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Ejercicios de educación emocional de 3.º grado con respuestas, para imprimir
50 preguntas con sus respuestas, gratis para imprimir y fotocopiar para sus propios estudiantes. Cómo aprende el cerebro: atención, memoria, hábitos, emociones, motivación y cómo llevarse bien con los demás.
Disfrútelas. Si quiere más, o algo que todavía no tenemos, pídalo en nuestra página Comparta sus ideas y una persona real lo leerá.
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Psicología para estudiantes: 3.º grado
50 preguntas · respuestas marcadas50 preguntas · respuestas ocultas
- 1. ¿Qué oración dice mejor lo que es el lenguaje corporal?
- A. Los mensajes que enviamos con el cuerpo, no con palabras ← Respuesta
- B. Los sonidos que hacen los animales cuando tienen hambre
- C. Una lista de palabras que escribes en un cuaderno
- D. Un código secreto que solo usan los adultos en el trabajo
- 2. ¿Qué significa la palabra concentración?
- A. Mantener tu atención en una sola cosa ← Respuesta
- B. Tratar de mirar todo lo que hay en el cuarto a la vez
- C. Tomar una siesta larga en la tarde
- D. Hablar con tus amigos todo el día
- 3. ¿Qué pone en marcha un ciclo del hábito?
- A. Una siesta larga en la tarde
- B. Un premio de la tienda
- C. Una recompensa
- D. Una señal ← Respuesta
- 4. ¿Qué significa práctica espaciada?
- A. Practicar un poco en días diferentes ← Respuesta
- B. Practicar todo en una sola noche muy larga
- C. Practicar sentado lejos de la gente
- D. Practicar solo cuando hay examen al día siguiente
- 5. ¿Qué oración dice mejor lo que es el optimismo?
- A. Decidir que un problema es demasiado grande para resolverse
- B. Fingir que nunca sientes nada de tristeza
- C. Esperar que las cosas pueden mejorar ← Respuesta
- D. Creer que siempre te van a pasar cosas malas
- 6. ¿Qué oración dice mejor lo que significa empatía?
- A. Ignorar cómo se sienten los demás
- B. Entender y preocuparte por cómo se sienten los demás ← Respuesta
- C. Salirte siempre con la tuya en todos los juegos
- D. Decirle a la gente exactamente lo que ella debe hacer
- 7. ¿Qué oración describe mejor el estrés?
- A. Una señal de que hiciste algo malo
- B. Un sentimiento que solo tienen los adultos
- C. Cómo reaccionan el cuerpo y la mente ante algo difícil ← Respuesta
- D. Una enfermedad que te contagian otros niños en la escuela
- 8. ¿Cuál es parte del lenguaje corporal?
- A. El nombre de tu calle
- B. Tu lista de ortografía
- C. Los lápices en una bolsa
- D. Las expresiones de la cara ← Respuesta
- 9. ¿A qué objeto se parece mucho la atención?
- A. Una almohada
- B. Una esponja que absorbe todo
- C. Una pared de ladrillos
- D. Un reflector ← Respuesta
- 10. En un ciclo del hábito, ¿qué es la rutina?
- A. La acción que haces cada vez ← Respuesta
- B. La sensación buena que viene al final
- C. El calendario de la pared
- D. Lo que pone todo en marcha
- 11. ¿Qué es estudiar a última hora?
- A. Ponerte a prueba con tarjetas de estudio
- B. Aprenderlo todo en el último momento ← Respuesta
- C. Estudiar un poco cada día durante una semana
- D. Dormir bien toda la noche
- 12. ¿Qué palabra suele ser una pista de que un pensamiento es pesimista?
- A. Solo una vez
- B. Siempre ← Respuesta
- C. A veces
- D. Esta vez
- 13. ¿Qué es ponerse en el lugar del otro?
- A. Imaginar lo que otra persona piensa o siente ← Respuesta
- B. Pensar solo en lo que tú quieres hacer
- C. Quitarle un juguete a alguien sin pedírselo antes
- D. Tomar una foto desde un lugar muy alto
- 14. ¿Quién siente estrés a veces?
- A. Nadie que sea valiente
- B. Todos, niños y adultos ← Respuesta
- C. Solo los adultos que trabajan
- D. Solo los niños que se preocupan mucho por las cosas
- 15. ¿Qué es la postura?
- A. El color de la camisa que llevas hoy
- B. Cómo mantienes tu cuerpo ← Respuesta
- C. Una canción que cantas en la clase de música
- D. Un tipo de carta que le mandas a un amigo lejano
- 16. ¿Cuál de estas es una distracción de afuera?
- A. Sentirte aburrido por dentro
- B. Una preocupación por un examen
- C. Una televisión con mucho volumen en el cuarto ← Respuesta
- D. Preguntarte qué habrá de almuerzo
- 17. ¿Qué es la recompensa en un ciclo del hábito?
- A. La acción que haces en medio
- B. La sensación o el resultado bueno de después ← Respuesta
- C. Lo que te dice que empieces
- D. El nombre del hábito nuevo que tú mismo elegiste
- 18. ¿Qué es ponerse a prueba?
- A. Copiar las respuestas del final del libro
- B. Leer tus apuntes una y otra vez despacio
- C. Escuchar a otra persona leer los apuntes
- D. Examinarte antes de mirar ← Respuesta
- 19. ¿Está bien sentirse triste aunque pienses con esperanza?
- A. No, estar triste significa que fallaste
- B. Solo si nadie lo ve
- C. No, los niños esperanzados nunca están tristes
- D. Sí, todos los sentimientos están bien ← Respuesta
- 20. ¿Dos personas pueden sentirse diferente ante la misma cosa?
- A. No, todas las personas sienten exactamente lo mismo
- B. Solo si son de familias diferentes
- C. Solo cuando una de ellas es adulta
- D. Sí, las personas tienen sentimientos diferentes ← Respuesta
- 21. ¿Cuál de estas es una señal de estrés en el cuerpo?
- A. Recordar un día divertido
- B. Tararear una canción
- C. El corazón acelerado ← Respuesta
- D. Sentirse lleno después del almuerzo
- 22. ¿Qué es un gesto?
- A. Un bocadillo que compartes en el almuerzo
- B. Una palabra fuerte que gritas en el recreo
- C. Un dibujo que pegas en el refrigerador
- D. Un movimiento como saludar con la mano o asentir ← Respuesta
- 23. ¿Cuál de estas es una distracción de adentro?
- A. Un hermano poniendo música
- B. Pensar en una fiesta de cumpleaños ← Respuesta
- C. Un perro ladrando en la casa de al lado
- D. Un teléfono que vibra fuerte en el escritorio de al lado
- 24. ¿Cuáles son las tres partes del ciclo del hábito, en orden?
- A. Rutina, recompensa, señal
- B. Señal, rutina, recompensa ← Respuesta
- C. Señal, recompensa, rutina
- D. Recompensa, señal, rutina
- 25. ¿Dormir ayuda a tu cerebro a guardar lo que aprendiste?
- A. No, dormir borra lo que aprendiste
- B. Solo si duermes encima de tu libro
- C. Solo ayudan las siestas, no dormir de noche
- D. Sí, fortalece los recuerdos nuevos ← Respuesta
- 26. ¿Cuál es un pensamiento esperanzador?
- A. "Soy malo para todo."
- B. "Nada me sale bien nunca."
- C. "Puedo intentarlo otra vez mañana." ← Respuesta
- D. "No debería volver a intentarlo nunca."
- 27. ¿Cuál es una pista de cómo se siente alguien?
- A. El color de su mochila
- B. Qué día de la semana es
- C. Cuántos zapatos tiene
- D. La expresión de su cara ← Respuesta
- 28. ¿Cuál es una forma saludable de afrontar el estrés?
- A. Gritarle a tu hermana
- B. Esconder el problema para siempre
- C. Quedarte despierto toda la noche
- D. Respirar lenta y profundamente ← Respuesta
- 29. ¿Qué suele significar el pulgar hacia arriba?
- A. Por favor, silencio
- B. Estoy muy enojado
- C. Detente ahora mismo
- D. Bien o de acuerdo ← Respuesta
- 30. ¿A todos se nos va la mente a veces?
- A. No, solo a algunos niños
- B. Sí, es normal ← Respuesta
- C. No, significa que no eres inteligente
- D. Solo cuando estás dormido en la cama
- 31. ¿Cómo se hace más fuerte un hábito?
- A. Pensando en él una vez al año
- B. Repitiéndolo ← Respuesta
- C. Haciéndolo solo una vez
- D. Contándoselo a un amigo una vez
- 32. ¿Es normal olvidar algunas cosas que aprendiste?
- A. Sí, todos olvidamos ← Respuesta
- B. No, los niños inteligentes nunca olvidan nada
- C. Solo los adultos olvidan cosas
- D. No, significa que tu cerebro está roto
- 33. ¿Qué es una solución?
- A. Un sentimiento que dura muchas semanas
- B. Una palabra que significa estar siempre triste
- C. Una idea que ayuda a arreglar un problema ← Respuesta
- D. Un pensamiento pesimista sobre mañana
- 34. Un amigo está llorando. ¿Qué pregunta amable le puedes hacer?
- A. "¿Puedes parar ya mismo?"
- B. "¿Por qué te portas como un bebé?"
- C. "¿Me das tu bocadillo ahora?"
- D. "¿Estás bien? ¿Te puedo ayudar?" ← Respuesta
- 35. ¿Qué significa afrontar?
- A. Hacer algo saludable para manejar un sentimiento difícil ← Respuesta
- B. Fingir que un problema no existe para nada
- C. Rendirte cada vez que algo se siente difícil
- D. Culpar siempre a otra persona por todo lo que tú sientes
- 36. ¿Qué suele significar asentir con la cabeza?
- A. Vamos a jugar
- B. Sí, estoy de acuerdo ← Respuesta
- C. No, nunca
- D. Tengo mucho sueño
- 37. ¿Qué oración dice lo que es una distracción?
- A. Algo que aleja tu atención ← Respuesta
- B. Algo que te ayuda a terminar tu trabajo
- C. Un bocadillo que comes al terminar
- D. Una herramienta para tener el escritorio limpio y ordenado
- 38. ¿Cuál de estas podría ser una señal?
- A. Lavar tu plato en el fregadero
- B. Una marca en tu registro
- C. Llegar a casa de la escuela ← Respuesta
- D. Sentirte orgulloso al terminar
- 39. ¿Cuál es una forma de ponerte a prueba?
- A. Usar tarjetas de estudio ← Respuesta
- B. Subrayar todo
- C. Volver a leer la página
- D. Echar un vistazo a las respuestas
- 40. ¿Qué pregunta te ayuda a buscar una solución?
- A. "¿Por qué siempre me pasa esto a mí?"
- B. "¿Por qué todo es tan injusto?"
- C. "¿A quién puedo culpar por este lío?"
- D. "¿Qué puedo hacer al respecto?" ← Respuesta
- 41. ¿Qué significa ponerse en los zapatos de alguien?
- A. Usar sus tenis para ir a la escuela
- B. Imaginar su lado ← Respuesta
- C. Pararse encima de sus pies
- D. Comprar los mismos zapatos que tiene
- 42. ¿Quién es un adulto de confianza?
- A. Un personaje de caricaturas
- B. Un niño que está en el grado de arriba
- C. Un adulto que te cuida y te escucha ← Respuesta
- D. Cualquier desconocido que te sonríe y te saluda
- 43. ¿Qué significa muchas veces encogerse de hombros?
- A. No estoy seguro ← Respuesta
- B. Me siento muy orgulloso
- C. Ven aquí ahora
- D. Estoy muy emocionado
- 44. ¿Cuál es el mejor lugar para hacer la tarea?
- A. En el piso cerca de tu caja de juguetes
- B. Junto a la televisión mientras dan un programa
- C. En un cuarto lleno de juegos ruidosos
- D. Un lugar tranquilo y despejado ← Respuesta
- 45. ¿Cuál de estos es un hábito útil?
- A. No lavarte los dientes en la noche
- B. Dejar los zapatos en el pasillo
- C. Quedarte despierto muy tarde cada noche
- D. Preparar tu mochila cada noche ← Respuesta
- 46. ¿Qué va en la parte de atrás de una tarjeta de estudio?
- A. La respuesta para revisar ← Respuesta
- B. La pregunta que haces
- C. Nada de nada
- D. Un dibujo de una mascota
- 47. ¿Qué palabras suelen ser una pista de que un pensamiento es esperanzador?
- A. Nunca jamás
- B. Siempre
- C. Esta vez ← Respuesta
- D. Todo
- 48. ¿Qué palabra significa algo que una persona tiene que tener para sentirse bien?
- A. Zapato
- B. Necesidad ← Respuesta
- C. Chiste corto
- D. Pista
- 49. ¿Cuál es un pensamiento de preocupación que puede ser una señal de estrés?
- A. "Mis zapatos son rojos."
- B. "Hoy el cielo está azul."
- C. "¿Y si me equivoco?" ← Respuesta
- D. "Me gustan los panqueques."
- 50. Cuando hablamos del tono de voz, ¿a qué nos referimos?
- A. Cuántas palabras deletreas
- B. Las palabras de tu libro
- C. Cuánto has crecido
- D. Cómo suena tu voz ← Respuesta
Qué se estudia en educación emocional de 3.º grado
En educación emocional de 3.º grado, el plan de UpOnly Learning tiene 7 temas, en este orden: el estrés y cómo enfrentarlo, concentración y distracciones, crear buenos hábitos y cambiar los viejos, cómo aprendemos mejor: práctica y repaso, empatía y ponerse en el lugar del otro, optimismo y pensamiento positivo y lenguaje corporal: hablar sin palabras. Las 50 preguntas de arriba salen de esos temas, con la respuesta marcada junto a cada una, para que usted vea qué ya domina su estudiante y qué necesita otra lección. El cuaderno enseña cada tema con una lección de 40 minutos; la muestra gratis en PDF trae un tema completo.
Qué incluye
- El estrés y cómo enfrentarlo: Notar las señales de estrés y elegir formas sanas de enfrentarlo
- Concentración y distracciones: Descubrir qué me distrae y preparar un espacio para concentrarme
- Crear buenos hábitos y cambiar los viejos: Usar señal, rutina y recompensa para crear un hábito nuevo
- Cómo aprendemos mejor: práctica y repaso: Usar práctica espaciada, autoevaluarme y descansar para aprender y recordar
- Empatía y ponerse en el lugar del otro: Entender los sentimientos y necesidades de otros en situaciones difíciles
- Optimismo y pensamiento positivo: Buscar soluciones y explicaciones con esperanza
- Lenguaje corporal: hablar sin palabras: Leer y usar la postura, los gestos y el tono de voz
Siga practicando
Su próximo paso
Psicología para estudiantes · 3.º grado
$19.99. Pago único, sin suscripción.
184 páginas · 840 preguntas con respuestas · 7 temas
Verlo en la tiendaUna página real de Psicología para estudiantes · 3.º grado
Hablar sin palabras: el lenguaje corporal
El estudiante identificará cómo la postura, las expresiones de la cara, los gestos y el tono de voz envían mensajes, los usará para leer pistas sobre los sentimientos, comprobará sus suposiciones preguntando y usará su propio lenguaje corporal para enviar un mensaje claro y amistoso. · 40 min
“Hablamos con el cuerpo todo el tiempo, aun con la boca cerrada. Vamos a descifrar el código.”
Iván dice: 'Estoy bien', pero tiene los hombros caídos, mira al piso y habla muy bajito. ¿Qué podría estar pasando?
Respuesta: Sus palabras dicen que está bien, pero su postura, su cara y su tono sugieren que podría estar triste o preocupado. Un amigo amable podría preguntarle con suavidad: 'Te veo un poco desanimado. ¿Quieres hablar?'
Los brazos cruzados siempre significan que alguien está enojado.
Explique que una sola pista puede tener muchos significados. Los brazos cruzados podrían significar frío, cansancio, comodidad o enojo. Fíjese en varias pistas y pregunte para comprobar.
Fíjese en el lenguaje corporal en la vida diaria y póngale nombre ('Tus hombros se ven tensos, ¿te sientes estresado?'). Hágalo con curiosidad, no como una corrección, para que su estudiante se sienta comprendido.
Ese es un tema de muchos. Las preguntas gratis de arriba comprueban una destreza; esta es la parte que la enseña.
Practicar comprueba. Nuestros cuadernos de psicología enseñan.
Estas preguntas comprueban una destreza. El cuaderno la enseña.
- EnseñaUna lección de 40 minutos por tema que le dice qué decir.
- ExplicaEjemplos resueltos y los errores comunes, con su corrección.
- RepasaRespuestas con explicaciones breves y preguntas nuevas.
- PlanificaCada tema en orden de enseñanza, alineado con los estándares.
Otros grados
3.º grado, otras materias
Preguntas que hacen los padres
¿De verdad son gratis estas hojas de psicología?
Sí. Las 50 preguntas y sus respuestas están en esta página, gratis para imprimir y fotocopiar para sus propios estudiantes. Para imprimir solo necesita una cuenta gratuita, sin tarjeta.
¿Puede usarlas un maestro o un tutor con un grupo?
Sí. Imprímalas y fotocópielas para los estudiantes a los que enseña. Lo único que pedimos es que no las publique como suyas ni las venda.
¿Dónde están las respuestas?
Marcadas junto a cada pregunta en esta página, así que se imprime como su propia clave. Para una copia limpia, haga clic en Ocultar respuestas antes de imprimir; vuelva a hacer clic en Mostrar respuestas para imprimir su clave. Si prefiere, use el cuaderno de muestra.
¿Para qué grado son?
3.º grado. Cada grado de kínder a 8.º tiene su propia página, enlazada al pie de esta. Si a su estudiante le cuestan, pruebe el grado anterior: es normal y no es un problema.
¿Qué añaden los cuadernos de pago?
Estas preguntas comprueban una destreza. El cuaderno la enseña: una lección de cuarenta minutos que le dice qué decir, dos o tres ejemplos resueltos, los errores que los estudiantes cometen de verdad y cómo corregir cada uno, y una explicación junto a cada respuesta en lugar de una clave seca.