Cuaderno de inglés para hispanohablantes, nivel 4 (6.º a 8.º)

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Páginas reales del tema 1, «Los verbos irregulares en inglés: el pasado que no termina en -ed». Todos los temas siguen los mismos pasos.

Lo que su estudiante va a aprender en el nivel 4

Cada tema se apoya en el anterior.

1. Los verbos irregulares en inglés: el pasado que no termina en -edUsar los verbos irregulares más comunes en pasado (went, saw, bought, took, wrote, began) y preguntar y negar en pasado con did: «¿Fuiste...?» (Did you go...?) y «No fui» (I didn't go)
2. El pasado continuo en inglés: was/were + -ing, when y whileDescribir acciones en progreso en el pasado con was/were + -ing y contar lo que pasó en medio con when y while: «Iba caminando cuando empezó a llover» (I was walking when it started to rain)
3. El presente perfecto en inglés: Have you ever...?, already, yet y justHablar de experiencias y hechos recientes con have/has + participio: «¿Alguna vez has ido a un concierto?» (Have you ever been to a concert?), usar ever, never, already, yet y just, y elegir el pasado simple cuando se dice cuándo
4. Los verbos modales en inglés: can, could, should, must, have to y mightUsar can, could, should, must, have to y might para hablar de habilidad, permiso, consejo, obligación y posibilidad, y pedir algo con cortesía: «¿Podrías...?» (Could you...?)
5. El primer condicional en inglés y el futuro con will: If it rains, we will stay homeUsar will y won't para promesas, ofrecimientos y predicciones, y formar oraciones con el primer condicional como «Si llueve, nos quedaremos en casa» (If it rains, we will stay home), con if y unless
6. Los phrasal verbs más usados en inglés: get up, look for, find out y másAprender los phrasal verbs más usados en casa y en la escuela (get up, look for, find out, turn off, hand in), entenderlos en contexto y colocar bien it y them («apágalo»: turn it off)
7. Falsos amigos en inglés: actually, library, embarrassed y los cognados que sí ayudanReconocer los falsos amigos entre el español y el inglés (actually, embarrassed, library, carpet, exit) y aprovechar los cognados verdaderos como important, family e information para leer más rápido
8. Vocabulario de matemáticas y ciencias en inglés: sum, equation, hypothesisAprender las palabras de la clase de matemáticas y ciencias en inglés (sum, quotient, fraction, average, hypothesis, conclusion), leer tablas y gráficas, y seguir instrucciones de laboratorio y de problemas
9. Comprensión de lectura en inglés: estudios sociales y artículos cortosAprender palabras de estudios sociales (government, vote, law, citizen, economy, trade) y leer artículos cortos para encontrar la idea principal, los detalles, las pistas de contexto y distinguir hechos de opiniones
10. Cómo escribir un correo en inglés: párrafos, mensajes y lenguaje formal o informalEscribir frases y párrafos claros con una oración principal y conectores (first, then, because, however), usar mayúsculas y puntuación, y escribir correos y mensajes formales e informales con seguridad
11. Conversaciones en inglés: llamadas, citas, direcciones y pedir comidaManejar conversaciones de todos los días: llamadas y recados, hacer una cita, pedir y dar direcciones, pedir comida y pedir ayuda, con peticiones amables como Could you...? y Would you like...?
12. Expresiones idiomáticas en inglés: piece of cake, break the ice y comparaciones con as... asEntender y usar expresiones idiomáticas comunes en inglés (piece of cake, break the ice, under the weather, once in a blue moon), distinguir el sentido literal del figurado y formar comparaciones como «muy ocupado» (as busy as a bee)

Para quién es este cuaderno

• Familias hispanohablantes que quieren que su estudiante aprenda inglés en casa
• Padres que quieren práctica diaria después de la escuela o en verano
• Maestros de inglés como segundo idioma y tutores
• Principiantes mayores que quieren empezar en el nivel correcto

Preguntas de las familias

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