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Hojas de trabajo gratis de escritura y gramática para kínder

Escrito por el Dr. Evan J. Hasson, DC, padre de tres hijos, que creó este plan de estudios para los suyos.

50 preguntas con sus respuestas, gratis para imprimir y fotocopiar para sus propios estudiantes. Gramática, puntuación, estructura de la oración, elección de palabras y las convenciones que un grado debe dominar.

Esta materia enseña inglés. Las preguntas están en español; las oraciones que se analizan están en inglés, que es lo que el estudiante está aprendiendo a escribir.

Disfrútelas. Si quiere más, o algo que todavía no tenemos, escriba a support@uponlylearning.com y pídalo: lo leemos.

Inglés y escritura — Kínder

50 preguntas · respuestas marcadas

UpOnly Learning
NombreFechaPuntaje     / 50
  1. 1. ¿Dónde empiezas la mayoría de las letras?
    1. A. Abajo
    2. B. Arriba ← Respuesta
    3. C. En un lado
  2. 2. ¿Con qué tipo de letra empieza toda oración?
    1. A. Con una letra pequeña
    2. B. Con una letra mayúscula ← Respuesta
    3. C. Con un número
  3. 3. ¿Cómo se llama el puntito que termina una oración que cuenta algo?
    1. A. Signo de interrogación
    2. B. Signo de exclamación
    3. C. Punto ← Respuesta
  4. 4. ¿Qué letra escribes para el primer sonido de 'fan'?
    1. A. f ← Respuesta
    2. B. v
    3. C. s
  5. 5. ¿Qué es una conversación?
    1. A. Una persona que lee un libro entero en voz alta sin nadie
    2. B. Una canción que toda la familia canta junta antes de dormir cada noche
    3. C. Dos o más personas que hablan y se escuchan sobre el mismo tema ← Respuesta
  6. 6. ¿Qué es una opinión?
    1. A. Lo que piensas o sientes sobre algo ← Respuesta
    2. B. El nombre de un libro
    3. C. Algo que es cierto para todos
  7. 7. ¿Qué es un tema (topic)?
    1. A. La última palabra que escribes en la página
    2. B. Un dibujo de ti
    3. C. De qué trata todo lo que escribes ← Respuesta
  8. 8. ¿Qué es un suceso (event)?
    1. A. Algo que pasó ← Respuesta
    2. B. Una palabra de sentimiento
    3. C. Un tipo de animal
  9. 9. ¿Cuál es una letra mayúscula: B, b o d?
    1. A. B ← Respuesta
    2. B. d
    3. C. b
  10. 10. Cuando escribes la palabra I para hablar de ti (yo), ¿cómo la escribes?
    1. A. Con mayúscula solo al principio
    2. B. Como i pequeña
    3. C. Siempre como I mayúscula ← Respuesta
  11. 11. ¿Cómo se llama el signo que parece un ganchito con un punto debajo?
    1. A. Signo de exclamación
    2. B. Punto
    3. C. Signo de interrogación ← Respuesta
  12. 12. ¿Qué letra escribes para el primer sonido de 'man'?
    1. A. w
    2. B. n
    3. C. m ← Respuesta
  13. 13. ¿Qué es tu turno en una conversación?
    1. A. El momento en que tú hablas y la otra persona escucha ← Respuesta
    2. B. El momento en que puedes salir del cuarto sin hacer ruido
    3. C. El último minuto antes de dormir
  14. 14. ¿Qué quiere decir favorito (favorite)?
    1. A. El que más te gusta ← Respuesta
    2. B. El que menos te gusta
    3. C. El más grande
  15. 15. ¿Qué es un dato (fact)?
    1. A. Algo que deseas o quieres
    2. B. Algo cierto que sabes ← Respuesta
    3. C. Algo que inventaste
  16. 16. ¿Qué palabras ayudan a contar un cuento en orden?
    1. A. First, next, last ← Respuesta
    2. B. Big, small, tall
    3. C. Red, blue, green, gray
  17. 17. ¿Cuál es una letra minúscula: M, N o m?
    1. A. m ← Respuesta
    2. B. M
    3. C. N
  18. 18. ¿Qué es una letra mayúscula?
    1. A. Una letra pequeña
    2. B. Un punto al final
    3. C. Una letra grande, como A o T ← Respuesta
  19. 19. ¿Cómo se llama el signo que es una rayita recta con un punto debajo?
    1. A. Punto
    2. B. Signo de interrogación
    3. C. Signo de exclamación ← Respuesta
  20. 20. ¿Qué letra escribes para el primer sonido de 'van'?
    1. A. b
    2. B. v ← Respuesta
    3. C. f
  21. 21. ¿Qué haces con tu boca mientras otra persona habla?
    1. A. Cantas bajito
    2. B. La mantienes callada ← Respuesta
    3. C. Sigues hablando de tu propia idea todo el tiempo
  22. 22. ¿Qué es un tema (topic)?
    1. A. De qué trata lo que escribes ← Respuesta
    2. B. Un sentimiento
    3. C. El final de un cuento
  23. 23. ¿Cuál es un dato?
    1. A. Cows are the best.
    2. B. Cows say moo. ← Respuesta
    3. C. I wish I had a cow.
  24. 24. ¿Qué palabra dice lo que pasó al principio de todo?
    1. A. Next
    2. B. First ← Respuesta
    3. C. At last
  25. 25. ¿Qué otro nombre tiene una letra mayúscula?
    1. A. Un número
    2. B. Una letra capital ← Respuesta
    3. C. Una letra pequeña
  26. 26. ¿Qué palabra de una oración lleva mayúscula?
    1. A. La primera palabra ← Respuesta
    2. B. La última palabra
    3. C. La palabra más larga
  27. 27. ¿Qué signo termina una oración que pregunta?
    1. A. Punto
    2. B. Signo de interrogación ← Respuesta
    3. C. Signo de exclamación
  28. 28. ¿Qué letra escribes para el primer sonido de 'ten'?
    1. A. t ← Respuesta
    2. B. p
    3. C. d
  29. 29. ¿Qué haces con tus ojos mientras alguien te habla?
    1. A. Miras a quien habla ← Respuesta
    2. B. Los cierras para imaginar otra cosa muy distinta
    3. C. Miras la ventana
  30. 30. ¿Cuál es una opinión?
    1. A. Grapes can be green.
    2. B. Grapes grow on vines in a field.
    3. C. Grapes are the best snack. ← Respuesta
  31. 31. ¿Cuál es un dato?
    1. A. Snow is fun.
    2. B. I love snow.
    3. C. Snow is cold. ← Respuesta
  32. 32. ¿Qué palabra dice lo que pasó al final de todo?
    1. A. First
    2. B. Next
    3. C. Last ← Respuesta
  33. 33. ¿Cuál es la pareja minúscula de la A?
    1. A. a ← Respuesta
    2. B. o
    3. C. e
  34. 34. ¿Qué oración empieza de la forma correcta?
    1. A. The cup is red. ← Respuesta
    2. B. the Cup is red.
    3. C. the cup is red.
  35. 35. ¿Qué signo termina una oración dicha con voz emocionada?
    1. A. Punto
    2. B. Signo de interrogación
    3. C. Signo de exclamación ← Respuesta
  36. 36. ¿Qué letra escribes para el primer sonido de 'jet'?
    1. A. j ← Respuesta
    2. B. h
    3. C. d
  37. 37. ¿Qué significa escuchar?
    1. A. Decir tus palabras bien fuerte
    2. B. Poner atención para oír lo que alguien dice ← Respuesta
    3. C. Sentarte cerca sin oír nada
  38. 38. ¿Cuál es una opinión?
    1. A. A dog has a tail and four legs.
    2. B. Dogs can bark.
    3. C. Dogs are the best pets. ← Respuesta
  39. 39. ¿Cuál es un dato?
    1. A. Birds have wings. ← Respuesta
    2. B. Birds are my favorite.
    3. C. Birds are pretty.
  40. 40. ¿Qué palabra dice lo que pasó en el medio?
    1. A. First
    2. B. Last
    3. C. Next ← Respuesta
  41. 41. ¿Cuál es la pareja mayúscula de la t pequeña?
    1. A. I
    2. B. T ← Respuesta
    3. C. F
  42. 42. ¿Qué oración empieza de la forma correcta?
    1. A. a frog can hop.
    2. B. A frog can hop. ← Respuesta
    3. C. a Frog can hop.
  43. 43. ¿Qué signo termina una oración normal que cuenta algo?
    1. A. Signo de exclamación
    2. B. Punto ← Respuesta
    3. C. Signo de interrogación
  44. 44. ¿Qué letra escribes para el primer sonido de 'leg'?
    1. A. r
    2. B. l ← Respuesta
    3. C. y
  45. 45. ¿Cuántas personas necesita una conversación?
    1. A. Al menos dos ← Respuesta
    2. B. Solo una, si esa persona habla durante mucho tiempo seguido
    3. C. Solo seis
  46. 46. ¿Cuál es una opinión?
    1. A. Summer comes after spring.
    2. B. Summer is the most fun. ← Respuesta
    3. C. Summer is hot.
  47. 47. ¿Cuál es un dato?
    1. A. Ice cream is the best.
    2. B. Ice cream can melt. ← Respuesta
    3. C. Ice cream is yummy.
  48. 48. ¿Cuál es un sentimiento?
    1. A. Table
    2. B. Happy ← Respuesta
    3. C. Running
  49. 49. Para escribir la L mayúscula, empiezas arriba y mueves el lápiz ¿hacia dónde?
    1. A. Dando la vuelta
    2. B. Hacia arriba
    3. C. Hacia abajo ← Respuesta
  50. 50. ¿Qué oración empieza de la forma correcta?
    1. A. It is hot. ← Respuesta
    2. B. it is hot.
    3. C. it Is hot.
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Del cuaderno

Una página real de Inglés y escritura · Kínder

Constructores de letras de arriba hacia abajo

El niño escribirá varias letras mayúsculas y minúsculas con los trazos correctos, empezando cada letra desde arriba. · 40 min

Calentamiento — diga esto

“Las letras son como pequeños edificios. ¡Hoy vamos a aprender a construirlas de arriba hacia abajo!”

Ejemplo resuelto

Muestra cómo escribir la E mayúscula.

Respuesta: Empieza arriba y baja en línea recta. Luego haz tres líneas cortas hacia el lado: una arriba, una en el medio y una abajo. Empezar arriba hace que la letra quede alta y ordenada.

Un error que cometen los estudiantes

No importa dónde empiezo una letra.

Cómo lo corrige el cuaderno

Muestre al niño dos versiones de la L, una empezada abajo y otra arriba. Explique que empezar arriba hace las letras más rápidas y ordenadas, y que todos los lectores esperan letras hechas así.

Nota para el padre

Practicar de 5 a 10 minutos cada día forma mejor letra que una sola sesión larga; manténgalo ligero y deténgase antes de que el niño se canse.

Ese es un tema de muchos. Las preguntas gratis de arriba comprueban una destreza; esta es la parte que la enseña.

Practicar no es enseñar. Inglés y escritura · Kínder es la parte que enseña.

Estas preguntas comprueban una destreza que su estudiante ya conoció. No explican nada, y no pretenden hacerlo: para eso está el cuaderno, y esa es toda la diferencia entre los dos.

  1. Enseña.Cada tema es una lección de cuarenta minutos que le dice qué decir, en orden: cinco minutos de calentamiento, doce de enseñanza, diez guiados, diez por su cuenta y tres para cerrar. Escrita para un padre que nunca ha enseñado.
  2. Explica.Dos ejemplos resueltos por tema, y los dos errores que los estudiantes cometen de verdad en esa destreza, con nombre y con la manera de corregir cada uno. Cuando un estudiante se atasca, el libro ya sabe por qué.
  3. Repasa.Cada respuesta trae una explicación corta, no solo una clave. Y cada tema tiene su propio banco de preguntas, así que quien necesita otro intento recibe preguntas distintas y no la misma hoja otra vez.
  4. Es un plan, no un montón.Cada tema indica el estándar que cubre, en orden de enseñanza, para que vea el año entero antes de empezar.
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¿No sabe en qué grado empezar? Escriba a support@uponlylearning.com y cuéntenos sobre su estudiante. Le diremos la verdad, incluso si la respuesta es un grado por debajo del que le toca.

Por qué existe esto

Gastaba miles de dólares al mes en tutores, y cuando preguntaba por inscribir a un segundo o tercer hijo la respuesta era la misma en todas partes: eso cuesta el doble. Así que construí lo que no encontraba: nueve materias, de kínder a 5.º grado, cada tema en el orden en que un estudiante debería encontrarlo.

Dr. Evan J. Hasson, DC — Fundador · Leer la historia completa

Otros grados

1.º gradoPreguntas gratis de escritura y gramática para 1.º grado2.º gradoPreguntas gratis de escritura y gramática para 2.º grado3.º gradoPreguntas gratis de escritura y gramática para 3.º grado4.º gradoPreguntas gratis de escritura y gramática para 4.º grado5.º gradoPreguntas gratis de escritura y gramática para 5.º grado

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Gramática que sí se aplica al escribirSu estudiante identifica el sustantivo y aun así escribe párrafos sin punto final. Así se enseña gramática inglesa para que pase a la escritura.

Preguntas que hacen los padres

¿De verdad son gratis estas hojas de escritura y gramática?

Sí. Las 50 preguntas y sus respuestas están en esta página, gratis para imprimir y fotocopiar para sus propios estudiantes. No hay cuenta, ni correo, ni tarjeta.

¿Puede usarlas un maestro o un tutor con un grupo?

Sí. Imprímalas y fotocópielas para los estudiantes a los que enseña. Lo único que pedimos es que no las publique como suyas ni las venda.

¿Dónde están las respuestas?

Marcadas junto a cada pregunta en esta página, así que se imprime como su propia clave. Si quiere una copia limpia para un estudiante, imprímala y tape la columna de respuestas, o use el cuaderno de muestra.

¿Para qué grado son?

Kínder. Cada grado de kínder a 5.º tiene su propia página, enlazada al pie de esta. Si a su estudiante le cuestan, pruebe el grado anterior: es normal y no es un problema.

¿Qué añaden los cuadernos de pago?

Estas preguntas comprueban una destreza. El cuaderno la enseña: una lección de cuarenta minutos que le dice qué decir, dos ejemplos resueltos, los dos errores que los estudiantes cometen de verdad y cómo corregir cada uno, y una explicación junto a cada respuesta en lugar de una clave seca.