Plan de prekínder gratis · Unidad 3: Sano y fuerte
Prekínder 4, semana 11: la letra d y los triángulos
Esta semana su estudiante escuchará el sonido /d/, contará triángulos y otras figuras, y pondrá en orden los pasos de la rutina para dormir. Cada actividad dura unos 10 minutos. Imprima las páginas o hágalas con cosas que ya tiene en casa.
Semana 11 de 36 · Vea el mapa del año de Prekínder 4 · ¿No sabe qué nivel elegir? Responda 3 preguntas: Prekínder 3 o Prekínder 4
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Preparación de 5 minutos para el adulto
- Escriba una D grande y una d pequeña en una hoja de papel.
- Reúna 6 cucharas y un muñeco de peluche.
- Imprima las páginas 2 a 5, o no imprima y use las opciones sin materiales.
Solo materiales de casa: Papel, crayones, 6 cucharas, un muñeco de peluche, una olla y una cuchara de madera. ¿No tiene materiales? Cada actividad tiene una opción sin materiales.
La semana de un vistazo
| Día | Enfoque | Qué hacer |
|---|---|---|
| Lunes | Letra d | Página: Letra d, Tarjeta: El tambor de la d |
| Martes | Matemáticas | Página: Cuenta las figuras, Tarjeta: Figuras con cucharas |
| Miércoles | Explorar | Página: Pasos para dormir, Tarjeta: A dormir, peluche |
| Jueves | Crear y moverse | Página: Olas de sueño, Tarjeta: Estírate en figuras |
| Viernes | Cuento y repaso | Canción de la semana, Página de notas para el adulto |
| Todos los días | Leer, cantar, jugar | Lean juntos un libro ilustrado, canten la canción de la semana, jueguen afuera y hablen de cómo se sienten con las tarjetas gratis de emociones (página en inglés, tarjetas en español). |
Páginas para imprimir
Letra d
Diga: "La d suena d, d, d, como un tambor. Escucha: diente, diamante, dinero. Da, de, di, do, du." Su estudiante repasa la D mayúscula y la d minúscula, y luego colorea los dibujos que empiezan con d.
diente
diamante
dinero
diente
diamante
dinero
Cuenta las figuras
Diga: "Di el nombre de la figura y luego cuéntalas." Su estudiante nombra cada figura, cuenta la fila y colorea la misma cantidad de puntos.
Pasos para dormir
Diga: "¿Qué hacemos primero a la hora de dormir? ¿Qué sigue?" Su estudiante dice los pasos en orden, señala cada dibujo y lo colorea.
Olas de sueño
Diga: "Olas lentas y con sueño. Empieza en el punto verde." Su estudiante repasa cada línea ondulada despacio, de izquierda a derecha.
Tarjetas de actividades
El tambor de la d
- Toquen la olla como tambor y digan "d, d, d" juntos.
- Diga una palabra. Si empieza con d, su estudiante da un golpe al tambor.
- Prueben: dedo, gato, dado, sol, dulce, diente.
Más fácil: Usen solo dedo y gato.
Siguiente paso: Diga despacio "de... do". Su estudiante une las sílabas y dice la palabra: dedo.
Diga esto: "Dado empieza con d. Tum."
Sin materiales: Toquen el tambor en las rodillas con las manos.
Lectoescritura: conciencia fonológica
Figuras con cucharas
- Pongan 3 cucharas en la mesa para formar un triángulo.
- Cuenten los lados: 1, 2, 3. Cuenten las esquinas.
- Su estudiante forma un cuadrado con 4 cucharas.
Más fácil: Formen solo el triángulo.
Siguiente paso: Formen un triángulo grande y uno pequeño.
Diga esto: "Un triángulo tiene 3 lados y 3 esquinas."
Sin materiales: Formen un triángulo con los dedos índices y los pulgares.
Matemáticas: geometría
A dormir, peluche
- Su estudiante acuesta al peluche con los mismos pasos de su propia rutina.
- Baño imaginario, cepillado imaginario, un cuento corto y luces apagadas.
- Pregunte: "¿Qué hacemos primero? ¿Qué va al final?"
Más fácil: Hagan 2 pasos: cuento y dormir.
Siguiente paso: Su estudiante dice los pasos sin ayuda.
Diga esto: "Primero el baño, luego los dientes, después un cuento y a dormir."
Sin materiales: Actúen los pasos ustedes mismos, sin peluche.
Desarrollo físico: salud y seguridad
Estírate en figuras
- Párense con los pies separados y las manos juntas arriba: un triángulo.
- Formen un círculo con los brazos sobre la cabeza.
- Acuéstense estirados como un rectángulo.
Más fácil: Hagan solo el triángulo.
Siguiente paso: Diga una figura y su estudiante la forma rápido.
Diga esto: "Haz un triángulo. Ahora un círculo."
Sin materiales: Solo necesitan espacio.
Desarrollo físico: motricidad gruesa
Canción de la semana: Dum, dum, d
De, de, dum, mi tambor sonó,
diente y diamante, la d llegó.
Baño, dientes y un cuento después,
de, de, de, a dormir otra vez.
Movimientos: Toquen el tambor en las rodillas en cada "de" y apoyen la cabeza en las manos al final. Después, pruebe: Cántenla bajito a la hora de dormir.
Notas para el adulto, para el viernes
No es una prueba. Observe lo que hace su estudiante esta semana y practique lo demás más adelante. Nada de esto se envía a UpOnly Learning.
- Dice el sonido /d/
- Encuentra la d en una página
- Nombra un triángulo y cuenta sus lados
- Dice en orden los pasos para dormir
¿Quiere ver el panorama completo? Use la lista gratis de preparación para kínder.
Seguridad de esta semana
- Use objetos demasiado grandes para caber en la boca de su estudiante, y quédese cerca durante cualquier conteo con objetos reales.
- Solo tijeras infantiles de punta redonda, siempre con un adulto mirando. Al pasar las tijeras, ofrezca primero el mango.
- Elija crayones, marcadores y pinturas indicados para estudiantes pequeños (busque el sello AP).
- Los adultos se encargan de todo lo que esté caliente o tenga filo.
Preguntas que hacen las familias
A esta edad muchos estudiantes nombran el círculo, el cuadrado, el triángulo y el rectángulo, y empiezan a contar lados y esquinas. No hace falta más. Lo importante es reconocer las figuras en la vida diaria, aunque estén giradas o sean de distinto tamaño.
Elija pocos pasos, siempre en el mismo orden y a la misma hora: baño, dientes, un cuento y a dormir. Un dibujo de cada paso ayuda a que su estudiante sepa qué sigue. Una rutina tranquila y predecible hace más fácil el momento de apagar la luz.
Formen triángulos con cucharas, palitos o los dedos, y cuenten sus 3 lados y 3 esquinas. Busquen triángulos en la casa, como una rebanada de pizza o un techo en un cuento. Hacer un triángulo con todo el cuerpo también ayuda a recordarlo.
Papel, crayones, 6 cucharas, un muñeco de peluche, una olla y una cuchara de madera. Cada tarjeta de actividades trae también una opción sin materiales, como tocar el tambor en las rodillas, así que puede empezar hoy con lo que ya tiene en casa.
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El prekínder de UpOnly Learning es educación general, no consejo médico. Si algo le preocupa del desarrollo de su estudiante, hable con su pediatra. En una emergencia, llame al 911.
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