Fundamental II em casa em português: famílias bilíngues
O Fundamental II é quando o idioma de casa muitas vezes começa a se perder.
O trabalho escolar fica mais difícil, e tudo chega em inglês. O português continua sendo o idioma do jantar e das ligações para a família, mas não de ciências, história ou matemática. No ensino médio, o estudante pode falar bem português e mesmo assim não conseguir ler um livro didático em português.
Se você quer que os dois idiomas cresçam, do 6º ao 8º ano são os anos para planejar isso.
Dois idiomas, os mesmos temas
O jeito mais simples é ensinar o mesmo tema nos dois idiomas.
Nosso 6º, 7º e 8º ano são publicados em paralelo em inglês, espanhol e português. Os mesmos temas, na mesma ordem, no mesmo ano, nas oito matérias. Isso permite:
- Ensinar em um idioma e praticar no outro. Aprender razões em português e fazer a página de prática em inglês.
- Trocar de idioma por matéria. Por exemplo, matemática e ciências em inglês, história em português.
- Ensinar irmãos juntos. Um trabalha em inglês e outro em português, no mesmo tema ao mesmo tempo.
Nos livros em português, a lição está em português. Tudo o que está em inglês, como um texto de leitura original, fica separado em um quadro azul-claro, então sempre fica claro qual idioma é qual.
O objetivo real: o vocabulário acadêmico
Um aluno do Fundamental II que fala bem português em casa costuma conhecer as palavras do dia a dia. O que falta é o vocabulário da escola: evidência, razão, fotossíntese, constituição.
Essas palavras precisam ser ensinadas de propósito, em cada idioma. Alguns hábitos ajudam:
- Mantenha uma lista de palavras em duas colunas para cada matéria. Uma coluna por idioma.
- Fale as palavras-chave em voz alta nos dois idiomas no começo de cada lição. Toda lição dos nossos livros começa com as suas palavras-chave.
- Use os flashcards de vocabulário por matéria. Os flashcards têm baralhos de vocabulário de cada matéria do 6º ao 8º ano.
Mantenha a leitura em inglês forte
Se o seu estudante vai continuar estudando nos Estados Unidos, a leitura e a redação em inglês precisam de toda a atenção no Fundamental II. Argumentos, evidências e redações formais chegam do 6º ao 8º ano.
Um plano equilibrado para muitas famílias: Leitura e Inglês e redação com o texto em inglês e as explicações em português quando um conceito for difícil. E uma ou duas matérias inteiramente em português.
Uma semana que funciona
Este é um exemplo. Ajuste para a sua família.
- Matemática: lição em português, prática em inglês.
- Leitura e redação: em inglês.
- Ciências: em inglês, com as palavras-chave revisadas nos dois idiomas.
- História: em português.
- Habilidades para a vida, empreendedorismo ou psicologia: em português. São ótimas matérias para conversar à mesa.
Comprar em dois idiomas
Cada apostila custa $19.99, e cada ano é publicado nos três idiomas. Se você quer o ano completo em dois idiomas, os pacotes por ano juntam tudo: inglês e português por $199.99, ou os três idiomas por $279.99. Veja a loja.
Por onde começar
- O que um aluno do 6º ano deve saber
- O que um aluno do 7º ano deve saber
- O que um aluno do 8º ano deve saber
- Prática grátis na tela: matemática do 6º ano em português e em inglês
- Todas as amostras grátis: apostilas grátis
Também escrevemos sobre homeschool em português para famílias brasileiras para os anos iniciais.
Publicamos do jardim de infância ao 8º ano agora. O ensino médio vem em breve.
Dúvidas: support@uponlylearning.com.
Perguntas frequentes
O meu estudante pode usar o mesmo currículo em inglês e em português?
Pode. Do 6º ao 8º ano publicamos em paralelo em inglês, espanhol e português, com os mesmos temas no mesmo ano, então o estudante pode aprender um tema em um idioma e praticar no outro.
Como o inglês aparece nos livros em português?
A lição está em português. Tudo o que está em inglês, como um texto de leitura original, fica separado em um quadro azul-claro, para o estudante sempre saber em que idioma está lendo.
O meu estudante fala português em casa, mas tem dificuldade para ler. É tarde no Fundamental II?
Não. Falar e ler são habilidades diferentes, e muitos estudantes são fortes em uma e fracos na outra. Os textos do Fundamental II são um bom lugar para construir vocabulário acadêmico nos dois idiomas.
Vocês publicam o ensino médio em português?
Ainda não. Publicamos do jardim de infância ao 8º ano nos três idiomas agora, e o ensino médio vem em breve.