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Atividades de habilidades para a vida do 5º ano com gabarito, para imprimir

50 questões com as respostas, grátis para imprimir e fotocopiar para os seus próprios alunos. Dinheiro e tempo, segurança e primeiros socorros, saúde e autocuidado, a casa, a convivência, a empatia e o autocontrole.

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Habilidades para a vida — 5º ano

50 questões · respostas marcadas50 questões · respostas ocultas

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NomeDataNota     / 50
  1. 1. O que é escuta ativa?
    1. A. Balançar a cabeça enquanto pensa em outras coisas
    2. B. Ouvir com toda a sua atenção ← Resposta
    3. C. Esperar a sua vez de falar
    4. D. Ouvir enquanto você joga um jogo
  2. 2. O que é um kit de emergência?
    1. A. Uma lista com os telefones de todos os seus amigos
    2. B. Uma sacola de salgadinhos para uma viagem longa de carro
    3. C. Suprimentos que dão para a família viver por pelo menos 3 dias ← Resposta
    4. D. Uma caixa de jogos de tabuleiro para dias de chuva em casa
  3. 3. O que é uma mentalidade?
    1. A. O jeito como você pensa sobre as suas capacidades ← Resposta
    2. B. Um jogo que só acontece na sua cabeça
    3. C. Um tipo de quebra-cabeça que você monta com um amigo
    4. D. A parte da aula que vem primeiro
  4. 4. O que é uma meta?
    1. A. Uma regra que o professor escreve no quadro
    2. B. Uma tarefa que você nunca precisa terminar
    3. C. Um ponto que você ganha só no fim de um jogo
    4. D. Algo que você quer fazer ou no que quer melhorar ← Resposta
  5. 5. O que é um colega?
    1. A. Um professor que é responsável por você
    2. B. Um adulto da sua família
    3. C. Alguém mais ou menos da sua idade ← Resposta
    4. D. Um treinador de um time de esportes
  6. 6. O que é um banco?
    1. A. Uma loja que vende brinquedos, jogos e muitos doces
    2. B. Um lugar onde as famílias vão fazer as compras do mês
    3. C. Um prédio onde todas as moedas são feitas à mão
    4. D. Uma empresa que guarda o dinheiro em segurança e o empresta ← Resposta
  7. 7. Quantos grupos de alimentos tem o MyPlate?
    1. A. 5 ← Resposta
    2. B. 7
    3. C. 3
    4. D. 4
  8. 8. Quando você parafraseia o que um amigo disse, o que você está fazendo?
    1. A. Mudando logo de assunto para algo novo
    2. B. Escrevendo palavra por palavra
    3. C. Dizendo de volta com as suas palavras ← Resposta
    4. D. Repetindo mais alto do que antes
  9. 9. Qual item faz parte de um kit de emergência?
    1. A. Uma lanterna e pilhas ← Resposta
    2. B. Um console de videogame
    3. C. Um vaso de flores de vidro
    4. D. Um quebra-cabeça de peças pequenininhas
  10. 10. O que é mentalidade de crescimento?
    1. A. Acreditar que você pode melhorar com esforço ← Resposta
    2. B. Acreditar que errar quer dizer que você deve desistir
    3. C. Acreditar que só crianças inteligentes aprendem coisas novas
    4. D. Acreditar que você nasce bom ou ruim nas coisas
  11. 11. O que é um hábito?
    1. A. Algo que só os adultos têm permissão de fazer
    2. B. Algo que você faz só uma vez na vida
    3. C. Algo que você faz tanto que fica automático ← Resposta
    4. D. Algo que você nunca quer nem tentar
  12. 12. O que é pressão dos colegas?
    1. A. Uma prova que você faz no fim de uma unidade
    2. B. Regras que o professor escreve no quadro
    3. C. A sensação de ser empurrado por crianças da sua idade a agir de um certo jeito ← Resposta
    4. D. O ar que pressiona a sua pele lá fora
  13. 13. O que é uma conta poupança?
    1. A. Uma conta no banco para o dinheiro que você está poupando ← Resposta
    2. B. Uma lista de coisas que você quer comprar um dia
    3. C. Um cartão que você usa para comprar lanche na escola
    4. D. Um pote na sua estante com o seu nome
  14. 14. Qual alimento está no grupo dos cereais?
    1. A. Fatias de maçã
    2. B. Ovo mexido
    3. C. Arroz integral ← Resposta
    4. D. Queijo cheddar
  15. 15. O que é tom de voz?
    1. A. Quantas palavras você diz
    2. B. Como a sua voz soa ← Resposta
    3. C. Quão ereto você fica de pé
    4. D. Com que rapidez você lê
  16. 16. Mais ou menos quanta água o kit deve ter por pessoa, por dia?
    1. A. 1 caixinha de suco
    2. B. 1 xícara
    3. C. 1 galão ← Resposta
    4. D. 1 colherada
  17. 17. O que é mentalidade fixa?
    1. A. Pensar que as suas capacidades não podem mudar ← Resposta
    2. B. Pensar que você pode aprender qualquer coisa treinando
    3. C. Pensar que os erros ajudam você a aprender coisas novas
    4. D. Pensar que o esforço deixa o seu cérebro mais forte
  18. 18. O que o S de SMART quer dizer?
    1. A. Sortuda
    2. B. Específica ← Resposta
    3. C. Supersônica
    4. D. Surpreendente
  19. 19. Qual é um exemplo de pressão positiva?
    1. A. Um amigo desafia você a matar aula na hora do almoço
    2. B. Um amigo pede para você copiar a tarefa dele
    3. C. Um amigo convida você para entrar em um clube do livro ← Resposta
    4. D. Um amigo manda você zoar uma criança menor
  20. 20. O que é um depósito?
    1. A. Dinheiro que você tira da conta
    2. B. Dinheiro que você coloca na conta ← Resposta
    3. C. Dinheiro que você deve a um amigo
    4. D. Dinheiro que a loja cobra de imposto
  21. 21. Qual alimento está no grupo dos lácteos?
    1. A. Pão
    2. B. Iogurte ← Resposta
    3. C. Peru
    4. D. Cenoura
  22. 22. O que é linguagem corporal?
    1. A. Mensagens que o seu corpo passa ← Resposta
    2. B. Palavras escritas na sua camiseta
    3. C. A língua de sinais para animais
    4. D. Uma língua falada na aula de educação física
  23. 23. Que tipo de comida é melhor para um kit de emergência?
    1. A. Peixe fresco e frango cru
    2. B. Alimentos em lata e em caixa ← Resposta
    3. C. Sorvete e pizza congelada
    4. D. Leite fresco e queijo cremoso
  24. 24. Qual é um pensamento de mentalidade de crescimento?
    1. A. Eu sou ruim nisso e pronto
    2. B. Eu nunca vou acertar
    3. C. Algumas pessoas nascem inteligentes
    4. D. Eu não consigo fazer isso ainda ← Resposta
  25. 25. O que o M de SMART quer dizer?
    1. A. Memorável
    2. B. Mensurável ← Resposta
    3. C. Maravilhosa
    4. D. Magnífica
  26. 26. Qual é um exemplo de pressão negativa?
    1. A. Os amigos torcem bem alto por você em uma corrida
    2. B. Os amigos pressionam você a pegar uma barra de chocolate na loja sem pagar ← Resposta
    3. C. Os amigos chamam a criança nova para brincar
    4. D. Os amigos chamam você para estudar junto para a prova grande
  27. 27. O que é um saque?
    1. A. Dinheiro que você acha na calçada
    2. B. Dinheiro que você coloca na conta
    3. C. Dinheiro que o banco dá como prêmio
    4. D. Dinheiro que você tira da conta ← Resposta
  28. 28. Qual alimento está no grupo dos alimentos com proteína?
    1. A. Alface
    2. B. Uvas
    3. C. Ovos ← Resposta
    4. D. Macarrão
  29. 29. Como começa uma frase com Eu?
    1. A. Você sempre
    2. B. Por que você
    3. C. Eu me sinto ← Resposta
    4. D. Você nunca
  30. 30. Por que o kit deve ter um abridor de latas de manivela?
    1. A. Ele funciona sem energia ← Resposta
    2. B. Ele é mais leve do que uma colher
    3. C. Ele também serve de lanterna
    4. D. Ele mantém as latas geladas
  31. 31. Qual é um pensamento de mentalidade fixa?
    1. A. Os erros me ajudam a aprender
    2. B. Eu posso pedir ajuda
    3. C. Eu não levo jeito para matemática ← Resposta
    4. D. Eu vou tentar uma estratégia nova
  32. 32. O que o A de SMART quer dizer?
    1. A. Aventureira
    2. B. Alcançável ← Resposta
    3. C. Admirável
    4. D. Automática
  33. 33. O que é uma consequência?
    1. A. O que acontece por causa de uma escolha ← Resposta
    2. B. Um tipo de problema difícil de matemática
    3. C. Uma palavra chique que quer dizer amigo
    4. D. Uma regra que só os adultos seguem
  34. 34. Quando o banco paga juros sobre a sua poupança, o que você está recebendo?
    1. A. Um dinheiro extra por manter a poupança lá ← Resposta
    2. B. Uma cobrança por contar as suas moedas
    3. C. Uma taxa que você paga para abrir a conta
    4. D. Um cartão-presente da loja do banco
  35. 35. Qual alimento é um legume ou uma verdura?
    1. A. Brócolis ← Resposta
    2. B. Muffin de farelo
    3. C. Mirtilos
    4. D. Manteiga
  36. 36. O que quer dizer interromper?
    1. A. Esperar em silêncio até alguém terminar
    2. B. Falar enquanto outra pessoa está falando ← Resposta
    3. C. Fazer uma pergunta depois que a pessoa terminou
    4. D. Balançar a cabeça para mostrar que está ouvindo
  37. 37. O que quer dizer um alerta de observação do tempo?
    1. A. A tempestade já terminou
    2. B. O perigo está aqui, então se abrigue agora
    3. C. O perigo pode chegar, então prepare-se ← Resposta
    4. D. Saia e olhe para o céu
  38. 38. Qual palavrinha pode transformar Eu não consigo em um pensamento de crescimento?
    1. A. Talvez não
    2. B. Sempre
    3. C. Nunca
    4. D. Ainda ← Resposta
  39. 39. O que o R de SMART quer dizer?
    1. A. Rara
    2. B. Relevante ← Resposta
    3. C. Reluzente
    4. D. Repetida
  40. 40. O que são técnicas de recusa?
    1. A. Regras para jogar um jogo de tabuleiro
    2. B. Maneiras de ganhar qualquer discussão
    3. C. Truques para escapar das tarefas de casa
    4. D. Maneiras de dizer não e se manter firme ← Resposta
  41. 41. O que é o saldo?
    1. A. Quantas moedas cabem em um cofrinho
    2. B. Quantos bancos existem na sua cidade
    3. C. Quanto pesa o prédio de um banco
    4. D. Quanto dinheiro tem na sua conta ← Resposta
  42. 42. Qual alimento é uma fruta?
    1. A. Espaguete
    2. B. Queijo em palitos
    3. C. Morangos ← Resposta
    4. D. Espinafre
  43. 43. Qual opção mostra escuta ativa?
    1. A. Colocar o celular de lado ← Resposta
    2. B. Cantarolar uma musiquinha
    3. C. Olhar para o seu tablet
    4. D. Ler um gibi
  44. 44. O que quer dizer um alerta de perigo do tempo?
    1. A. Nada vai acontecer hoje
    2. B. Você pode esperar para ver o que acontece
    3. C. O tempo pode mudar em algum momento do mês que vem
    4. D. O perigo está aqui ou está perto, então aja já ← Resposta
  45. 45. O que é perseverança?
    1. A. Desistir assim que as coisas ficam difíceis
    2. B. Esperar que outra pessoa faça
    3. C. Continuar tentando quando está difícil ← Resposta
    4. D. Fazer só o trabalho mais fácil que você conseguir
  46. 46. O que o T de SMART quer dizer?
    1. A. Tranquila
    2. B. Teimosa
    3. C. Tremenda
    4. D. Temporal ← Resposta
  47. 47. Qual é um jeito forte de dizer não?
    1. A. Não, eu não quero fazer isso ← Resposta
    2. B. Não sei, me pergunta depois
    3. C. Ãhn, talvez, eu acho que sim...
    4. D. O que você achar melhor
  48. 48. Qual é um motivo para guardar a poupança em um banco em vez de em casa?
    1. A. É mais fácil de gastar na hora
    2. B. Deixa as suas moedas mais brilhantes
    3. C. Fica mais protegida de perda ou roubo ← Resposta
    4. D. Transforma as suas notas em moedas
  49. 49. Mais ou menos quanto do seu prato deve ser de frutas, legumes e verduras?
    1. A. Nada
    2. B. Mais ou menos a metade ← Resposta
    3. C. Só uma mordida
    4. D. Tudo
  50. 50. Qual é um bom jeito de mostrar que você está ouvindo?
    1. A. Revirar muito os olhos
    2. B. Suspirar alto e várias vezes
    3. C. Balançar a cabeça ou dizer uhum ← Resposta
    4. D. Virar as costas para a pessoa
UpOnly Learning · uponlylearning.com · grátis para imprimir e fotocopiar para os seus próprios alunosHabilidades para a vida — 5º ano
UpOnly Learning · uponlylearning.com · Habilidades para a vida 5º ano

O que se estuda em habilidades para a vida do 5º ano

Em habilidades para a vida do 5º ano, o currículo da UpOnly Learning tem 7 temas, nesta ordem: preparação para emergências e segurança no clima, tomar decisões e a pressão dos colegas, mentalidade de crescimento e perseverança, escuta ativa e comunicação clara, poupança, bancos e juros, planejar e preparar uma refeição simples e definir metas e acompanhar hábitos. As 50 questões acima saem desses temas, com a resposta marcada ao lado de cada uma, para você ver o que o aluno já domina e o que precisa de mais uma aula. A apostila ensina cada tema com uma aula de 40 minutos; a amostra grátis em PDF traz um tema completo.

O que tem aqui

  • Preparação para emergências e segurança no clima: Fazer um plano e um kit de emergência da família e saber o que fazer em tempestades, enchentes e terremotos
  • Tomar decisões e a pressão dos colegas: Usar um modelo de decisão e habilidades para dizer não diante da pressão dos colegas
  • Mentalidade de crescimento e perseverança: Aprender com os erros, pensar no "ainda não" e continuar praticando para melhorar
  • Escuta ativa e comunicação clara: Ouvir com atenção, fazer perguntas, usar um tom respeitoso e dizer com clareza o que preciso
  • Poupança, bancos e juros: Explicar como os bancos guardam o dinheiro com segurança e como a poupança e os juros fazem o dinheiro crescer
  • Planejar e preparar uma refeição simples: Planejar uma refeição equilibrada, seguir uma receita, medir e cozinhar com segurança junto com um adulto
  • Definir metas e acompanhar hábitos: Definir uma meta SMART, acompanhar um hábito por uma semana e refletir sobre meu progresso

Continue praticando

Aprenda como o dinheiro funciona: Dinheiro e Economia

Seu próximo passo

Habilidades para a vida · 5º ano

$19.99. Pagamento único, sem assinatura.

186 páginas · 840 questões com respostas · 7 temas

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Da apostila

Uma página real de Habilidades para a vida · 5º ano

Me escuta, eu te escuto: ouvir e falar com clareza

A criança vai usar técnicas de escuta ativa (prestar atenção total, não interromper, fazer perguntas e parafrasear) e falar de forma clara e respeitosa, usando frases com Eu para dizer o que precisa. · 40 min

Aquecimento — diga isto

“Ouvir parece fácil, mas escutar alguém de verdade exige técnica. Vamos ver quantos detalhes cada um de nós pegou.”

Exemplo resolvido

Seu amigo diz: Estou nervoso com o concurso de ortografia porque eu sempre esqueço as palavras quando as pessoas estão olhando. Parafraseie o que ele disse e faça uma pergunta.

Resposta: Então você fica nervoso e esquece as palavras quando tem gente assistindo. O que você acha que te ajudaria a ficar mais calmo? A paráfrase mostra que você entendeu e a pergunta mostra que você se importa.

Um erro que os alunos cometem

Ouvir é só ficar quieto enquanto a outra pessoa fala.

Como a apostila corrige

Explique que a escuta ativa também é prestar atenção, fazer perguntas e checar se você entendeu, parafraseando. Ficar quieto pensando no que você vai dizer depois não é ouvir de verdade.

Nota para o pai ou a mãe

As crianças aprendem a se comunicar principalmente observando os adultos. Quando seu aluno fala com você, dê o exemplo da escuta ativa: pare o que está fazendo, parafraseie e faça uma pergunta.

Esse é um tópico entre muitos. As questões grátis acima verificam uma habilidade; esta é a parte que a ensina.

Praticar verifica. Nossas apostilas de habilidades para a vida ensinam.

Estas questões verificam uma habilidade. A apostila ensina.

  • EnsinaUma aula de 40 minutos por tópico que diz o que falar.
  • ExplicaExemplos resolvidos e os erros comuns, com a correção.
  • RevisaRespostas com explicações curtas e questões novas.
  • PlanejaCada tópico em ordem de ensino, alinhado aos padrões.

Outros anos

5º ano, outras matérias

Perguntas que os pais fazem

Estas atividades de habilidades para a vida são mesmo grátis?

Sim. As 50 questões e as respostas estão nesta página, grátis para imprimir e fotocopiar para os seus próprios alunos. Para imprimir, basta uma conta gratuita, sem cartão.

Um professor ou tutor pode usar isto com uma turma?

Pode. Imprima e fotocopie para os alunos que você ensina. A única coisa que pedimos é que não republique como seu nem venda.

Onde estão as respostas?

Marcadas ao lado de cada questão nesta página, então ela imprime como o próprio gabarito. Para uma cópia limpa, clique em Ocultar respostas antes de imprimir; clique em Mostrar respostas de novo para imprimir o seu gabarito.

Para que ano são?

5º ano. Cada ano do jardim de infância ao 8º tem a sua página, com link no pé desta. Se o seu aluno achar difícil, tente o ano anterior: é normal e não é um problema.

O que as apostilas pagas acrescentam?

Estas questões verificam uma habilidade. A apostila ensina: uma aula de quarenta minutos que diz o que falar, dois ou três exemplos resolvidos, os erros que os alunos realmente cometem e como corrigir cada um, e uma explicação ao lado de cada resposta em vez de um gabarito seco.