fácil: Copiem o padrão.
Próximo passo: O seu aluno inventa o padrão.
Diga isto: "Carro, bloco, carro, bloco. O que vem?"
Sem materiais: Palma, coxa, palma, coxa.
Matemática: padrões
Corrida na rampa
- Ponham cada coisa lá em cima.
- O seu aluno solta.
- Conversem sobre rolar e escorregar.
Mais fácil: Usem só a bola.
Próximo passo: Deixem a rampa mais alta e vejam o que muda.
Diga isto: "A bola rola rápido."
Sem materiais: Rolem uma bola no chão.
Ciências: rampas
Sinal vermelho, sinal verde
- Diga "sinal verde" e andem.
- Diga "sinal vermelho" e parem.
- Troquem e deixe o seu aluno comandar.
Mais fácil: Deem as mãos.
Próximo passo: Acrescentem "sinal amarelo: devagar".
Diga isto: "Sinal vermelho, para. Sinal verde, vai."
Sem materiais: Façam sentados, com os braços.
Físico: coordenação motora grossa
Música da semana: Coisas que andam
O carro faz bi bi, o trem faz piuí,
O avião faz vum lá no céu daqui.
O barco navega, o ônibus vai,
Coisas que andam, pra lá e pra cá, ai.
Gestos: Façam cada som. Depois, experimente: Acrescentem uma bicicleta: trim, trim.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Diz o nome de 3 veículos
- Põe o próximo num padrão
- Solta uma bola numa rampa
- Para e anda quando ouve o sinal
Quer ver o quadro completo? Veja os marcos do desenvolvimento por idade e o guia de desenvolvimento infantil de 3 a 5 anos.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno, e fique por perto em qualquer contagem ou separação com objetos de verdade.
- Brincadeira com água só com um adulto ao alcance do braço o tempo todo, mesmo numa bacia pequena.
- Um adulto cuida de tudo o que é quente ou cortante, das facas e das pedras ou objetos pesados.
- Feijões secos e sementes só com um adulto olhando de perto, e nunca com um aluno que ainda leva coisas à boca.
- Não precisa de tesoura: rasguem o papel com as mãos. Se usar tesoura, que seja uma tesoura infantil sem ponta, com um adulto do lado.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas indicados para alunos pequenos (procure o selo AP).
Perguntas que as famílias fazem
Que as coisas rolam ou escorregam, e que uma rampa mais alta faz tudo ir mais rápido. Deixe o seu aluno adivinhar primeiro e depois testem. É ciência inicial e muitas palavras divertidas.
Sim. Carros, ônibus e trens servem para conversar, separar, fazer padrões e contar. Use o que o seu aluno adora para praticar todo o resto.
Em geral perto dos 4 anos, quando o seu aluno diz o nome de algumas cores e fala frases de 4 palavras ou mais. As 3 perguntas da página da pré-escola ajudam a escolher. Não há prova, e você pode trocar quando quiser.
Sim. Os planos, as páginas e os cartões são grátis em casa ou na sala de aula, sem limites, sem cartão e sem anúncios. Só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Cada cartão tem um passo mais fácil para os menores.
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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