Plan de prekínder gratis · Unidad 3: Sano y fuerte

Prekínder 4, semana 10: la letra m, cuadrados y rectángulos

Esta semana su estudiante escuchará el sonido /m/, separará cuadrados de rectángulos y hablará de las comidas que conoce y de las que puede probar. Cada actividad dura unos 10 minutos. Imprima las páginas o hágalas con cosas que ya tiene en casa.

Semana 10 de 36 · Vea el mapa del año de Prekínder 4 · ¿No sabe qué nivel elegir? Responda 3 preguntas: Prekínder 3 o Prekínder 4

Gratis, sin límites. Sin límites diarios, sin tarjeta y sin anuncios. Todas las páginas se pueden leer sin cuenta; solo se necesita una cuenta gratis de adulto para descargar los PDF. Nunca pedimos el nombre ni ningún dato de su estudiante.

Preparación de 5 minutos para el adulto

  • Escriba una M grande y una m pequeña en una hoja de papel.
  • Busque algo cuadrado y algo rectangular, como una servilleta y un libro.
  • Imprima las páginas 2 a 5, o no imprima y use las opciones sin materiales.

Solo materiales de casa: Papel, crayones, una servilleta, un libro, un plato y una alfombra o una toalla. ¿No tiene materiales? Cada actividad tiene una opción sin materiales.

La semana de un vistazo

DíaEnfoqueQué hacer
LunesLetra mPágina: Letra m, Tarjeta: El juego del mmm
MartesMatemáticasPágina: Cuadrados y rectángulos, Tarjeta: Detective de figuras
MiércolesExplorarPágina: Comidas para probar, Tarjeta: Pon la mesa
JuevesCrear y moversePágina: Repasa las montañas, Tarjeta: Camina como robot
ViernesCuento y repasoCanción de la semana, Página de notas para el adulto
Todos los díasLeer, cantar, jugarLean juntos un libro ilustrado, canten la canción de la semana, jueguen afuera y hablen de cómo se sienten con las tarjetas gratis de emociones (página en inglés, tarjetas en español).

Páginas para imprimir

Descargar la semana 10 en color (PDF) Descargar la semana 10 en blanco y negro (PDF)

9 páginas, tamaño carta · Blanco y negro: poca tinta, dibujos de contorno que su estudiante puede colorear · Los dos PDF tienen las mismas páginas.

Muestra los dibujos de contorno, con poca tinta, aquí y en su impresora.

Letra m

Diga: "La m suena mmm, como cuando algo está rico. Escucha: mono, mesa, mariposa. Ma, me, mi, mo, mu." Su estudiante repasa la M mayúscula y la m minúscula, y luego colorea los dibujos que empiezan con m.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Dibuje una m en el aire y luego en la espalda de su estudiante con un dedo.

Cuadrados y rectángulos

Diga: "Un cuadrado tiene 4 lados iguales. Un rectángulo tiene 2 lados largos y 2 lados cortos." Su estudiante cuenta los lados de cada figura y luego colorea los cuadrados de un color y los rectángulos de otro.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Busquen una servilleta cuadrada y un libro rectangular y recorran los lados con un dedo.

Comidas para probar

Diga: "¿Cuáles de estas comidas has probado? ¿Cuál te gustaría probar?" Su estudiante nombra cada comida, colorea las que ya probó y encierra en un círculo una para probar esta semana.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Miren juntos en la cocina y nombren las comidas que ven.

Repasa las montañas

Diga: "Sube la montaña y baja la montaña, como la letra m. Empieza en el punto verde." Su estudiante repasa cada zigzag de izquierda a derecha sin levantar el crayón.

Sin materiales. ¿No tiene impresora? Hagan montañas con un dedo en una bandeja con harina.

Tarjetas de actividades

El juego del mmm

10 minutos · Necesita: Nada

  1. Frótense la barriga y digan "mmm" juntos.
  2. Diga una palabra. Si empieza con m, su estudiante se frota la barriga y dice "mmm".
  3. Prueben: mamá, sol, mesa, pato, mano, miel.

Más fácil: Usen solo mamá y sol.

Siguiente paso: Diga despacio "me... sa". Su estudiante une las sílabas y dice la palabra: mesa.

Diga esto: "Mesa empieza con mmm."

Sin materiales: No necesita nada.

Lectoescritura: conciencia fonológica

Detective de figuras

10 minutos · Necesita: Una servilleta y un libro

  1. Recorran con un dedo los 4 lados de la servilleta y cuéntenlos.
  2. Hagan lo mismo con el libro. ¿Qué lados son largos? ¿Cuáles son cortos?
  3. Busquen más cuadrados y rectángulos: una ventana, una puerta, una caja.

Más fácil: Busquen solo rectángulos.

Siguiente paso: Pregunte: "¿Un cuadrado es un tipo de rectángulo?" y conversen.

Diga esto: "La puerta es un rectángulo. Dos lados largos, dos lados cortos."

Sin materiales: Busquen figuras en un libro de cuentos.

Matemáticas: geometría

Pon la mesa

10 minutos · Necesita: Platos, vasos y cucharas (sin cuchillos)

  1. Su estudiante le ayuda a poner la mesa para una comida.
  2. Cuenten a las personas y pongan un plato en cada lugar.
  3. Nombren la comida y ofrezca a su estudiante probar un bocado pequeño de algo nuevo.

Más fácil: Pongan un solo lugar.

Siguiente paso: Su estudiante pone también un vaso y una cuchara junto a cada plato.

Diga esto: "Gracias por ayudar. Pusiste un plato para cada persona."

Sin materiales: Pongan una mesa de juego para los juguetes con platos de papel.

Socioemocional: ayudar en casa

Camina como robot

5 minutos · Necesita: Una alfombra, una toalla o un cuadrado en el piso

  1. Caminen a lo largo de un lado de la alfombra con pasos tiesos de robot.
  2. Den vuelta en la esquina y caminen el siguiente lado.
  3. Cuenten los lados y las esquinas mientras avanzan.

Más fácil: Caminen 2 lados.

Siguiente paso: Caminen un rectángulo: largo, corto, largo, corto.

Diga esto: "Bip, esquina. Vuelta. Bip, esquina."

Sin materiales: Caminen un cuadrado alrededor de una silla.

Desarrollo físico: motricidad gruesa

Canción de la semana: Mmm, m

Mmm, mmm, eme, cierro la boca,

mono y mesa, la eme me toca.

Cuadrado y rectángulo, cuento los lados,

mmm, mmm, eme, todos contados.

Movimientos: Junten los labios en cada "mmm". Después, pruebe: Dibujen un cuadrado en el aire en la tercera línea.

Letra original de UpOnly Learning: dígala o cántela con el ritmo que quiera.

Notas para el adulto, para el viernes

No es una prueba. Observe lo que hace su estudiante esta semana y practique lo demás más adelante. Nada de esto se envía a UpOnly Learning.

  • Dice el sonido /m/
  • Encuentra la m en una página
  • Distingue un cuadrado de un rectángulo
  • Nombra una comida que le gustaría probar

¿Quiere ver el panorama completo? Use la lista gratis de preparación para kínder.

Seguridad de esta semana

  • Use objetos demasiado grandes para caber en la boca de su estudiante, y quédese cerca durante cualquier conteo con objetos reales.
  • Solo tijeras infantiles de punta redonda, siempre con un adulto mirando. Al pasar las tijeras, ofrezca primero el mango.
  • Elija crayones, marcadores y pinturas indicados para estudiantes pequeños (busque el sello AP).
  • Los adultos se encargan de todo lo que esté caliente o tenga filo.

Preguntas que hacen las familias

¿Cuál es la diferencia entre un cuadrado y un rectángulo para prekínder?

Los dos tienen 4 lados y 4 esquinas. En el cuadrado los 4 lados miden lo mismo; el rectángulo tiene 2 lados largos y 2 cortos. Pida a su estudiante que recorra los lados con el dedo y los compare. Una servilleta y un libro sirven muy bien.

¿Cómo hago que mi hijo de preescolar pruebe comidas nuevas?

Ofrezca la comida nueva en porciones pequeñas, junto a algo que su estudiante ya come, y sin presión. A veces hacen falta muchas veces antes de aceptarla. Dejar que ayude a lavar, servir o poner la mesa despierta la curiosidad. Coma usted también la misma comida.

¿Qué es unir sílabas en prekínder?

Es escuchar las partes de una palabra dichas despacio y juntarlas para decir la palabra completa: "me... sa" se convierte en mesa. En español las sílabas son muy claras, así que es un gran primer paso hacia la lectura. Hágalo como juego, con palabras cortas y conocidas.

¿Qué materiales necesito para la semana 10 de prekínder?

Papel, crayones, una servilleta, un libro, un plato y una alfombra o una toalla. Cada tarjeta de actividades trae también una opción sin materiales, como buscar figuras en un libro de cuentos, así que puede empezar con lo que tiene.

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Fuentes

El prekínder de UpOnly Learning es educación general, no consejo médico. Si algo le preocupa del desarrollo de su estudiante, hable con su pediatra. En una emergencia, llame al 911.

Para imprimir, cree una cuenta gratis en uponlylearning.com (sin tarjeta) y luego descargue el PDF para imprimir.

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