4º ano · Do jardim de infância ao 5º ano

O que um aluno do 4º ano deve saber?

Ninguém pode dizer o que todo aluno do 4º ano sabe; os alunos são diferentes e os estados também. O que podemos dizer com exatidão é o que ensinamos. Abaixo está a lista completa do 4º ano: 63 temas em oito matérias, na ordem em que ensinamos, cada um com o padrão que aborda. É um plano, não uma prova nem um padrão legal: se o seu aluno está à frente em uma matéria e atrás em outra, isso é comum.

63 temas8 matérias6910 questões

Matemática vem em duas trilhas. A lista acima é a do Common Core; Matemática (currículo MOE de Singapura) cobre o mesmo ano como Primário 4, com os seus 9 temas.

Matemática

10 temas550 questõesPágina da matéria

  1. Fatores e múltiplosNúmeros primos e compostos até 1004.OA.B
  2. Valor posicional até 1.000.000Ler, escrever, comparar e arredondar números grandes4.NBT.A
  3. Multiplicação com vários algarismosAté 4 algarismos por 1 algarismo e 2 algarismos por 2 algarismos4.NBT.B.5
  4. Divisão longaDividendos de até 4 algarismos por divisores de 1 algarismo, com resto4.NBT.B.6
  5. Frações equivalentesGerar e comparar frações com denominadores diferentes4.NF.A
  6. Adição de frações e números mistosCom mesmo denominador; multiplicar uma fração por um número inteiro4.NF.B
  7. DecimaisDécimos e centésimos; relação com as frações4.NF.C
  8. Conversão de unidadesConverter dentro de um mesmo sistema de medidas4.MD.A
  9. ÂngulosMedir e desenhar ângulos com um transferidor4.MD.C
  10. Retas, ângulos e simetriaRetas paralelas e perpendiculares; eixos de simetria4.G

Leitura em inglês

8 temas960 questõesPágina da matéria

  1. Ler palavras longas com radicais e afixosUsar a relação entre letras e sons, as sílabas e a formação das palavras para ler palavras longas desconhecidasRF.4.3
  2. Fazer inferências com evidências do textoCitar detalhes e exemplos ao explicar o que uma história diz e o que ela dá a entenderRL.4.1
  3. Tema e resumo de uma históriaIdentificar um tema a partir dos detalhes e escrever um resumo curto e objetivoRL.4.2
  4. Descrever a fundo personagens, cenário e acontecimentosUsar detalhes específicos, como pensamentos, falas e ações, para descrever os elementos da históriaRL.4.3
  5. Poemas, peças de teatro e prosaExplicar as diferenças entre poemas, teatro e prosa usando verso, ritmo, métrica, lista de personagens e rubricasRL.4.5
  6. Ideia principal e resumo de um texto informativoIdentificar a ideia principal, explicar como os detalhes principais a sustentam e resumir o textoRI.4.2
  7. Estrutura dos textos informativosDescrever as estruturas de ordem cronológica, comparação, causa e efeito, e problema e soluçãoRI.4.5
  8. Explicar e inferir com detalhes do textoCitar detalhes e exemplos ao explicar o que um texto informativo diz e ao fazer inferênciasRI.4.1

Inglês e redação

8 temas960 questõesPágina da matéria

  1. Corrigir frases incompletas e frases emendadasEscrever frases completas, reconhecendo e corrigindo frases incompletas e frases emendadas sem pontuaçãoL.4.1f
  2. Palavras que costumam ser confundidasUsar corretamente palavras que costumam ser confundidas, como to, too, two e there, their, they'reL.4.1g
  3. Vírgulas em períodos compostosUsar uma vírgula antes de uma conjunção coordenativa em um período compostoL.4.2c
  4. Comparações e metáforasExplicar o significado de comparações e metáforas simples no contextoL.4.5a
  5. Texto de opinião com motivos e fatosDefender um ponto de vista com motivos apoiados em fatos e detalhes, ligados com conectivos como for instance e in additionW.4.1
  6. Texto informativo com parágrafosAgrupar as informações em parágrafos e seções; desenvolver o tema com fatos, definições e exemplosW.4.2
  7. Narrativas com detalhes sensoriaisUsar diálogo, descrição, palavras de transição e detalhes sensoriais concretos para contar uma históriaW.4.3
  8. Identificar os motivos e as evidências de quem falaOuvir o ponto principal, nomear os motivos e encontrar a evidência de cada motivoSL.4.3

Ciências

8 temas960 questõesPágina da matéria

  1. Velocidade e energiaQuanto mais rápido um objeto se move, mais energia ele tem4-PS3-1
  2. Energia em movimentoA energia é transferida pelo som, pela luz, pelo calor e pelas correntes elétricas4-PS3-2
  3. As ondas e seus padrõesAs ondas têm amplitude e comprimento de onda e podem fazer objetos se moverem4-PS4-1
  4. Como vemos os objetosA luz é refletida pelos objetos e entra no olho4-PS4-2
  5. Estruturas de plantas e animaisEstruturas internas e externas ajudam na sobrevivência, no crescimento, no comportamento e na reprodução4-LS1-1
  6. Camadas de rocha e fósseisPadrões nas camadas de rocha e nos fósseis mostram como uma paisagem mudou ao longo do tempo4-ESS1-1
  7. Intemperismo e erosãoÁgua, gelo, vento, plantas e gravidade desgastam e movem rochas e solo4-ESS2-1
  8. Comparar várias soluçõesGerar três ou mais soluções possíveis e compará-las com os critérios e as restrições antes de escolher uma3-5-ETS1-2

História e estudos sociais

8 temas960 questõesPágina da matéria

  1. As cinco regiões dos Estados UnidosUsar mapas de diferentes escalas para localizar o Nordeste, o Sudeste, o Meio-Oeste, o Sudoeste e o Oeste, e descrever seu relevo e seu climaD2.Geo.3.3-5
  2. Os povos nativos e seus ambientesExplicar como os povos nativos de diferentes regiões usaram seus ambientes e se adaptaram a eles para obter alimento, abrigo e roupasD2.Geo.4.3-5
  3. Os 50 estados e suas capitaisLocalizar os 50 estados por região em um mapa dos Estados Unidos, citar suas capitais e usar a legenda, a rosa dos ventos e a escalaD2.Geo.1.3-5
  4. Fontes primárias e secundáriasDistinguir fontes primárias de fontes secundárias e comparar o que duas fontes dizem sobre o mesmo acontecimentoD2.His.10.3-5
  5. Como funciona o governo estadualExplicar a constituição estadual e os três poderes do governo estadual: Legislativo, Executivo e JudiciárioD2.Civ.5.3-5
  6. Cidadãos responsáveis em uma democraciaExplicar como a democracia depende de as pessoas votarem, se manterem informadas, cumprirem as leis e ajudarem suas comunidadesD2.Civ.2.3-5
  7. Escolhas: benefícios, custos e custo de oportunidadeComparar os benefícios e os custos de uma escolha e identificar o custo de oportunidade, ou seja, a melhor alternativa de que se abre mãoD2.Eco.1.3-5
  8. Especialização e comércio entre regiõesExplicar por que pessoas, empresas e regiões se especializam no que produzem e fazem comércio entre siD2.Eco.4.3-5

Habilidades para a vida

7 temas840 questõesPágina da matéria

  1. Cuidar de mim enquanto cresçoCriar hábitos diários de tomar banho, usar desodorante, roupa limpa e cuidar dos dentes e do cabeloNHES 7
  2. Ler rótulos de alimentosLer a tabela nutricional para ver a porção, o açúcar e os ingredientes e comparar lanchesNHES 3
  3. Responsabilidade e ser confiávelCumprir promessas, assumir erros, dizer a verdade e fazer minha parte sem que peçamCASEL Responsible Decision-Making
  4. Respeito, diferenças e enfrentar o bullyingRespeitar as diferenças, reconhecer o bullying e saber defender os outros e pedir ajudaCASEL Social Awareness
  5. Organizar meu tempo: agendas e listas de tarefasUsar uma agenda e uma lista de tarefas para organizar a lição de casa, as tarefas domésticas e o tempo livreCASEL Self-Management
  6. Compras inteligentes: comparar preçosComparar preços e custos por unidade, identificar anúncios que pressionam e fazer compras conscientesJump$tart Spending
  7. Roupa lavada, tarefas e cuidar das minhas coisasSeparar e dobrar a roupa, manter meu espaço arrumado e cuidar dos meus pertencesNHES 7

Empreendedorismo e pensamento de negócios

7 temas840 questõesPágina da matéria

  1. Pesquisa de mercado: perguntar o que as pessoas queremUsar uma pesquisa curta e uma tabela de contagem para descobrir o que os clientes queremCEE Standard 14
  2. Definir um preço justoDefinir um preço com base nos custos, no que os clientes vão pagar e nos preços dos concorrentesCEE Standard 8
  3. Lucro, prejuízo e manter registrosRegistrar vendas e custos em um livro-caixa simples e encontrar o lucro ou o prejuízoCEE Standard 14
  4. Marca e marketingCriar um nome, uma ideia de logotipo e uma mensagem que combinem com o clienteCEE Standard 14
  5. Incentivos: por que as pessoas escolhemExplicar como recompensas e custos mudam o que as pessoas escolhemCEE Standard 4
  6. Negócios honestos: ética e confiançaExplicar por que honestidade, justiça e cumprir promessas criam confiançaCEE Standard 14
  7. Inventores e inovaçãoExplorar como invenções e novas ideias melhoram a vida e fazem a economia crescerCEE Standard 15

Psicologia para crianças

7 temas840 questõesPágina da matéria

  1. Sentidos, nervos e cérebroExplicar como os sentidos enviam informações pelos nervos até o cérebro, que decide como responder4-LS1-2
  2. Memória de curto e de longo prazoExplicar como as lembranças passam da memória de curto prazo para a de longo prazo com a práticaCASEL Self-Awareness
  3. Por que sentimos medo e como a coragem funcionaExplicar a reação de lutar, fugir ou paralisar e como agir com coragemCASEL Self-Awareness
  4. Grupos, amigos e se encaixarEntender por que queremos pertencer e como continuar sendo nós mesmosCASEL Social Awareness
  5. Esperar por uma recompensa maiorPraticar a gratificação adiada e estratégias para esperarCASEL Self-Management
  6. Como os anúncios tentam mudar o que pensamosIdentificar truques de publicidade e pensar antes de comprarCASEL Responsible Decision-Making
  7. Confiança e autoestimaGanhar confiança conhecendo meus pontos fortes e tentando coisas difíceisCASEL Self-Awareness

O que uma lição contém

Cada tema de cada matéria segue os mesmos cinco passos e termina com o gabarito. Não muda de uma matéria para outra, então o aluno sempre sabe o que vem depois.

  1. Verificação rápidaQuestões antes de ensinar, para ver o que o aluno já sabe. Se acertar quase tudo, podem avançar mais rápido.
  2. AprenderPalavras-chave, ensino passo a passo com falas para ler em voz alta, exemplos resolvidos e os erros mais comuns.
  3. Fazemos juntosQuestões resolvidas lado a lado. A resposta e o motivo vêm logo abaixo de cada questão.
  4. Você tentaO aluno trabalha sozinho. Uma página por dia, ou quantas precisar.
  5. Mostre o que sabeQuestões novas no fim. Compare o resultado com a verificação rápida para ver a mudança.
  6. GabaritoCada questão tem a resposta e uma explicação curta no fim do tema, para o aluno trabalhar sem espiar antes.

Outros anos

Mais

Perguntas que as famílias fazem

Esta lista é o que o 4º ano precisa cobrir por lei?

Não. É o nosso plano de ensino, nada mais. As exigências são do seu estado e do seu distrito, variam e mudam. A UpOnly Learning é uma editora educacional privada, não uma escola. Não damos notas, créditos nem diplomas, não somos credenciados e nada do que publicamos cumpre por si só uma exigência legal.

E se o aluno estiver atrasado em parte disso?

Então comece onde o aluno está, não onde diz o rótulo do ano. Cada tema abre com uma verificação rápida cujo único trabalho é mostrar o que ele já sabe, para você pular ou ir mais devagar com base em algo.

Quantas questões são no total?

6910 nas oito apostilas do 4º ano, com gabarito e uma explicação curta para cada uma.

Vocês passam do 5º ano?

A UpOnly Learning publica do jardim de infância ao 5º ano. Não há nada acima do 5º ano.