Plan de Prekínder 3 gratis · Unidad 9: Mira cuánto he crecido

Prekínder 3, semana 33: cuando era bebé, más y menos

Esta semana su estudiante hablará de cuando era bebé y de cómo creció, comparará más y menos y verá cómo crecen los animales. Cada actividad dura unos 5 a 10 minutos. Imprima las páginas o hágalas con cosas que ya tiene en casa.

Semana 33 de 36 · Vea el mapa del año de Prekínder 3 · ¿No sabe qué nivel elegir? Responda 3 preguntas: Prekínder 3 o Prekínder 4

Gratis, sin límites. Sin límites diarios, sin tarjeta y sin anuncios. Todas las páginas se pueden leer sin cuenta; solo se necesita una cuenta gratis de adulto para descargar los PDF. Nunca pedimos el nombre ni ningún dato de su estudiante.

Preparación de 5 minutos para el adulto

  • Busque una foto de su estudiante de bebé, o algo de bebé, como un calcetín diminuto.
  • Reúna 5 cucharas o bloques.
  • Imprima las páginas 2 a 5, o no imprima y use las opciones sin materiales.

Solo materiales de casa: Papel, crayones, una foto de bebé o un calcetín diminuto, 5 cucharas o bloques. ¿No tiene materiales? Cada actividad tiene una opción sin materiales.

La semana de un vistazo

DíaEnfoqueQué hacer
LunesHablar y escucharPágina: Crecemos, Tarjeta: La foto de bebé
MartesMatemáticasPágina: ¿Más o menos?, Tarjeta: Montones de más y menos
MiércolesExplorarPágina: Cómo crece un pollito, Tarjeta: Del huevo a la gallina
JuevesCrear y moversePágina: Camino de bebé a grande, Tarjeta: Antes y ahora
ViernesCuento y repasoCanción de la semana, Página de notas para el adulto
Todos los díasLeer, cantar, jugarLean juntos un libro ilustrado, canten la canción de la semana, jueguen afuera y hablen de cómo se sienten con las tarjetas gratis de emociones (página en inglés, tarjetas en español).

Páginas para imprimir

Descargar la semana 33 en color (PDF) Descargar la semana 33 en blanco y negro (PDF)

9 páginas, tamaño carta · Blanco y negro: poca tinta, dibujos de contorno que su estudiante puede colorear · Los dos PDF tienen las mismas páginas.

Muestra los dibujos de contorno, con poca tinta, aquí y en su impresora.

Crecemos

Diga: "Este es un bebé. Este es un hermano y esta es una hermana. ¿Quién es la mamá?" Su estudiante señala cada dibujo y dice bebé, hermano, hermana o mamá.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Miren juntos una foto de bebé.

¿Más o menos?

Diga: "¿Qué fila tiene más? ¿Cuál tiene menos?" Su estudiante cuenta cada fila con usted y colorea la fila que tiene más.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Hagan un montón de 2 cucharas y otro de 4.

Cómo crece un pollito

Diga: "Primero un huevo, luego un pollito, luego una gallina." Su estudiante señala cada paso mientras usted lo dice.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Actúenlo: hacerse bolita en el huevo, salir y aletear.

Camino de bebé a grande

Diga: "Sigue el camino de bebé a grande. Empieza en el punto verde." Su estudiante repasa cada camino de izquierda a derecha.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Gateen como bebés y luego caminen altos.

Tarjetas de actividades

La foto de bebé

5 minutos · Necesita: Una foto de bebé o un calcetín diminuto

  1. Miren la foto juntos.
  2. Pregunte "¿Qué podías hacer de bebé? ¿Qué puedes hacer ahora?"
  3. Hablen de crecer.

Más fácil: Solo miren y nombren.

Siguiente paso: Pregunte "¿Qué vas a hacer cuando seas más grande?"

Diga esto: "Eras muy chiquito. Ahora puedes correr."

Sin materiales: Hablen de un bebé que conozcan.

Lenguaje: antes y ahora

Montones de más y menos

5 minutos · Necesita: 5 cucharas o bloques

  1. Hagan un montón de 1 y otro de 4.
  2. Pregunte "¿Cuál tiene más?"
  3. Su estudiante señala y luego cuentan para comprobar.

Más fácil: Usen 1 y 5.

Siguiente paso: Usen 2 y 3.

Diga esto: "Este montón tiene más. Vamos a contar."

Sin materiales: Levanten dedos en las dos manos.

Matemáticas: más y menos

Del huevo a la gallina

5 minutos · Necesita: Espacio para moverse

  1. Háganse bolita como un huevo.
  2. Salgan despacio como un pollito.
  3. Párense y aleteen como una gallina.

Más fácil: Háganlo juntos.

Siguiente paso: Agreguen pío, pío y co, co.

Diga esto: "Crac. Sale el pollito."

Sin materiales: Háganlo solo con las manos.

Ciencias: crecer y cambiar

Antes y ahora

5 minutos · Necesita: Espacio para moverse

  1. Gateen como bebés.
  2. Caminen altos como una persona adulta.
  3. Salten como alguien de 3 años.

Más fácil: Gatear y caminar.

Siguiente paso: Intenten pararse en un pie por un momento.

Diga esto: "Ahora ya puedes saltar."

Sin materiales: Aplaudan suavecito como un bebé y luego fuerte.

Físico: motricidad gruesa

Canción de la semana: Estoy creciendo

Era un bebé chiquito y nuevo,

Ahora soy grande, y es verdadero.

Salto y corro, juego y canto,

Crecer me gusta tanto, tanto.

Movimientos: Crezcan de chiquitos a altos. Después, pruebe: Agreguen algo nuevo que su estudiante puede hacer.

Letra original de UpOnly Learning, dígala o cántela con cualquier ritmo.

Notas para el adulto, para el viernes

No es una prueba. Observe lo que hace su estudiante esta semana y practique lo demás más adelante. Nada de esto se envía a UpOnly Learning.

  • Dice algo que ahora puede hacer
  • Señala el montón que tiene más
  • Muestra huevo, pollito y gallina
  • Salta con los dos pies

¿Quiere ver el panorama completo? Vea los indicadores del desarrollo por edad y la guía de desarrollo infantil de 3 a 5 años.

Seguridad de esta semana

  • Use objetos demasiado grandes para caber en la boca de su estudiante, y quédese cerca durante cualquier conteo o clasificación con objetos reales.
  • Juego con agua solo con un adulto al alcance de la mano todo el tiempo, aunque sea en una tina pequeña.
  • Un adulto se encarga de todo lo caliente o con filo, de los cuchillos y de las piedras u objetos pesados.
  • Frijoles secos y semillas solo con un adulto mirando de cerca, y nunca con un estudiante que todavía se lleva cosas a la boca.
  • No hacen falta tijeras: rompan el papel con las manos. Si usa tijeras, que sean tijeras de seguridad infantiles y con un adulto al lado.
  • Elija crayones, marcadores y pinturas indicados para estudiantes pequeños (busque el sello AP).

Preguntas que hacen las familias

¿Qué es más y menos en preescolar?

Comparar dos grupos para ver cuál tiene más cosas. A los 3 años, use grupos muy distintos (1 y 4), deje que su estudiante señale y luego cuenten para comprobar. Los números cercanos vienen después.

¿Cómo le hablo a mi niño de 3 años de crecer?

Miren fotos de bebé, hablen de lo que podía hacer antes y de lo que puede hacer ahora, y celebren cada destreza nueva. Le da orgullo y palabras nuevas como antes y ahora.

¿Hasta qué número cuenta un niño de 3 años?

Muchos dicen los números hasta 5 o 10, pero cuentan objetos bien solo hasta unos 3. Prekínder 3 practica tocar y contar hasta 3 primero, y luego hasta 5. Contar más lejos es una meta de Prekínder 4.

¿Estas actividades para niños de 3 años son gratis de verdad?

Sí. Cada semana, página, tarjeta y canción es gratis, sin límites diarios, sin tarjeta y sin anuncios. Solo se necesita una cuenta gratis de adulto para descargar los PDF, y nunca pedimos el nombre de su estudiante.

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Siguiente: semana 34

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Fuentes

El prekínder de UpOnly Learning es educación general, no consejo médico. Si algo le preocupa del desarrollo de su estudiante, hable con su pediatra. En una emergencia, llame al 911.

Para imprimir, cree una cuenta gratis en uponlylearning.com (sin tarjeta) y luego descargue el PDF para imprimir.

UpOnly Learning es una editorial educativa privada, no una escuela. No otorgamos calificaciones, créditos ni diplomas, no estamos acreditados y nada de lo que publicamos cumple por sí solo un requisito legal.

Cada tema nombra el estándar que aborda. Esa correspondencia es la lectura que UpOnly Learning hace de los estándares publicados; quienes son dueños de esos estándares no revisan ni respaldan lo que publicamos, y los estándares cambian.