UpOnly Learning · gratis para cualquiera
Ejercicios de educación emocional de 4.º grado con respuestas, para imprimir
50 preguntas con sus respuestas, gratis para imprimir y fotocopiar para sus propios estudiantes. Cómo aprende el cerebro: atención, memoria, hábitos, emociones, motivación y cómo llevarse bien con los demás.
Disfrútelas. Si quiere más, o algo que todavía no tenemos, pídalo en nuestra página Comparta sus ideas y una persona real lo leerá.
Oculte las respuestas para imprimir una copia limpia para su estudiante, y vuelva a mostrarlas para imprimir su clave de respuestas.
Psicología para estudiantes: 4.º grado
50 preguntas · respuestas marcadas50 preguntas · respuestas ocultas
- 1. ¿Cuál es la meta principal de un anuncio?
- A. Decirte el clima de toda la semana
- B. Ayudarte a dormirte más rápido en la noche
- C. Enseñarte a leer y escribir bien en la escuela
- D. Hacer que compres algo o que te guste ← Respuesta
- 2. ¿Qué oración describe mejor la confianza en uno mismo?
- A. Creer que puedes hacer o aprender algo ← Respuesta
- B. Saber que nunca más vas a cometer un error
- C. Creer que eres mejor que todos los que te rodean
- D. Estar seguro de que nunca necesitas ayuda de nadie
- 3. ¿Qué opción muestra gratificación diferida?
- A. Agarrar ya la primera golosina que ves ahí
- B. Quitarle una recompensa a otra persona
- C. No querer nunca ninguna recompensa
- D. Esperar una recompensa más grande después ← Respuesta
- 4. ¿Qué es el miedo?
- A. Un músculo que te ayuda a levantar cajas pesadas
- B. Una enfermedad que se contagia de otras personas en la escuela
- C. Un sentimiento que solo tienen los bebés y los adultos nunca sienten
- D. Un sentimiento que te avisa de un posible peligro ← Respuesta
- 5. ¿Qué describe cómo se siente pertenecer?
- A. Alejarse del grupo lo más que puedas
- B. Ser dueño de cada persona del grupo
- C. Sentirse aceptado y parte de él ← Respuesta
- D. Ser el jefe que les dice a todos qué hacer
- 6. ¿Qué es la memoria?
- A. La forma en que el cerebro guarda información para usarla después ← Respuesta
- B. La parte del ojo que te deja ver los colores
- C. Un sentimiento que tienes solo cuando estás muy feliz
- D. Un músculo del brazo que se hace más fuerte cuando levantas cosas
- 7. ¿Qué órgano de los sentidos capta el sonido?
- A. Los oídos ← Respuesta
- B. Los ojos
- C. La lengua
- D. La nariz
- 8. ¿Qué significa persuadir?
- A. Seguir haciendo lo mismo todos los días
- B. Caminar rápido hasta la tienda
- C. Dar las gracias después de recibir un regalo
- D. Intentar cambiar lo que alguien piensa o hace ← Respuesta
- 9. ¿Qué es la autoestima?
- A. Cuántos amigos tienes en tu clase
- B. Cómo te sientes contigo mismo en general ← Respuesta
- C. Qué tan rápido puedes correr en una carrera de la escuela
- D. Cuánto dinero has ahorrado en un frasco
- 10. ¿Cuál es el significado de gratificación?
- A. La sensación agradable de recibir lo que quieres ← Respuesta
- B. La sensación de sueño después del almuerzo
- C. Una regla que dice que debes compartir los juguetes
- D. Un tipo de fruta que crece en árboles muy altos
- 11. ¿Qué parte pequeña del cerebro funciona como una alarma de humo para el peligro?
- A. La lengua
- B. La amígdala ← Respuesta
- C. La columna vertebral
- D. La ceja
- 12. ¿Cuál de estos es un grupo?
- A. Un equipo de fútbol ← Respuesta
- B. Un árbol alto
- C. Un solo lápiz
- D. Un cuarto vacío
- 13. ¿Qué tipo de memoria es como una nota adhesiva?
- A. Solo la memoria muscular
- B. La memoria a largo plazo
- C. La memoria de biblioteca
- D. La memoria a corto plazo ← Respuesta
- 14. ¿Qué parte del cuerpo ordena la información de los sentidos y decide qué hacer?
- A. El estómago
- B. El corazón
- C. El cerebro ← Respuesta
- D. Los pulmones
- 15. Un anuncio dice: «¡Todos en la escuela tienen uno!». ¿Qué truco es este?
- A. Comida perfecta
- B. Efecto «todos lo tienen» ← Respuesta
- C. Tiempo limitado
- D. Premio gratis
- 16. ¿Qué es una fortaleza?
- A. Algo que nunca has intentado en toda tu vida
- B. Un error que cometiste en un examen la semana pasada
- C. Algo en lo que eres bueno o una buena cualidad ← Respuesta
- D. Una regla que debes seguir todos los días
- 17. ¿Qué es un impulso?
- A. Una lista de quehaceres para el fin de semana
- B. Un tipo de tambor que se toca en una banda
- C. Unas ganas repentinas y fuertes de actuar ya ← Respuesta
- D. Un plan lento que haces durante muchas semanas
- 18. La alarma de peligro del cuerpo tiene un nombre de tres palabras. ¿Cuál es?
- A. Luchar, huir o paralizarse ← Respuesta
- B. Reír, cantar, bailar y saltar
- C. Comer, dormir y jugar
- D. Leer, escribir y dibujar
- 19. ¿Qué es un compañero de tu edad?
- A. Alguien más o menos de tu misma edad ← Respuesta
- B. Una persona muchísimo mayor que tú
- C. Un adulto que da clases en la escuela
- D. Una mascota que vive en tu casa contigo
- 20. ¿Qué tipo de memoria es como una biblioteca gigante?
- A. La memoria a largo plazo ← Respuesta
- B. La memoria del momento
- C. La memoria de nota adhesiva
- D. La memoria a corto plazo
- 21. ¿A qué se parecen los nervios en el cuerpo?
- A. A huesos que sostienen el cuerpo
- B. A cables que llevan señales ← Respuesta
- C. A músculos que jalan los huesos
- D. A tubos que llevan la sangre
- 22. Un anuncio dice: «¡La oferta termina esta noche!». ¿Qué truco es este?
- A. Tiempo limitado ← Respuesta
- B. Canción pegajosa
- C. Efecto «todos lo tienen»
- D. Persona famosa
- 23. ¿Cuál de estas es una fortaleza que es una cualidad?
- A. La bondad ← Respuesta
- B. El fútbol
- C. La ortografía
- D. El piano
- 24. ¿Qué es el autocontrol?
- A. Dejar que cada antojo decida por ti
- B. Pedirles a otros que tomen todas tus decisiones
- C. Ser el jefe de tus acciones ← Respuesta
- D. Hacer lo que tengas ganas de hacer
- 25. En la respuesta de luchar, huir o paralizarse, ¿qué significa huir?
- A. Empujar con fuerza contra el peligro
- B. Escapar del peligro ← Respuesta
- C. Quedarse completamente quieto
- D. Volar un avión
- 26. ¿Cuál es el mejor significado de las palabras presión de grupo?
- A. Apretar una pera para ver si está madura
- B. Que un maestro te deje tarea extra de matemáticas
- C. Sentir que te empujan a actuar como otros de tu edad ← Respuesta
- D. Querer estar solo todo el tiempo, todos los días
- 27. Más o menos, ¿cuánto tiempo guarda algo la memoria a corto plazo si no lo repites?
- A. Por lo general, menos de un minuto ← Respuesta
- B. Exactamente una hora
- C. Más o menos una semana entera completa
- D. Por el resto de tu vida
- 28. ¿Qué órgano de los sentidos te ayuda a probar el sabor de un limón?
- A. El codo
- B. La lengua ← Respuesta
- C. Los ojos
- D. Los oídos
- 29. Un video tiene la palabra patrocinado abajo. ¿Qué te dice eso?
- A. Una empresa pagó por él, así que es un anuncio ← Respuesta
- B. El video lo hizo un niño pequeño
- C. El video trata solo de deportes y juegos
- D. El video no tiene nada de música
- 30. ¿Qué fortaleza es una habilidad que mejoras al practicar?
- A. La bondad
- B. Dibujar ← Respuesta
- C. La paciencia
- D. La honestidad
- 31. ¿Qué es una estrategia?
- A. Una regla que nunca debes romper
- B. Un plan o un truco para ayudarte a alcanzar una meta ← Respuesta
- C. Un bocadillo rico que te comes entre las comidas del día
- D. Un juego que solo puedes jugar solo
- 32. Un conejo deja de moverse cuando un halcón vuela por encima. ¿Qué respuesta de alarma es esa?
- A. Luchar duro
- B. Paralizarse ← Respuesta
- C. Dormir
- D. Huir
- 33. ¿Qué son los valores?
- A. El tamaño de todo el edificio de tu escuela
- B. Los precios de los juguetes en la tienda
- C. Las cosas que más te importan ← Respuesta
- D. La cantidad de amigos que tienes
- 34. Más o menos, ¿cuántas cosas puede guardar a la vez la memoria a corto plazo?
- A. Solo unas pocas, a menudo entre 4 y 7 ← Respuesta
- B. Todas las que tú quieras, sin ningún límite
- C. Unas 100 al mismo tiempo
- D. Solo 1, nunca más
- 35. ¿Qué órgano de los sentidos capta la luz para que puedas ver?
- A. Los oídos
- B. La piel
- C. Los ojos ← Respuesta
- D. La nariz
- 36. ¿Cuál es una necesidad?
- A. Un videojuego nuevo
- B. Un tercer autito de juguete
- C. Un abrigo calientito en invierno ← Respuesta
- D. Una pegatina brillante de unicornio
- 37. ¿Qué es un tropiezo?
- A. Cuando algo no sale como lo planeaste ← Respuesta
- B. Cuando te sientas hasta atrás en el autobús
- C. Cuando vuelves a la cama a dormir la siesta
- D. Cuando ganas todos los juegos que juegas
- 38. ¿Qué significa distraerse como estrategia para esperar?
- A. Olvidar cuál era tu meta desde el principio
- B. Mirar fijamente la golosina hasta que por fin te rindes
- C. Decirles a todos que la golosina es tuya
- D. Poner tu atención en otra cosa a propósito ← Respuesta
- 39. ¿Qué hace tu cuerpo durante la parte de paralizarse de la alarma?
- A. Grita muy fuerte
- B. Se queda muy quieto ← Respuesta
- C. Se pone muy, muy frío
- D. Sale corriendo rápido
- 40. ¿Qué acción es una forma de incluir a alguien?
- A. Decirle que no se puede sentar contigo
- B. Dejarlo fuera del juego a propósito
- C. Hablar de él en secreto con otros niños
- D. Invitarlo a participar y hacerlo sentir bienvenido ← Respuesta
- 41. ¿Cuánto puede guardar la memoria a largo plazo?
- A. Muchísimo, durante muchos años ← Respuesta
- B. Solo unas 7 cosas chicas a la vez
- C. Solo un recuerdo por día
- D. Solo lo que aprendiste hoy
- 42. ¿Qué órgano de los sentidos te deja sentir una manta suave?
- A. Los oídos
- B. La piel ← Respuesta
- C. La nariz
- D. La lengua
- 43. ¿Cuál es un deseo?
- A. Comida sana para comer
- B. Un lugar seguro para dormir
- C. Un robot de juguete nuevo ← Respuesta
- D. Agua limpia para tomar
- 44. ¿Qué es tu voz interior?
- A. El ruido que hace tu estómago cuando tienes hambre
- B. Una voz que solo puede oír tu mejor amigo
- C. Las palabras que te dices a ti mismo en tu cabeza ← Respuesta
- D. La voz que usas para cantar en el coro de la escuela
- 45. ¿Cuál es la estrategia para esperar que se llama fuera de la vista?
- A. Guardar lo que te tienta ← Respuesta
- B. Oler la golosina una y otra vez
- C. Poner la golosina en tu plato
- D. Tener la golosina en la mano
- 46. ¿Qué sustancia química libera el cuerpo cuando sientes miedo?
- A. Adrenalina ← Respuesta
- B. Jugo de vitaminas
- C. Pasta de dientes
- D. Protector solar
- 47. ¿Por qué las personas quieren pertenecer a grupos?
- A. Pertenecer no cambia en nada cómo se sienten las personas
- B. La ley obliga a todas las personas a estar en grupos
- C. Las personas solo se unen a grupos para conseguir bocadillos gratis
- D. Los seres humanos somos sociales y nos necesitamos ← Respuesta
- 48. Tu dirección es algo que conoces bien. ¿Dónde está guardada?
- A. En la memoria a largo plazo ← Respuesta
- B. Solo en un papel
- C. En tu estómago
- D. En la memoria a corto plazo
- 49. ¿Dónde se encuentra la médula espinal?
- A. Dentro del hueso del brazo
- B. Dentro de la columna vertebral ← Respuesta
- C. Dentro del estómago
- D. Dentro del cráneo
- 50. Un juguete cuesta 14.99 dólares. ¿Más o menos cuánto es eso?
- A. Unos 14 dólares
- B. Como 1 dólar
- C. Unos 10 dólares
- D. Unos 15 dólares ← Respuesta
Qué se estudia en educación emocional de 4.º grado
En educación emocional de 4.º grado, el plan de UpOnly Learning tiene 7 temas, en este orden: sentidos, nervios y cerebro, memoria a corto y a largo plazo, por qué sentimos miedo y cómo funciona la valentía, grupos, amigos y encajar, esperar una recompensa más grande, cómo los anuncios intentan cambiar lo que pensamos y confianza y autoestima. Las 50 preguntas de arriba salen de esos temas, con la respuesta marcada junto a cada una, para que usted vea qué ya domina su estudiante y qué necesita otra lección. El cuaderno enseña cada tema con una lección de 40 minutos; la muestra gratis en PDF trae un tema completo.
Qué incluye
- Sentidos, nervios y cerebro: Explicar cómo los sentidos envían información por los nervios al cerebro, que decide cómo responder
- Memoria a corto y a largo plazo: Explicar cómo los recuerdos pasan de la memoria a corto plazo a la de largo plazo con práctica
- Por qué sentimos miedo y cómo funciona la valentía: Explicar la respuesta de luchar, huir o paralizarse y cómo actuar con valentía
- Grupos, amigos y encajar: Entender por qué queremos pertenecer y cómo seguir siendo nosotros mismos
- Esperar una recompensa más grande: Practicar la gratificación diferida y estrategias para esperar
- Cómo los anuncios intentan cambiar lo que pensamos: Detectar trucos de publicidad y pensar antes de comprar
- Confianza y autoestima: Ganar confianza al conocer mis fortalezas e intentar cosas difíciles
Siga practicando
Su próximo paso
Psicología para estudiantes · 4.º grado
$19.99. Pago único, sin suscripción.
205 páginas · 840 preguntas con respuestas · 7 temas
Verlo en la tiendaUna página real de Psicología para estudiantes · 4.º grado
Detective de anuncios: cómo los anuncios intentan cambiar tu forma de pensar
El estudiante identificará trucos comunes de la publicidad (canciones pegajosas, personajes y personas famosas, el efecto «todos lo tienen», el tiempo limitado, los regalos extra, los precios que terminan en ,99, la comida arreglada para verse perfecta, las publicaciones pagadas) y usará una lista para pensar antes de comprar. · 40 min
“Los anuncios los hacen personas listas que saben mucho de cómo funciona el cerebro. Hoy te vas a convertir en detective de anuncios y vas a aprender a descubrir sus trucos.”
Un anuncio del cereal Sparkle Bites muestra un tigre de caricatura, una pegatina gratis adentro y niños festejando. ¿Qué trucos usa y cuál es el público objetivo?
Respuesta: Un personaje de caricatura, un premio gratis y niños felices para que el buen sentimiento se pegue al cereal. El público objetivo son los niños, que quizás les pidan a sus padres que lo compren.
Si un creador de videos que me gusta muestra un juguete, debe ser de verdad su favorito.
Explique que a veces les pagan a los creadores por mostrar productos. Busquen palabras como anuncio, patrocinado o colaboración pagada, y recuerden que pueden recibir dinero o cosas gratis por decir cosas buenas.
En lugar de prohibir los anuncios, véanlos juntos y pregunte: «¿Qué quieren hacerte sentir?». Hacer una pausa para nombrar el truco crea hábitos duraderos.
Ese es un tema de muchos. Las preguntas gratis de arriba comprueban una destreza; esta es la parte que la enseña.
Practicar comprueba. Nuestros cuadernos de psicología enseñan.
Estas preguntas comprueban una destreza. El cuaderno la enseña.
- EnseñaUna lección de 40 minutos por tema que le dice qué decir.
- ExplicaEjemplos resueltos y los errores comunes, con su corrección.
- RepasaRespuestas con explicaciones breves y preguntas nuevas.
- PlanificaCada tema en orden de enseñanza, alineado con los estándares.
Otros grados
4.º grado, otras materias
Preguntas que hacen los padres
¿De verdad son gratis estas hojas de psicología?
Sí. Las 50 preguntas y sus respuestas están en esta página, gratis para imprimir y fotocopiar para sus propios estudiantes. Para imprimir solo necesita una cuenta gratuita, sin tarjeta.
¿Puede usarlas un maestro o un tutor con un grupo?
Sí. Imprímalas y fotocópielas para los estudiantes a los que enseña. Lo único que pedimos es que no las publique como suyas ni las venda.
¿Dónde están las respuestas?
Marcadas junto a cada pregunta en esta página, así que se imprime como su propia clave. Para una copia limpia, haga clic en Ocultar respuestas antes de imprimir; vuelva a hacer clic en Mostrar respuestas para imprimir su clave. Si prefiere, use el cuaderno de muestra.
¿Para qué grado son?
4.º grado. Cada grado de kínder a 8.º tiene su propia página, enlazada al pie de esta. Si a su estudiante le cuestan, pruebe el grado anterior: es normal y no es un problema.
¿Qué añaden los cuadernos de pago?
Estas preguntas comprueban una destreza. El cuaderno la enseña: una lección de cuarenta minutos que le dice qué decir, dos o tres ejemplos resueltos, los errores que los estudiantes cometen de verdad y cómo corregir cada uno, y una explicación junto a cada respuesta en lugar de una clave seca.