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Atividades de educação emocional do 6º ano com gabarito, para imprimir

Escrito pelo Dr. Evan J. Hasson, DC, pai de três filhos, que criou este currículo para os seus.

50 questões com as respostas, grátis para imprimir e fotocopiar para os seus próprios alunos. Como o cérebro aprende: atenção, memória, hábitos, emoções, motivação e como se dar bem com os outros.

Aproveite. Se quiser mais, ou algo que ainda não temos, peça na nossa página Compartilhe suas ideias e uma pessoa de verdade vai ler.

Oculte as respostas para imprimir uma cópia limpa para o seu aluno e mostre de novo para imprimir o seu gabarito.

Psicologia para alunos · 6º ano

50 questões · respostas marcadas50 questões · respostas ocultas

UpOnly Learning
NomeDataNota     / 50
  1. 1. O que quer dizer buscar ajuda?
    1. A. Esperar um problema crescer antes de falar
    2. B. Dar conselhos a um amigo que está com dificuldades
    3. C. Procurar alguém para pedir apoio ou um conselho ← Resposta
    4. D. Resolver cada problema sozinho antes de contar a alguém
  2. 2. O que é atenção?
    1. A. Fazer várias tarefas diferentes exatamente no mesmo momento
    2. B. Ficar animado com algo novo ou barulhento
    3. C. Focar em uma coisa e filtrar as outras ← Resposta
    4. D. Lembrar de tudo o que você vê durante um dia inteiro
  3. 3. O que é uma emoção?
    1. A. Uma habilidade que você só consegue aprender indo à escola
    2. B. Um sentimento que vem com mudanças no corpo, nos pensamentos e nos impulsos ← Resposta
    3. C. Um pensamento que as pessoas podem provar ou refutar com um teste
    4. D. Um hábito adquirido copiando o que seus amigos fazem
  4. 4. O que é codificação?
    1. A. Ler a mesma página várias e várias vezes
    2. B. Transformar a informação em uma forma que pode ser guardada ← Resposta
    3. C. Manter uma memória a salvo por muito tempo
    4. D. Trazer de volta uma memória guardada quando você precisa dela
  5. 5. O que é empatia?
    1. A. Concordar com tudo o que outra pessoa diz
    2. B. Entender e compartilhar os sentimentos de outra pessoa ← Resposta
    3. C. Sentir-se feliz quando outra pessoa está triste
    4. D. Dar conselhos a qualquer pessoa que pareça chateada
  6. 6. O que é o ritmo circadiano?
    1. A. Uma regra sobre quanto tempo duram as aulas
    2. B. Um hormônio que aumenta à noite
    3. C. Uma fase de sono profundo em cada ciclo
    4. D. O relógio interno do corpo, de cerca de 24 horas ← Resposta
  7. 7. O que o córtex pré-frontal faz?
    1. A. Guarda os sons de músicas conhecidas
    2. B. Manda sinais para o coração e os pulmões
    3. C. Planejamento, decisões e autocontrole ← Resposta
    4. D. Controla a velocidade com que o cabelo cresce
  8. 8. Qual pessoa tem mais chance de ser um adulto de confiança?
    1. A. Um desconhecido que manda uma mensagem privada para você
    2. B. Um aluno mais velho que pede que você guarde desafios em segredo
    3. C. Um professor que escuta e se importa com você ← Resposta
  9. 9. O que é atenção seletiva?
    1. A. Alternar entre duas tarefas o mais rápido possível
    2. B. Perceber todos os sons da sala ao mesmo tempo enquanto trabalha
    3. C. Escolher uma coisa para focar e filtrar o resto ← Resposta
  10. 10. O que é granularidade emocional?
    1. A. Usar palavras específicas para os sentimentos ← Resposta
    2. B. Sentir várias emoções ao mesmo tempo
    3. C. Classificar cada sentimento como bom ou mau
  11. 11. O que é armazenamento?
    1. A. Testar a si mesmo sobre um assunto
    2. B. Manter uma memória ao longo do tempo ← Resposta
    3. C. Estudar muito na noite anterior
  12. 12. O que é empatia cognitiva?
    1. A. Sentir a mesma emoção que outra pessoa sente
    2. B. Usar a mente para entender o que alguém sente ← Resposta
    3. C. Dizer a alguém exatamente como deveria se sentir
  13. 13. O que é a melatonina?
    1. A. Um hormônio que indica que é hora de dormir ← Resposta
    2. B. Um hábito que ajuda a pessoa a acordar cedo
    3. C. Um alimento que dá energia extra ao cérebro
  14. 14. Onde fica o córtex pré-frontal?
    1. A. Na base da coluna
    2. B. Bem no centro do cérebro
    3. C. Na parte da frente do cérebro ← Resposta
  15. 15. O que é um recurso, quando você está procurando ajuda?
    1. A. Uma promessa que um amigo pede que você cumpra
    2. B. Um problema que ninguém na escola consegue resolver
    3. C. Uma regra que impede os alunos de fazer perguntas
    4. D. Uma pessoa, um serviço ou uma ferramenta que oferece apoio ← Resposta
  16. 16. Qual comparação descreve melhor a atenção?
    1. A. Um interruptor que está sempre ligado
    2. B. Um balde que nunca enche
    3. C. Um holofote com potência limitada ← Resposta
    4. D. Um espelho que mostra tudo
  17. 17. O que é um gatilho?
    1. A. Uma palavra que quer dizer o contrário de qualquer sentimento
    2. B. Uma pessoa que sempre ajuda você a se sentir calmo e seguro
    3. C. Uma ferramenta que faz os sentimentos fortes sumirem bem rápido
    4. D. Uma situação ou um pensamento que desencadeia uma emoção forte ← Resposta
  18. 18. O que é recuperação?
    1. A. Reler as anotações até que pareçam conhecidas
    2. B. Dormir depois de uma longa sessão de estudo
    3. C. Colocar informação nova no cérebro
    4. D. Trazer de volta uma memória guardada ← Resposta
  19. 19. O que é empatia afetiva?
    1. A. Sentir algo em resposta à emoção de outra pessoa ← Resposta
    2. B. Descobrir os pensamentos de alguém como quem resolve um quebra-cabeça
    3. C. Decorar o que uma pessoa gosta de comer no almoço
    4. D. Evitar pessoas que estão de mau humor
  20. 20. O que é um ciclo do sono?
    1. A. Um período em que o corpo produz melatonina
    2. B. Uma noite inteira de sono, do começo ao fim
    3. C. A repetição de sono leve, sono profundo e sono com sonhos ← Resposta
    4. D. Uma agenda semanal de horários de estudo e de descanso
  21. 21. Do que o sistema límbico cuida?
    1. A. Da emoção, da recompensa e da memória ← Resposta
    2. B. Do planejamento e do controle dos impulsos
    3. C. Do equilíbrio, da audição e do movimento dos olhos
    4. D. Da respiração, dos batimentos do coração e da digestão
  22. 22. O que faz um orientador escolar?
    1. A. Ensina uma única matéria para a mesma turma o dia todo
    2. B. Corrige as provas de todas as turmas da escola a cada bimestre
    3. C. Ajuda os alunos com a escola, os sentimentos e as decisões ← Resposta
    4. D. Escolhe quais alunos podem entrar nos times
  23. 23. O que é fazer várias tarefas ao mesmo tempo?
    1. A. Fazer uma pausa curta entre duas tarefas separadas
    2. B. Tentar fazer duas ou mais tarefas ao mesmo tempo ← Resposta
    3. C. Planejar uma tarefa com cuidado antes de começar a trabalhar nela
    4. D. Terminar uma tarefa longa do começo ao fim sem pausa
  24. 24. O que é um impulso?
    1. A. O descanso que você faz depois de um dia longo e difícil
    2. B. A escolha que você faz depois de pensar em tudo com calma
    3. C. A força que empurra você a agir quando sente uma emoção ← Resposta
    4. D. O motivo pelo qual uma emoção acaba sendo certa ou errada
  25. 25. O que é prática de recuperação?
    1. A. Estudar copiando as anotações com capricho
    2. B. Estudar grifando o capítulo inteiro
    3. C. Estudar testando a si mesmo de memória ← Resposta
    4. D. Estudar ouvindo uma música baixinha
  26. 26. O que é tomada de perspectiva?
    1. A. Copiar tudo o que outra pessoa faz
    2. B. Imaginar como uma situação aparece para outra pessoa ← Resposta
    3. C. Decidir quem tem razão quando duas pessoas discutem
    4. D. Dizer às outras pessoas como você vê as coisas
  27. 27. Mais ou menos quanto tempo dura um ciclo do sono?
    1. A. Cerca de 9 minutos
    2. B. Cerca de 90 minutos ← Resposta
    3. C. Cerca de 24 horas
    4. D. Cerca de 9 horas
  28. 28. O que é a adolescência?
    1. A. A fase entre a infância e a vida adulta ← Resposta
    2. B. A fase depois de mais ou menos os trinta anos
    3. C. O primeiro ano de vida de uma pessoa
    4. D. A última fase da escola
  29. 29. Níveis de ajuda: Tentar primeiro = resolver sozinho; Pedir logo = pedir ajuda em um ou dois dias depois de se esforçar de verdade; Pedir agora = problemas de segurança ou graves. Um aluno está travado na lição de casa depois de um esforço de verdade. Qual nível se encaixa?
    1. A. Nunca pedir
    2. B. Tentar primeiro
    3. C. Pedir logo ← Resposta
  30. 30. O que é alternância de tarefas?
    1. A. Pedir a outra pessoa que faça uma das tarefas por você
    2. B. Terminar duas tarefas diferentes exatamente no mesmo momento
    3. C. Mover a atenção de um lado para o outro entre tarefas ← Resposta
  31. 31. O que quer dizer intensidade de um sentimento?
    1. A. Quantas pessoas têm exatamente o mesmo sentimento
    2. B. Quanto tempo ele dura antes de acabar
    3. C. O quão forte ele é, de leve a muito forte ← Resposta
  32. 32. O que é prática espaçada?
    1. A. Fazer uma única sessão muito longa de uma vez
    2. B. Estudar com um amigo na mesma mesa
    3. C. Distribuir as sessões em vários dias ← Resposta
  33. 33. O que é uma suposição?
    1. A. Algo em que você acredita sem ter conferido ← Resposta
    2. B. Algo que você testou e provou ser verdade
    3. C. Algo que um especialista contou a você no ano passado
  34. 34. O que acontece durante o sono profundo?
    1. A. O corpo fica alerta e pronto para se mexer
    2. B. O corpo se recupera e o cérebro guarda as memórias ← Resposta
    3. C. O cérebro apaga tudo o que foi aprendido no dia
  35. 35. O que é uma sinapse?
    1. A. Um pequeno músculo que controla o movimento dos olhos
    2. B. A camada protetora que envolve o cérebro inteiro
    3. C. O ponto em que uma célula do cérebro passa um sinal para outra ← Resposta
  36. 36. Níveis de ajuda: Tentar primeiro = resolver sozinho; Pedir logo = pedir ajuda em um ou dois dias depois de se esforçar de verdade; Pedir agora = problemas de segurança ou graves. Qual problema pertence ao nível tentar primeiro?
    1. A. Um colega que continua machucando você no recreio todos os dias
    2. B. Uma tristeza que dura duas semanas ou mais
    3. C. Um problema em que você consegue trabalhar com esforço e ferramentas ← Resposta
    4. D. Um amigo que diz que não quer viver
  37. 37. O que é o custo da alternância?
    1. A. O esforço necessário para começar uma tarefa muito longa
    2. B. O tempo que você economiza trabalhando em duas coisas ao mesmo tempo
    3. C. O dinheiro gasto para comprar um aparelho novo para a escola
    4. D. O tempo e a precisão que se perdem cada vez que você muda de tarefa ← Resposta
  38. 38. O que é autorregulação?
    1. A. Conduzir seus sentimentos e ações para que combinem com seus objetivos ← Resposta
    2. B. Deixar que seus sentimentos decidam tudo o que você faz
    3. C. Garantir que você nunca tenha sentimentos fortes
    4. D. Copiar exatamente como outras pessoas lidam com os sentimentos delas
  39. 39. O que é estudar de última hora?
    1. A. Estudar muito em uma única sessão longa antes da prova ← Resposta
    2. B. Estudar um pouco por dia durante uma semana inteira
    3. C. Testar a si mesmo com um monte de cartões de estudo
    4. D. Explicar um assunto com suas próprias palavras
  40. 40. O que é compaixão?
    1. A. Ignorar um amigo chateado até ele se acalmar
    2. B. Preocupação com alguém sem sentir o que a pessoa sente ← Resposta
    3. C. Sentir no próprio corpo exatamente o que outra pessoa sente
    4. D. Dizer a um amigo que pare de ficar triste na hora
  41. 41. O que é dívida de sono?
    1. A. Um cochilo tirado no meio do dia
    2. B. A quantidade de sono que você perdeu ← Resposta
    3. C. O dinheiro que uma família paga por um colchão melhor
    4. D. Um horário de dormir mais cedo do que um adolescente quer
  42. 42. O que é a poda?
    1. A. O cérebro eliminando as conexões que não são usadas ← Resposta
    2. B. O cérebro ficando visivelmente maior a cada noite
    3. C. O cérebro acrescentando ossos novos dentro do crânio
    4. D. O cérebro perdendo a memória de nomes conhecidos
  43. 43. Níveis de ajuda: Tentar primeiro = resolver sozinho; Pedir logo = pedir ajuda em um ou dois dias depois de se esforçar de verdade; Pedir agora = problemas de segurança ou graves. Alguém na escola continua machucando um aluno. Qual nível se encaixa?
    1. A. Tentar primeiro
    2. B. Esperar para ver
    3. C. Pedir logo
    4. D. Pedir agora ← Resposta
  44. 44. O que é uma distração?
    1. A. Tudo o que afasta a atenção da tarefa que você escolheu ← Resposta
    2. B. Uma pausa curta que você planejou antes de começar a trabalhar
    3. C. Uma tarefa difícil demais para você terminar algum dia
    4. D. Um lugar tranquilo onde você consegue pensar com clareza sozinho
  45. 45. O que é uma pausa?
    1. A. Uma escolha de ignorar um sentimento para que ele vá embora
    2. B. Um tempo longo longe de todos os seus amigos e da sua família
    3. C. Uma explosão de energia que vem depois de sentir raiva
    4. D. Uma parada breve entre um sentimento e uma resposta ← Resposta
  46. 46. O que a curva do esquecimento mostra?
    1. A. Esquecer quer dizer que o cérebro não está funcionando bem
    2. B. O esquecimento só começa depois de mais ou menos um ano
    3. C. As memórias ficam mais fortes sem nenhuma revisão
    4. D. A informação nova desaparece mais rápido logo depois de ser aprendida ← Resposta
  47. 47. O que é escuta ativa?
    1. A. Esperar a sua vez para falar de você
    2. B. Resolver o problema antes de a pessoa terminar
    3. C. Atenção total, refletir com suas palavras e fazer perguntas ← Resposta
    4. D. Concordar com a cabeça enquanto olha o celular
  48. 48. O que é higiene do sono?
    1. A. Hábitos e condições que ajudam a pegar no sono e a continuar dormindo ← Resposta
    2. B. Um remédio que dá sono nas pessoas
    3. C. Lavar o rosto e escovar os dentes antes de dormir
    4. D. Uma regra que diz que todo mundo deve dormir exatamente oito horas
  49. 49. O que é a dopamina?
    1. A. Uma substância química do cérebro ligada à motivação e à recompensa ← Resposta
    2. B. Uma parte do cérebro que guarda as memórias de longo prazo
    3. C. Um tipo de célula que só existe em adolescentes
    4. D. Um hábito que ajuda os alunos a manter o foco na aula
  50. 50. Nos Estados Unidos, para qual número uma pessoa pode ligar ou enviar uma mensagem de texto em uma crise?
    1. A. 311
    2. B. 511
    3. C. 988 ← Resposta
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UpOnly Learning · uponlylearning.com · Psicologia para alunos 6º ano

O que se estuda em educação emocional do 6º ano

Em educação emocional do 6º ano, o currículo da UpOnly Learning tem 7 temas, nesta ordem: como a memória funciona e como estudar, a atenção e o mito da multitarefa, seu cérebro está mudando, nomear e lidar com as emoções, o sono e o cérebro, empatia e se colocar no lugar do outro e quando e como pedir ajuda. As 50 questões acima saem desses temas, com a resposta marcada ao lado de cada uma, para você ver o que o aluno já domina e o que precisa de mais uma aula. A apostila ensina cada tema com uma aula de 40 minutos; a amostra grátis em PDF traz um tema completo.

O que tem aqui

  • Como a memória funciona e como estudar: Explicar a codificação, o armazenamento e a recuperação e planejar o estudo com prática de recuperação e revisão espaçada
  • A atenção e o mito da multitarefa: Explicar o custo de trocar de tarefa e criar um plano para proteger a concentração
  • Seu cérebro está mudando: Descrever como o cérebro se desenvolve no início da adolescência e quais hábitos o ajudam
  • Nomear e lidar com as emoções: Usar palavras precisas para os sentimentos e fazer uma pausa antes de reagir a emoções fortes
  • O sono e o cérebro: Explicar o que o sono faz pelo cérebro e criar uma rotina noturna para dormir de 8 a 10 horas
  • Empatia e se colocar no lugar do outro: Distinguir tipos de empatia e praticar a escuta ativa
  • Quando e como pedir ajuda: Escolher adultos e recursos de confiança e praticar como pedir ajuda com clareza

Continue praticando

Seu próximo passo

Psicologia · 6º ano

$19.99. Pagamento único, sem assinatura.

191 páginas · 840 questões com respostas · 7 temas

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Da apostila

Uma página real de Psicologia para alunos · 6º ano

Quando e como pedir ajuda

O aluno vai distinguir os problemas que podem ser resolvidos sozinho dos que precisam de ajuda, identificar adultos de confiança e recursos e praticar pedir ajuda de forma clara e respeitosa. · 40 min

Aquecimento — diga isto

“Todo mundo precisa de ajuda às vezes. A habilidade está em saber quando pedir, a quem pedir e como.”

Exemplo resolvido

Eli não entende frações e está travado há dois dias, mas sente vergonha. Escreva o que ele poderia dizer à professora.

Resposta: 'Estou com dificuldade para somar frações. Tentei os exemplos do livro e assisti a um vídeo, mas ainda não entendo por que precisamos de um denominador comum. A senhora poderia me mostrar um exemplo?'

Um erro que os alunos cometem

Pedir ajuda significa que sou fraco ou que fracassei.

Como a apostila corrige

Explique que pedir ajuda é uma habilidade. Pessoas habilidosas pedem cedo para que os problemas continuem pequenos.

Nota para o pai ou a mãe

Diga ao aluno diretamente que você quer saber cedo dos problemas grandes e que ele não vai se meter em encrenca por pedir ajuda. Nomeie os outros adultos e serviços que ele também pode procurar.

Esse é um tópico entre muitos. As questões grátis acima verificam uma habilidade; esta é a parte que a ensina.

Praticar verifica. Nossas apostilas de psicologia ensinam.

Estas questões verificam uma habilidade. A apostila ensina.

  • EnsinaUma aula de 40 minutos por tópico que diz o que falar.
  • ExplicaExemplos resolvidos e os erros comuns, com a correção.
  • RevisaRespostas com explicações curtas e questões novas.
  • PlanejaCada tópico em ordem de ensino, alinhado aos padrões.
$19.99 cada Comprar uma apostila de psicologia que ensina Amostra grátis Mais recursos grátis

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Perguntas que os pais fazem

Estas atividades de psicologia são mesmo grátis?

Sim. As 50 questões e as respostas estão nesta página, grátis para imprimir e fotocopiar para os seus próprios alunos. Para imprimir, basta uma conta gratuita, sem cartão.

Um professor ou tutor pode usar isto com uma turma?

Pode. Imprima e fotocopie para os alunos que você ensina. A única coisa que pedimos é que não republique como seu nem venda.

Onde estão as respostas?

Marcadas ao lado de cada questão nesta página, então ela imprime como o próprio gabarito. Para uma cópia limpa, clique em Ocultar respostas antes de imprimir; clique em Mostrar respostas de novo para imprimir o seu gabarito.

Para que ano são?

6º ano. Cada ano do jardim de infância ao 8º tem a sua página, com link no pé desta. Se o seu aluno achar difícil, tente o ano anterior: é normal e não é um problema.

O que as apostilas pagas acrescentam?

Estas questões verificam uma habilidade. A apostila ensina: uma aula de quarenta minutos que diz o que falar, dois ou três exemplos resolvidos, os erros que os alunos realmente cometem e como corrigir cada um, e uma explicação ao lado de cada resposta em vez de um gabarito seco.