Plano da Pré-escola 3 anos grátis · Unidade 9: Olha como eu cresci
Pré-escola 3 anos, semana 35: lugares novos e contar até 5
Nesta semana, o seu aluno vai conversar sobre lugares novos, contar de novo até 5 e pôr o dia em ordem. Cada atividade leva uns 5 a 10 minutos. Você pode imprimir as páginas ou fazer com coisas que já tem em casa.
Semana 35 de 36 · Veja o mapa do ano da Pré-escola 3 anos · Em dúvida sobre o nível? Responda 3 perguntas: Pré-escola 3 anos ou 4 anos
Grátis, sem limites. Sem limites diários, sem cartão e sem anúncios. Todas as páginas podem ser lidas sem conta; só é preciso uma conta grátis de adulto para baixar os PDFs. Nunca pedimos o nome nem nenhum dado do seu aluno.
Preparação de 5 minutos para o adulto
- Pense num lugar novo que vocês vão visitar em breve, como uma biblioteca ou uma praça.
- Separe 5 colheres ou blocos.
- Imprima as páginas 2 a 5, ou não imprima e use as opções sem materiais.
Só materiais de casa: Papel, giz de cera, 5 colheres ou blocos. Sem materiais? Cada atividade tem uma opção sem materiais.
A semana num relance
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| Segunda | Falar e ouvir | Lugares para ir (página), Lugar novo de brincadeira (cartão) |
| Terça | Matemática | De novo até 5 (página), Conte e me dê (cartão) |
| Quarta | Explorar | Meu dia (página), O dia em ordem (cartão) |
| Quinta | Criar e se movimentar | Eu me desenho agora (página), Ande no equilíbrio (cartão) |
| Sexta | História e revisão | Música da semana, Página de anotações para o adulto |
| Todos os dias | Ler, cantar, brincar | Leiam juntos um livro ilustrado, cantem a música da semana, brinquem lá fora e conversem sobre sentimentos com os cartões grátis de sentimentos (página em inglês, cartões em português). |
Páginas para imprimir
Lugares para ir
Diga: "Onde a gente brinca? Onde a gente acha livros?" O seu aluno aponta cada lugar e conta o que fazemos ali.
De novo até 5
Diga: "Conte as bolinhas de cada quadro." O seu aluno conta cada quadro e pinta o que tem 5.
Meu dia
Diga: "Primeiro a gente acorda e come. Depois brinca. Depois lê. Depois dorme." O seu aluno aponta cada desenho enquanto você conta o dia.
Eu me desenho agora
Diga: "Desenhe você agora. Você está tão grande." O seu aluno se desenha do jeito que quiser. Compare com o desenho da semana 4, se você guardou.
Cartões de atividades
Lugar novo de brincadeira
- Montem uma biblioteca ou uma escola de brincadeira.
- O seu aluno entra, cumprimenta e procura um livro.
- Conversem sobre o que fazemos ali.
Mais fácil: Você mostra o caminho.
Próximo passo: O seu aluno é quem atende.
Diga isto: "Olá. Você me empresta um livro, por favor?"
Sem materiais: Conversem sobre o lugar.
Socioemocional: lugares novos
Conte e me dê
- Peça "Me dá 3."
- O seu aluno conta 3.
- Experimentem outros números até 5.
Mais fácil: Até 3.
Próximo passo: Até 5, e depois pergunte "Quantos sobraram?"
Diga isto: "Três. Um, dois, três. Obrigado."
Sem materiais: Levantem dedos.
Matemática: contar
O dia em ordem
- Diga "Primeiro a gente acorda."
- O seu aluno diz ou faz de conta o que vem depois.
- Passem pelo dia inteiro.
Mais fácil: Façam 3 passos.
Próximo passo: O seu aluno conta o dia inteiro.
Diga isto: "Primeiro o café da manhã, depois brincar, depois um livro."
Sem materiais: Façam de conta os passos.
Linguagem: palavras de ordem
Ande no equilíbrio
- Andem juntos em cima da linha.
- O seu aluno anda sozinho, com os braços abertos.
- Andem para trás devagar.
Mais fácil: Deem as mãos.
Próximo passo: Andem com o calcanhar encostando na ponta do pé.
Diga isto: "Braços abertos. Passo, passo, passo."
Sem materiais: Andem numa linha da calçada.
Físico: equilíbrio
Música da semana: Lugares novos
Lugares novos, rostos novos, uma porta para entrar,
Eu posso dizer oi e um passo vou dar.
Posso olhar, posso ouvir, algo novo experimentar,
E no fim do dia com você vou estar.
Gestos: Acenem ao chegar e ao ir embora. Depois, experimente: Cantem no caminho para um lugar novo.
Notas para o adulto, para sexta-feira
Não é uma prova. Observe o que o seu aluno faz esta semana e pratique o resto mais tarde. Nada disto é enviado à UpOnly Learning.
- Diz o que fazemos numa biblioteca ou numa praça
- Te dá 3 quando você pede
- Diz 2 partes do dia em ordem
- Anda em cima de uma linha
Quer ver o quadro completo? Veja os marcos do desenvolvimento por idade e o guia de desenvolvimento infantil de 3 a 5 anos.
Segurança desta semana
- Use objetos grandes demais para caber na boca do seu aluno, e fique por perto em qualquer contagem ou separação com objetos de verdade.
- Brincadeira com água só com um adulto ao alcance do braço o tempo todo, mesmo numa bacia pequena.
- Um adulto cuida de tudo o que é quente ou cortante, das facas e das pedras ou objetos pesados.
- Feijões secos e sementes só com um adulto olhando de perto, e nunca com um aluno que ainda leva coisas à boca.
- Não precisa de tesoura: rasguem o papel com as mãos. Se usar tesoura, que seja uma tesoura infantil sem ponta, com um adulto do lado.
- Escolha giz de cera, canetinhas e tintas indicados para alunos pequenos (procure o selo AP).
Perguntas que as famílias fazem
Conversem sobre o lugar antes de ir, brinquem de faz de conta em casa, leiam um livro sobre ele e façam uma despedida curta e carinhosa. Sentir insegurança é normal: fique calmo e diga o nome da emoção.
Muitos alunos de 3 anos estão prontos para algumas horas de escola se conseguem dizer do que precisam, usar o banheiro com alguma ajuda e brincar perto de outros alunos. Cada aluno é diferente. Se tiver dúvidas, converse com a escola e com o pediatra.
Em geral perto dos 4 anos, quando o seu aluno diz o nome de algumas cores e fala frases de 4 palavras ou mais. As 3 perguntas da página da pré-escola ajudam a escolher. Não há prova, e você pode trocar quando quiser.
Curto e quase todo brincadeira: uma ou duas atividades de 5 a 10 minutos, uma leitura em voz alta, a música da semana, as refeições, a soneca e muito tempo para se movimentar e brincar ao ar livre. A Pré-escola 3 anos dá um plano para cada dia da semana.
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Seu próximo passo
Próximo passo: semana 36
A próxima semana de atividades grátis de pré-escola, em ordem.
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A pré-escola da UpOnly Learning é educação geral, não orientação médica. Se algo preocupa você no desenvolvimento do seu aluno, converse com o pediatra. Em uma emergência, ligue para o serviço de emergência local (911 nos EUA, 192 ou 193 no Brasil).
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